小学数学第四单元 10以内数加与减挖红薯评优课作业课件ppt

这是一份小学数学第四单元 10以内数加与减挖红薯评优课作业课件ppt，文件包含核心素养北师大版数学一年级上册-48挖红薯课件pptx、核心素养北师大版数学一年级上册-48挖红薯教案docx、核心素养北师大版数学一年级上册-48挖红薯分层作业doc、核心素养北师大版数学一年级上册-48挖红薯学案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。

使学生知道“同样多”的含义。
让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。
使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生数学学习兴趣和学习热情。
又到了红薯成熟的季节，哥哥和妹妹一起去挖红薯，看到有这么多大红薯，妹妹和哥哥都很开心。
哥哥挖的红薯与妹妹挖的红薯一一对应，哥哥挖的红薯有剩余。
妹妹想和哥哥的 一样多，你有什么办法？
小组讨论妹妹和哥哥挖的红薯一样多的方法
淘气是这样想的，你能看懂吗？
等号不仅能够代表一种结果，还表示一种关系。
1.妹妹再折几个就和哥哥的一样多？
有算式的要先计算出结果，再填数。
3.下面的游戏公平吗？怎样才能使游戏公平？
不公平。左边去掉一个人，右边加上一个人就公平了。
（使游戏公平的方法不唯一）
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