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    Starter Unit 2 Keep Tidy!Section B(课件+素材) -2024-2025学年人教版(2024)英语七年级上册
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    初中英语人教版(2024)七年级上册Section B集体备课课件ppt

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    这是一份初中英语人教版(2024)七年级上册Section B集体备课课件ppt,文件包含SectionBpptx、SectionB1bmp3、390270831-1-16mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    学科素养1. 语言能力: (1)能够掌握课时内重要词汇和短语:need, put, bed, pair, n, under等以及目 标句型:A schlbag is n the desk. A cat is under the bx. (2) 能够清晰地用介 词短语描述物品的位置。2. 思维品质: 能够通过阅读对话,推测物品位置,提升分析能力。3. 学习能力: 能够通过读对话,获取事实信息,从而提升写作能力。立德树人珍惜身边物品,合理安排自己的物品,培养良好的生活习惯。
    Which rm is tidier? Which ne d yu like ?
    Watch and answer
    Where is his/her pencil?
    Lk at the picture. Cmplete the sentences with the wrds in the bx. Is this rm tidy r nt?
    1. A schlbag is _________the desk.2. Sme bks are ______ the bx.3. A pair f scks is _______ the bed.
    Lk at the picture, predict and answer the questins.
    1.Wher des the cnversatin take place?
    In Ella’s bedrm.
    2. Wh des the girl ask fr help ?
    Pre-reading
    Cnversatin 1
    While-reading
    Read the cnversatin carefully and find the cap in the picture and answer the questins.
    4. Where is it?
    1. What are they lking fr?
    2. What clur is it?
    3. Is it in Ella’s schlbag?
    Ella’s new cap.
    N, it isn’t.
    It’s under Ella’s desk.
    Cnversatin 2
    1.Where des the cnversatin take place?
    In the living rm.
    2. Is the rm tidy?
    Yes, it is.
    Read the cnversatin carefully and answer the questins.
    5. Where are they?
    2. What are they lking fr?
    3. What clur are they?
    Dad’s glasses.
    They are n Dad’s head.
    1. Wh are in the picture?
    Emma and her dad.
    Read the cnversatin in 1b again and chse the crrect answers
    Reading tips:Try t find the key wrds in a questin, then yu can find the answers mre easily.
    1. Ella’s cap is ____________.A. black B. red C. yellw2. Ella’s cap is _____________.A. in her schlbag B.under her desk C. n her chair3. Emma’s dad has a pair f new glasses, and they are________.A. brwn B. green C. blue4. The glasses are n her dad’s _______________.A desk B. head C nse
    Write abut yur things.
    My schlbag is red. It is under my chair.My trusers are brwn. They are n my bed.My ______________ is _______. It is _______________________.My ______________ are___________. They are_______________.______________________________________________________________________________________________________________
    1. keep 保持 2. schlbag 书包3. cap 帽子 4. a pair f 一双
    (一)I can’t find my new cap. 辨析find,find ut 与lk fr find 找到,发现 强调找的结果,指经过一番努力之后找到丢失的人或物。find ut 强调经过调查,研究或询问等获知,得知,意为 “查明,弄清”lk fr 强调寻找的过程e.g. I can’t find my key t the car. Please find ut when the train leaves I lk fr him everywhere, but I can’t find him.
    (二)Yu need t keep yur rm tidy.1. need 需要,其用法如下: (1)行为动词 I need yur help. sb. need t d sth. 某人需要做某事 e.g. He desn’t need t g hme at nce. (2)情态动词, 后面加动词原形,通常用在否定句和疑问句中。e.g. Yu needn’t get up early n weekends. —Must I finish my hmewrk right nw? —N, yu needn’t./ N, yu dn’t have t.
    2. keep 的用法 (1)系动词, 保持 keep+adj. e.g. Keep quiet please. (2)实义动词 “保持, 持续不断”。 keep sb./sth. +adj. 使某人/某物保持 e.g. It’s ht here. Let’s keep the windw pen. e.g. keep sb./sth. ding sth. 使某人/某物一直做某事 The bss keeps his wrker wrking fr tw hurs. keep n ding sth. 持续不断做某事 e.g. We can’t keep n making the same mistakes. keep sb. frm ding sth. 阻止某人做某事 e.g. My mther ften keeps me frm watching TV.
    “Key pints” 练习
    1. I can’t find my _______(帽子).2. My bk is _____(在里面) the bx.3. My brther ften wears a pair f___________(眼镜).4. There are tw pencils in my __________(书包).
    一、根据句意及汉语提示填写单词。
    二、根据汉语意思完成句子。
    1. 我表弟必须保持房间整洁。 My cusin has t ______ his rm _______.2.餐桌下有很多的玩具。 There are many tys _____ ______ _______.3. —她的书包是什么颜色的? ____ _____ is her schlbag? —它是白色的。 It’s _________.4. 我找不到我的新鞋了。 I ____ _____ my new shes.
    under the table
    Quick respnse
    What’s this?What are they?
    It’s ’re...
    Guessing game
    1. Chse smething frm yur classrm and write the name n a piece f paper.
    G t the frnt f the classrm. The ther students ask questins abut what it is.
    Where is it/are they? It’s/They’ clur is it/are they? It’s/They’
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