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第二章1到3节基础检测——浙教版八年级上册科学
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这是一份第二章1到3节基础检测——浙教版八年级上册科学，共11页。
八上第二章1-3节基础检测一、单选题1．如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将住户洗手间下水道中的污浊气体排出，下列关于导气管的描述最合理的是（ ） A．只能将密度小于空气的污浊气体导出B．该排气管在有风的天气里排气效果会变差C．管口上下表面做成半球形的突起是为了减小空气流速D．导气管利用流速大小与气压的关系，将污浊气体导出2．如图所示的实例中，利用大气压的是（ ） A．用回水管的“水封”阻隔臭气 B．潜水艇在海里航行 C．用锅炉水位计标示锅炉中的水量 D．用吸管吸饮料3．对气温的观测，通常是一天进行4次：一般在北京时间2时、8时、14时、20时．图中能正确反映14时气温状况的是（ ） A． B．C． D．4．一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示（ ）A．轿车上表面空气流速小 B．轿车上表面空气压强大C．轿车对地面的压力等于重力 D．轿车行驶过快，可能飞离地面5．如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰破一个小孔，此时瓶内的水将（ ）A．从小孔喷出B．下降，直到液面与水槽液面平齐C．不喷出也不下降D．无法判定6．火山喷发会影响到航空运输业，这主要是因为火山灰能够进入到大气层中的（ ）A．对流层和平流层 B．平流层和中间层C．中间层和暖层 D．暖层和对流层7．为了更好地证明大气压的存在，老师对覆杯实验进行了改进（如图所示），如果抽气接近真空，你看到的现象将是（ ） A． B． C． D．8．如图为用托里拆利的方法测量大气压，现有甲、乙、丙三个同学在同一房间用此方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。它是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．无法确定9．有关对流层的特点叙述中正确的是（ ） ①有强烈的对流运动②气温随高度的增加而升高③是与人类关系最密切的一层④对流层中的天气现象复杂多变⑤对流层占据了大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤10．如图所示，试管a内装有水，浸入装有水的烧杯b内，用酒精灯加热，设环境气压是1标准大气压，那么能使试管a内水沸腾的正确做法是（ ） A．延长加热时间B．换用火焰更旺的酒精喷灯C．用塞子将试管a的口塞紧D．用环形塞子将试管与烧杯间的部分塞紧11．节日庆典活动中放飞的氢气球最终会 （ ） A．完好掉下来 B．游走于平流层C．涨破掉下来 D．飞出大气层12．2018年10月17日(农历9月初9)是重阳节，民间有重阳登高的风俗，故重阳节又叫"登高节"。在登山过程中，随着高度的上升，下列情况不符事实的是（ ） A． 大气的密度逐渐增大 B．大气压强逐渐减小C．水的沸点逐渐降低 D．大气的温度逐渐降低13．如图，烧瓶里装了半瓶水，加热至沸腾。接着，用软木塞把瓶口塞紧，并把烧瓶翻过来，这时水已经停止沸腾。然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上，这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是（ ）A．底部热的水跑到上面，所以水再次沸腾了B．冰把热量传给了水，所以水再次沸腾了C．瓶内的气压变小，所以水再次沸腾D．瓶内的气压变大，所以水再次沸腾14．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为（ ） A．大气压的作用 B．汽车凹痕处有弹性C．吸盘对汽车凹痕处有粘性 D．人对吸盘的拉力15．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（ ）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落二、填空题16．由于受对流运动的影响，气温高的地方空气的垂直运动呈 ，而气温低的地方空气的垂直运动呈 。17．如图所示是小江同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升高时，液柱向 移动。18．（1）如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱 ，说明大气压随高度的增加而 ，此时瓶内液面上的气压比大气压 。（2）如图所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以 ，如果把玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有 的性质，根据这个性质制成了温度计。19．老师在课堂上演示了如图所示的实验： 点燃一段线香， 横插在橡皮 泥上， 把一个大号烧杯倒扣在桌面上， 线香置于中间， 可观察到线香 的烟先 ，然后向四周扩散， 最后下沉。该实验可以模拟大气中 某一层内空气的 运动。 20．如图所示，密闭的玻璃罩内放有2个小实验装置：一个充气的气球，一个是用高灵敏度的弹簧测力计测重力。用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：（1） ； （2） ； 21．读下面的大气温度垂直分布图，并完成下列问题：（1）图中A、C层分别是：A 、C （2）用图中的字母填空：天气现象复杂多变，空气垂直运动强烈发生在 层，有利于高空飞行的是 层。22．请根据所学知识，回答：（1）下图①是甲、乙两地的大气运动示意图， 地为阴雨天气。（2）如图②所示的离心式水泵起动前要向泵壳内装满水，在动力带动下，叶轮高速旋转时， 泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里。水被甩出时，转轴附近就形成了一个 (填“低”或“高”)压区，外面的水就在 的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳。23．小明在实验室观察水的沸腾实验，装置如图甲、乙所示，在图甲中水沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，待水温稍降低一些后，如图乙所示将一大注射器通过导管连接到烧瓶口，为使水重新沸腾，则应向外拉注射器的活塞。这样操作的科学原理是 。如果在向外拉动注射器活塞的过程中，水没有出现沸腾现象，可能的原因是 。三、实验探究题24．已知1标准大气压的值约为1×105Pa，小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面，记录刚刚脱离桌面时弹簧测力计的计数，这就是大气对吸盘的压力．再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压，如图所示．他选择的实验器材是：量程为5N的弹簧测力计，底面积为5cm2的吸盘。这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请进行分析和评估．25．在自主学习探究过程中，小菲同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程 弹簧秤来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上，排尽吸盘内空气；③用弹簧秤水平拉动吸盘，直到恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为96牛；④记录整理数据；⑤算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析：（1）将吸盘沾水湿润的目的是 ；（2）根据小菲同学的实验数据，计算出大气压的值为 帕，与标准大气压有偏差可能的原因是 ；（3）小菲同学又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧秤向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明 ；（4）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧秤示数可能会 96牛（选填“大于”、“小于”或“等于”）四、解答题26．非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。右图是其洞穴的横藏面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识，回答下列问题：（1）如图所示．洞穴中空气流动的方向是 (填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”)；（2）当洞穴周围处于 状态时 ，此“空调器”会失去效能；（3）有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是 (填字母)；（4）如图所示，把长为10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴在A管的上端。往B管中吹气，可能发生的现象是 。27．如图为某小组同学测大气压的装置图，利用容积为 10 mL，全部刻度的总长为 5 cm 的针筒来测量大气压的大小（不计摩擦）。实验开始前先排尽针筒内空气， 然后用石蜡封住针筒右侧，不断往小桶中加水，直到针筒刚好被拉动，测出此时小桶和水的总重力为 20.2 N，请回答下列问题：（1）有同学提出把小桶和水换成若干质量为 50 g 的钩码，遭到了大家的反对。请说出大家反对的理由 。（2）根据得到的数据计算当时大气压的大小。（3）实验前如果针筒内的空气没有排尽，将导致测得的大气压值 （选填“偏大” “不变”或“偏小”）。28．使用高压锅可以更快的煮熟食物，如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小，现有一个直径为24cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm2 ，要用它来煮饭，若当时的大气压为105Pa。请问：（1）高压锅能够更快的煮熟食物的原理是 。（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，应该再配备一个质量为多大的限压阀？参考答案1．D2．D3．B4．D5．B6．A7．D8．B9．D10．D11．C12．A13．C14．A15．D16．上升运动；下沉运动17．（1）热胀冷缩（2）向左18．（1）上升；减小；大（2）改变物体的形状；热胀冷缩19．上升；对流20．（1）气球膨胀变大（2）弹簧测力计的示数增大21．（1）对流层；中间层（2）A；B22．（1）乙（2）低；大气压23．水的沸点随瓶内的气压减小而变低；装置漏气24．（1）可行（2）不能；超过了弹簧测力计的测量范围25．（1）防止或减少吸盘漏气（2）9.6×104；吸盘内的空气未排尽（3）各个方向都有大气压强且大小相等（4）小于26．（1）从B洞口流入（2）无风（3）B（4）在吸管A中液面上升/吸管口有雾状水珠喷出27．（1）换成质量为50g的钩码不能连续改变拉力（2）已知注射器的容积为10mL，全部刻度的总长为5cm。 故活塞的横截面积为： S=VL=10cm35cm=2cm3=2×10−4cm3当注射器中的活塞刚开始滑动时，此时小桶通过细绳对活塞的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，正是利用这一转换法，将大气的压力测量了出来。大气对活塞的压力：F=G=20.2N大气压强 P=FS=20.2N2×10−4cm3=1.01×105Pa（3）偏小28．（1）气压越大，水的沸点越高（2）不能， G′=P′S−P0S=(1.8×105−1×105Pa)×10×105m2=0.8Nm′=G′g=0.8N10N/kg=0.08kg=80g
八上第二章1-3节基础检测一、单选题1．如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将住户洗手间下水道中的污浊气体排出，下列关于导气管的描述最合理的是（ ） A．只能将密度小于空气的污浊气体导出B．该排气管在有风的天气里排气效果会变差C．管口上下表面做成半球形的突起是为了减小空气流速D．导气管利用流速大小与气压的关系，将污浊气体导出2．如图所示的实例中，利用大气压的是（ ） A．用回水管的“水封”阻隔臭气 B．潜水艇在海里航行 C．用锅炉水位计标示锅炉中的水量 D．用吸管吸饮料3．对气温的观测，通常是一天进行4次：一般在北京时间2时、8时、14时、20时．图中能正确反映14时气温状况的是（ ） A． B．C． D．4．一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示（ ）A．轿车上表面空气流速小 B．轿车上表面空气压强大C．轿车对地面的压力等于重力 D．轿车行驶过快，可能飞离地面5．如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰破一个小孔，此时瓶内的水将（ ）A．从小孔喷出B．下降，直到液面与水槽液面平齐C．不喷出也不下降D．无法判定6．火山喷发会影响到航空运输业，这主要是因为火山灰能够进入到大气层中的（ ）A．对流层和平流层 B．平流层和中间层C．中间层和暖层 D．暖层和对流层7．为了更好地证明大气压的存在，老师对覆杯实验进行了改进（如图所示），如果抽气接近真空，你看到的现象将是（ ） A． B． C． D．8．如图为用托里拆利的方法测量大气压，现有甲、乙、丙三个同学在同一房间用此方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。它是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．无法确定9．有关对流层的特点叙述中正确的是（ ） ①有强烈的对流运动②气温随高度的增加而升高③是与人类关系最密切的一层④对流层中的天气现象复杂多变⑤对流层占据了大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤10．如图所示，试管a内装有水，浸入装有水的烧杯b内，用酒精灯加热，设环境气压是1标准大气压，那么能使试管a内水沸腾的正确做法是（ ） A．延长加热时间B．换用火焰更旺的酒精喷灯C．用塞子将试管a的口塞紧D．用环形塞子将试管与烧杯间的部分塞紧11．节日庆典活动中放飞的氢气球最终会 （ ） A．完好掉下来 B．游走于平流层C．涨破掉下来 D．飞出大气层12．2018年10月17日(农历9月初9)是重阳节，民间有重阳登高的风俗，故重阳节又叫"登高节"。在登山过程中，随着高度的上升，下列情况不符事实的是（ ） A． 大气的密度逐渐增大 B．大气压强逐渐减小C．水的沸点逐渐降低 D．大气的温度逐渐降低13．如图，烧瓶里装了半瓶水，加热至沸腾。接着，用软木塞把瓶口塞紧，并把烧瓶翻过来，这时水已经停止沸腾。然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上，这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是（ ）A．底部热的水跑到上面，所以水再次沸腾了B．冰把热量传给了水，所以水再次沸腾了C．瓶内的气压变小，所以水再次沸腾D．瓶内的气压变大，所以水再次沸腾14．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为（ ） A．大气压的作用 B．汽车凹痕处有弹性C．吸盘对汽车凹痕处有粘性 D．人对吸盘的拉力15．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（ ）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落二、填空题16．由于受对流运动的影响，气温高的地方空气的垂直运动呈 ，而气温低的地方空气的垂直运动呈 。17．如图所示是小江同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升高时，液柱向 移动。18．（1）如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱 ，说明大气压随高度的增加而 ，此时瓶内液面上的气压比大气压 。（2）如图所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以 ，如果把玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有 的性质，根据这个性质制成了温度计。19．老师在课堂上演示了如图所示的实验： 点燃一段线香， 横插在橡皮 泥上， 把一个大号烧杯倒扣在桌面上， 线香置于中间， 可观察到线香 的烟先 ，然后向四周扩散， 最后下沉。该实验可以模拟大气中 某一层内空气的 运动。 20．如图所示，密闭的玻璃罩内放有2个小实验装置：一个充气的气球，一个是用高灵敏度的弹簧测力计测重力。用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：（1） ； （2） ； 21．读下面的大气温度垂直分布图，并完成下列问题：（1）图中A、C层分别是：A 、C （2）用图中的字母填空：天气现象复杂多变，空气垂直运动强烈发生在 层，有利于高空飞行的是 层。22．请根据所学知识，回答：（1）下图①是甲、乙两地的大气运动示意图， 地为阴雨天气。（2）如图②所示的离心式水泵起动前要向泵壳内装满水，在动力带动下，叶轮高速旋转时， 泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里。水被甩出时，转轴附近就形成了一个 (填“低”或“高”)压区，外面的水就在 的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳。23．小明在实验室观察水的沸腾实验，装置如图甲、乙所示，在图甲中水沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，待水温稍降低一些后，如图乙所示将一大注射器通过导管连接到烧瓶口，为使水重新沸腾，则应向外拉注射器的活塞。这样操作的科学原理是 。如果在向外拉动注射器活塞的过程中，水没有出现沸腾现象，可能的原因是 。三、实验探究题24．已知1标准大气压的值约为1×105Pa，小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面，记录刚刚脱离桌面时弹簧测力计的计数，这就是大气对吸盘的压力．再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压，如图所示．他选择的实验器材是：量程为5N的弹簧测力计，底面积为5cm2的吸盘。这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请进行分析和评估．25．在自主学习探究过程中，小菲同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程 弹簧秤来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上，排尽吸盘内空气；③用弹簧秤水平拉动吸盘，直到恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为96牛；④记录整理数据；⑤算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析：（1）将吸盘沾水湿润的目的是 ；（2）根据小菲同学的实验数据，计算出大气压的值为 帕，与标准大气压有偏差可能的原因是 ；（3）小菲同学又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧秤向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明 ；（4）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧秤示数可能会 96牛（选填“大于”、“小于”或“等于”）四、解答题26．非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。右图是其洞穴的横藏面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识，回答下列问题：（1）如图所示．洞穴中空气流动的方向是 (填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”)；（2）当洞穴周围处于 状态时 ，此“空调器”会失去效能；（3）有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是 (填字母)；（4）如图所示，把长为10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴在A管的上端。往B管中吹气，可能发生的现象是 。27．如图为某小组同学测大气压的装置图，利用容积为 10 mL，全部刻度的总长为 5 cm 的针筒来测量大气压的大小（不计摩擦）。实验开始前先排尽针筒内空气， 然后用石蜡封住针筒右侧，不断往小桶中加水，直到针筒刚好被拉动，测出此时小桶和水的总重力为 20.2 N，请回答下列问题：（1）有同学提出把小桶和水换成若干质量为 50 g 的钩码，遭到了大家的反对。请说出大家反对的理由 。（2）根据得到的数据计算当时大气压的大小。（3）实验前如果针筒内的空气没有排尽，将导致测得的大气压值 （选填“偏大” “不变”或“偏小”）。28．使用高压锅可以更快的煮熟食物，如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小，现有一个直径为24cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm2 ，要用它来煮饭，若当时的大气压为105Pa。请问：（1）高压锅能够更快的煮熟食物的原理是 。（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，应该再配备一个质量为多大的限压阀？参考答案1．D2．D3．B4．D5．B6．A7．D8．B9．D10．D11．C12．A13．C14．A15．D16．上升运动；下沉运动17．（1）热胀冷缩（2）向左18．（1）上升；减小；大（2）改变物体的形状；热胀冷缩19．上升；对流20．（1）气球膨胀变大（2）弹簧测力计的示数增大21．（1）对流层；中间层（2）A；B22．（1）乙（2）低；大气压23．水的沸点随瓶内的气压减小而变低；装置漏气24．（1）可行（2）不能；超过了弹簧测力计的测量范围25．（1）防止或减少吸盘漏气（2）9.6×104；吸盘内的空气未排尽（3）各个方向都有大气压强且大小相等（4）小于26．（1）从B洞口流入（2）无风（3）B（4）在吸管A中液面上升/吸管口有雾状水珠喷出27．（1）换成质量为50g的钩码不能连续改变拉力（2）已知注射器的容积为10mL，全部刻度的总长为5cm。 故活塞的横截面积为： S=VL=10cm35cm=2cm3=2×10−4cm3当注射器中的活塞刚开始滑动时，此时小桶通过细绳对活塞的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，正是利用这一转换法，将大气的压力测量了出来。大气对活塞的压力：F=G=20.2N大气压强 P=FS=20.2N2×10−4cm3=1.01×105Pa（3）偏小28．（1）气压越大，水的沸点越高（2）不能， G′=P′S−P0S=(1.8×105−1×105Pa)×10×105m2=0.8Nm′=G′g=0.8N10N/kg=0.08kg=80g
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