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北师大版初中九年级物理第十一章简单电路七探究——影响导体电阻大小的因素课件
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这是一份北师大版初中九年级物理第十一章简单电路七探究——影响导体电阻大小的因素课件,共26页。
第十一章 简单电路七、探究——影响导体电阻大小的因素1. 影响电阻大小的因素很多,在探究影响电阻大小的因素过程中,需要用到的物理研究方法是 ( )A.理想实验法 B.转换法C.类比法 D.控制变量法D解析 影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积、温度等。由于影响因素较多,所以在探究的过程中需要使用控制变量法,A、B、C错误,D正确。故选D。52.(2023湖南湘潭中考)将一根短的金属丝缓慢拉长,下列物理量变大的是 ( )A.质量 B.体积 C.电阻 D.密度C解析 金属丝拉长后,质量、体积和密度都不变,在材料、温度不变的情况下,拉长后,长度增加,横截面积减小,所以电阻会变大。3.(2024北京朝阳期末)在通常条件下部分金属导电性的排序如图所示,从下至上,金属的导电性依次增强。若不考虑温度对电阻的影响,下列判断正确的是 ( ) CA.银线电阻一定小于铜线电阻B.电阻相同时,铜线一定比铝线更细C.粗细相同时,铝线的长度越长,电阻越大D.长度和粗细均相同时,铝线比铁线的电阻更大解析 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关;铜线和银线的材料不同,不知道导体的长度和横截面积,所以无法确定铜线与银线电阻的大小关系,A错误;电阻相同,只根据材料,无法判定铜线和铝线的粗细程度,B错误;粗细相同时,铝线的长度越长,电阻越大,C正确;长度和粗细均相同时,铝线比铁线的电阻更小,D错误。故选C。4.(2024河北保定期末)小明用如图所示实验装置探究影响电阻大小的因素,a、b为长度一样的镍铬合金,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法中不正确的是 ( ) CA.断开开关,镍铬合金丝a和b依然有电阻B.用夹子分别将a、b接入电路,接入b时小灯泡更亮C.利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系D.为了更准确地比较电阻大小,可以在电路中再串联接入一个电流表解析 电阻是导体本身的性质,与通过导体的电流和其两端电压无关,A正确;其他条件相同时,横截面积越大,电阻越小,b比a横截面积大,所以接入b电阻更小,电路中电流更大,灯泡更亮,B正确;只接入一根电阻,通过改变夹子的位置改变接入电阻丝的长度,这样可以探究其他条件相同时,电阻大小与长度的关系,C错误;只通过灯泡的亮暗去比较电阻大小有一定的误差,所以可以接入电流表,通过比较电流表的示数来比较电阻的大小,D正确。故选C。5.(2024湖北随州期末)某白炽灯正常发光时的电阻大约是常温下电阻的10倍,对此产生影响的因素是 ( )A.电压 B.电流C.温度 D.以上因素都有可能C解析 电阻是导体本身的一种性质,其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导体两端的电压、通过导体的电流无关。故选C。6. (多选)2023年可以说是超导年,中国高温超导研究有新进展,北大王健教授和合作者制备高温超导薄膜,发现超导配对密度波态,使超导的研究迈上新台阶,未来如果能研究出常温下的超导材料,可以应用在 ( )A.制作灯丝 B.电动汽车动力系统C.制作电阻丝 D.制作导线BD解析 灯丝和电阻丝的阻值都不能为零,A、C错误;电动汽车动力系统、导线如果采用超导材料,可以大大减小损耗,B、D正确。故选B、D。7.(2024安徽临泉六中期末,12,★☆☆)关于导体的电阻,下列说法正确的是 ( )A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小B.当温度一定时,长度不等的两条镍铬合金导线,它们的电阻相等,则长度较长的导线横截面积较大C.探究电阻影响因素实验中只有一根铜导线时,只能探究电阻与长度的关系D.忽略温度的影响,两根长度相同的铝导线,电阻一定相等B解析 导体的电阻与通过导体的电流无关,A错误;当温度一定时,影响导体电阻的因素有长度、横截面积和材料,长度不等的两条镍铬合金导线,它们的电阻相等,则长度较长的导线横截面积较大,B正确;探究电阻决定因素实验中只有一根铜导线时,对折铜导线可以改变横截面积的大小,所以还能探究电阻与横截面积的关系,C错误;忽略温度的影响,同种材料长度相等时电阻大小还与横截面积有关,D错误。故选B。8.(2023黑龙江哈尔滨中考,41,★☆☆)如图所示是小明自制的调光台灯,把一根导线固定在铅笔芯最左端,然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,小明会看到的现象是 ,产生这种现象的原因是导体的 减小,引起导体电阻变小。 灯变亮 长度解析 由图中可知,灯泡与铅笔芯串联,将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,铅笔芯接入电路中的长度逐渐减小,在其他条件不变时,铅笔芯接入电路中的电阻变小,使得电路中的电流变大,灯泡会变亮。9.(2024辽宁大连西岗期末,11,★☆☆)某些物质在温度很低时,电阻就变成了零,这就是 现象(选填“超导”或“半导”);硅、锗等半导体材料的导电性能比铜、铁等金属的导电性能 (选填“强”或“弱”)。超导 弱解析 超导现象指在温度很低时有些物质的电阻可以变为零;半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,即半导体的导电性能比铜、铁等金属的导电性能弱,比绝缘体的强。10.(2023西藏中考,15,★★☆)某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,设计了如图所示的实验装置,实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路,四根导体的材料规格如表所示。 (1)请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。答案 如图所示 (2)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察 来判断。(3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用 两根导体进行实验。(4)将A、C两根导体分别接入电路中进行实验,可得出:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越 。(5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,请你根据该实验结论,帮老师想出一种方法: (写出一种合理方法即可)。电流表示数A、B 小在电阻丝材料和横截面积不 变时,换用较短的电阻丝(合理即可)解析 (1)电流应该从电流表的正接线柱流入、从负接线柱流出,则将电流表的负接线柱与电源负极相连即可;(2)在该实验中,导体电阻的大小是通过电流表的示数来体现的,电流越小说明电阻越大,采用了转换法;(3)探究导体电阻大小与长度的关系时,需要让导体的材料和横截面积都相同,而长度不同,所以需要选择A、B两根导体进行实验;分析实验数据可知,当导体的横截面积和材料相同时,长度越小,电流越大,说明电阻越小;(4)由表中信息可知,A、C两根导体的材料和长度都相同,而横截面积不同,且横截面积越大,电流越大,说明电阻越小,故可得出结论:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越小;(5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,在电阻丝材料和横截面积不变时,可以减小电阻丝的长度来减小电阻(即换用较短的电阻丝);在电阻丝材料和长度不变时,可以增大电阻丝的横截面积来减小电阻(即换用较粗的电阻丝)。11.如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻。(1)本实验通过观察 比较电阻的大小。(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关。电流表示数(或灯泡亮度) 长度 横截面积解析 科学探究中,需要注重研究方法,用灯泡亮度反映电流大小,属于转换法;为了探究电阻大小的影响因素,还要使用控制变量法。(1)在电源电压不变的情况下,A、B之间接入的电阻越大,电路中的总电阻越大,电流就越小,灯泡就越暗。所以可以根据电流表示数的大小或灯泡的亮暗程度来判断所接入导体电阻的大小。(2)电阻是导体本身的一种性质,相同温度下,它跟导体的长度、横截面积和材料有关;当探究导体电阻与导体长度的关系时,应控制横截面积和材料不变,改变导体的长度,把较长电阻丝截成一长一短的两段即可完成探究;当探究导体电阻与横截面积的关系时,应控制长度和材料不变,改变导体的横截面积,把较长的电阻丝截成长度相等的两段,测量单独一段和两段并联时的电流即可完成探究;当探究导体电阻与材料的关系时,应控制长度和横截面积不变,因为只有一根电阻丝,所以无法改变材料,不能完成导体电阻与材料的关系的探究。
第十一章 简单电路七、探究——影响导体电阻大小的因素1. 影响电阻大小的因素很多,在探究影响电阻大小的因素过程中,需要用到的物理研究方法是 ( )A.理想实验法 B.转换法C.类比法 D.控制变量法D解析 影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积、温度等。由于影响因素较多,所以在探究的过程中需要使用控制变量法,A、B、C错误,D正确。故选D。52.(2023湖南湘潭中考)将一根短的金属丝缓慢拉长,下列物理量变大的是 ( )A.质量 B.体积 C.电阻 D.密度C解析 金属丝拉长后,质量、体积和密度都不变,在材料、温度不变的情况下,拉长后,长度增加,横截面积减小,所以电阻会变大。3.(2024北京朝阳期末)在通常条件下部分金属导电性的排序如图所示,从下至上,金属的导电性依次增强。若不考虑温度对电阻的影响,下列判断正确的是 ( ) CA.银线电阻一定小于铜线电阻B.电阻相同时,铜线一定比铝线更细C.粗细相同时,铝线的长度越长,电阻越大D.长度和粗细均相同时,铝线比铁线的电阻更大解析 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关;铜线和银线的材料不同,不知道导体的长度和横截面积,所以无法确定铜线与银线电阻的大小关系,A错误;电阻相同,只根据材料,无法判定铜线和铝线的粗细程度,B错误;粗细相同时,铝线的长度越长,电阻越大,C正确;长度和粗细均相同时,铝线比铁线的电阻更小,D错误。故选C。4.(2024河北保定期末)小明用如图所示实验装置探究影响电阻大小的因素,a、b为长度一样的镍铬合金,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法中不正确的是 ( ) CA.断开开关,镍铬合金丝a和b依然有电阻B.用夹子分别将a、b接入电路,接入b时小灯泡更亮C.利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系D.为了更准确地比较电阻大小,可以在电路中再串联接入一个电流表解析 电阻是导体本身的性质,与通过导体的电流和其两端电压无关,A正确;其他条件相同时,横截面积越大,电阻越小,b比a横截面积大,所以接入b电阻更小,电路中电流更大,灯泡更亮,B正确;只接入一根电阻,通过改变夹子的位置改变接入电阻丝的长度,这样可以探究其他条件相同时,电阻大小与长度的关系,C错误;只通过灯泡的亮暗去比较电阻大小有一定的误差,所以可以接入电流表,通过比较电流表的示数来比较电阻的大小,D正确。故选C。5.(2024湖北随州期末)某白炽灯正常发光时的电阻大约是常温下电阻的10倍,对此产生影响的因素是 ( )A.电压 B.电流C.温度 D.以上因素都有可能C解析 电阻是导体本身的一种性质,其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导体两端的电压、通过导体的电流无关。故选C。6. (多选)2023年可以说是超导年,中国高温超导研究有新进展,北大王健教授和合作者制备高温超导薄膜,发现超导配对密度波态,使超导的研究迈上新台阶,未来如果能研究出常温下的超导材料,可以应用在 ( )A.制作灯丝 B.电动汽车动力系统C.制作电阻丝 D.制作导线BD解析 灯丝和电阻丝的阻值都不能为零,A、C错误;电动汽车动力系统、导线如果采用超导材料,可以大大减小损耗,B、D正确。故选B、D。7.(2024安徽临泉六中期末,12,★☆☆)关于导体的电阻,下列说法正确的是 ( )A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小B.当温度一定时,长度不等的两条镍铬合金导线,它们的电阻相等,则长度较长的导线横截面积较大C.探究电阻影响因素实验中只有一根铜导线时,只能探究电阻与长度的关系D.忽略温度的影响,两根长度相同的铝导线,电阻一定相等B解析 导体的电阻与通过导体的电流无关,A错误;当温度一定时,影响导体电阻的因素有长度、横截面积和材料,长度不等的两条镍铬合金导线,它们的电阻相等,则长度较长的导线横截面积较大,B正确;探究电阻决定因素实验中只有一根铜导线时,对折铜导线可以改变横截面积的大小,所以还能探究电阻与横截面积的关系,C错误;忽略温度的影响,同种材料长度相等时电阻大小还与横截面积有关,D错误。故选B。8.(2023黑龙江哈尔滨中考,41,★☆☆)如图所示是小明自制的调光台灯,把一根导线固定在铅笔芯最左端,然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,小明会看到的现象是 ,产生这种现象的原因是导体的 减小,引起导体电阻变小。 灯变亮 长度解析 由图中可知,灯泡与铅笔芯串联,将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,铅笔芯接入电路中的长度逐渐减小,在其他条件不变时,铅笔芯接入电路中的电阻变小,使得电路中的电流变大,灯泡会变亮。9.(2024辽宁大连西岗期末,11,★☆☆)某些物质在温度很低时,电阻就变成了零,这就是 现象(选填“超导”或“半导”);硅、锗等半导体材料的导电性能比铜、铁等金属的导电性能 (选填“强”或“弱”)。超导 弱解析 超导现象指在温度很低时有些物质的电阻可以变为零;半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,即半导体的导电性能比铜、铁等金属的导电性能弱,比绝缘体的强。10.(2023西藏中考,15,★★☆)某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,设计了如图所示的实验装置,实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路,四根导体的材料规格如表所示。 (1)请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。答案 如图所示 (2)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察 来判断。(3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用 两根导体进行实验。(4)将A、C两根导体分别接入电路中进行实验,可得出:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越 。(5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,请你根据该实验结论,帮老师想出一种方法: (写出一种合理方法即可)。电流表示数A、B 小在电阻丝材料和横截面积不 变时,换用较短的电阻丝(合理即可)解析 (1)电流应该从电流表的正接线柱流入、从负接线柱流出,则将电流表的负接线柱与电源负极相连即可;(2)在该实验中,导体电阻的大小是通过电流表的示数来体现的,电流越小说明电阻越大,采用了转换法;(3)探究导体电阻大小与长度的关系时,需要让导体的材料和横截面积都相同,而长度不同,所以需要选择A、B两根导体进行实验;分析实验数据可知,当导体的横截面积和材料相同时,长度越小,电流越大,说明电阻越小;(4)由表中信息可知,A、C两根导体的材料和长度都相同,而横截面积不同,且横截面积越大,电流越大,说明电阻越小,故可得出结论:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越小;(5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,在电阻丝材料和横截面积不变时,可以减小电阻丝的长度来减小电阻(即换用较短的电阻丝);在电阻丝材料和长度不变时,可以增大电阻丝的横截面积来减小电阻(即换用较粗的电阻丝)。11.如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻。(1)本实验通过观察 比较电阻的大小。(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关。电流表示数(或灯泡亮度) 长度 横截面积解析 科学探究中,需要注重研究方法,用灯泡亮度反映电流大小,属于转换法;为了探究电阻大小的影响因素,还要使用控制变量法。(1)在电源电压不变的情况下,A、B之间接入的电阻越大,电路中的总电阻越大,电流就越小,灯泡就越暗。所以可以根据电流表示数的大小或灯泡的亮暗程度来判断所接入导体电阻的大小。(2)电阻是导体本身的一种性质,相同温度下,它跟导体的长度、横截面积和材料有关;当探究导体电阻与导体长度的关系时,应控制横截面积和材料不变,改变导体的长度,把较长电阻丝截成一长一短的两段即可完成探究;当探究导体电阻与横截面积的关系时,应控制长度和材料不变,改变导体的横截面积,把较长的电阻丝截成长度相等的两段,测量单独一段和两段并联时的电流即可完成探究;当探究导体电阻与材料的关系时,应控制长度和横截面积不变,因为只有一根电阻丝,所以无法改变材料,不能完成导体电阻与材料的关系的探究。
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