北师大版二年级上册整理与复习复习课件ppt

这是一份北师大版二年级上册整理与复习复习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了同数连加的现实情境，乘法初步认识，乘法的直观模型，乘法的应用，数一数与乘法，初步感知轴对称现象，图形的变化，横着数，竖着数，有多少人坐小飞机等内容，欢迎下载使用。

初步感知平移和旋转现象
数方阵中物体数量的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。
5＋5＋5＝15（块）
3＋3＋3＋3＋3＝15（块）
数方阵中物体数量的方法。
乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
4 × 2 = 8
4×2=8读作4乘2等于8。
数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察，再用乘法计算。
同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出两道乘法算式。
用乘法解决实际生活中的问题，先弄清题中是几个几相加，再列出算式。
相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。
如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。
有的轴对称图形不仅可以左右对折，还可以上下或沿对角线对折。
选一张长方形纸并对折。
在对折的纸上画出要剪的图案的一半。
沿着图案的边缘剪下来，并将剪下来的图案展开。
物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
选一个自己喜欢的图案，折一折，画一画，剪一剪。
想一想，余下的三个图案剪出来会是什么样子？
用学过的方法做一个新作品，说说你是怎么做的。
或 3×4＝12（个）
或 6×3＝18（个）
用两种方法在方格纸中涂色表示算式。
有趣的华容道游戏。利用附页3中的图2试一试。
判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）加法算式都可以改写成乘法算式。（ ）（2）3+2可以写成3×2。 （ ）（3）5×3表示5个3相加。 （ ）（4）10+10+10+10=10×4=4× 10 （ ）（5）求几个相同加数的和，用加法计算比较简便。 （ ）
每盘5个草莓，8盘有多少个?
答：一共有12只蝴蝶。