一年级上册小猫钓鱼优秀习题ppt课件
展开结合具体的情境,理解0的意义,知道0和1、2、3……一样,也是一个数。
会正确书写0,知道生活中0所表示的几种常见的意义。
引导学生观察图,感悟数学知识的魅力,提高学习数学的兴趣。
在这里,“0”表示什么?
“0”表示一个也没有。
说一说,哪里有“0”?
0是一笔写成的,起笔、落笔都在0的右上角。
0要写的扁扁的、斜斜的,弧线尽量圆润圆整。
翻开书课本第18页,先把田字格中虚线的0描一描,然后在空白的田字格里写一写。注意写字的姿势要端正。
(教材P18“练一练”第1题)
1. 数一数,有几个 ?
(教材P18“练一练”第3题)
2. 涂一涂,写一写。
3. 看尺子,填一填。
(教材P18“练一练”第4题)
4.(知识拓展)下图表示刘老师家的电话号码,他家的电 话号码是多少。
5.(思维训练)你知道蜜蜂采的是几号花吗?填一填。
注:在填空前先找规律,然后根据规律填写即可。
我们认识了数字“0”,还会写数字“0”了。
我们还知道“0”表示没有,也表示起点、分界线。
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