科学第5节 电压的测量教课内容ppt课件

这是一份科学第5节 电压的测量教课内容ppt课件，共55页。PPT课件主要包含了学习目标，知识点1电压重点，特别提醒，电压的作用，电压的符号及单位，认识电压表，电压表的读数，辨析比较，电流表的比较，教材深挖串联分压等内容，欢迎下载使用。

1.知道电压的本质是对电流的“推动作用”。
2.知道电源是提供电压的装置。
3.知道电压及其单位，了解常见的电压值。
4.知道电压表的符号和正确读数。
5.会正确使用电压表测电压。
6.理解串、并联电路的电压特点。
1.对电压的理解如图是水流和电流形成的示意图，结合示意图用类比法理解电压。
（1）使电路中有持续电流的条件:①有电源提供电压;②电路是通路。
有电流一定有电压，有电压不一定有电流
（2）不能说电路中哪一点存在电压，表述电压时，必须指明电路中“哪一部分电路（或哪个用电器）两端的电压”或“哪两点间的电压”。
（3）从能量的角度看，对外供电时，电源通过用电器把电能转化成其他形式的能。
在电路中要使电流持续，需要一种使电流流动的“动力”，这就是电源提供的电压。电压可给电流提供推动作用。
（1）作用：电源是提供电压的装置。
（2）电池：电池是将化学能转化成电能的一种装置。生活中，我们常用的电池有干电池、纽扣电池、蓄电池、铝电池等。
典例1 关于电压，下列说法中不正确的是（ ）A.电压是电路中形成电流的原因B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流C.电路中有电流时，电路两端就一定有电压D.电源是提供电压的装置
[解析] 电路中有电流时，电路两端就一定有电压，但是电路两端有电压，电路中不一定有电流，如电路未闭合时，所以B错误。
知识点2 电压的测量 重点
一看接线柱，明确其量程；二看最小格，确定分度值；三看指针处，正视仔细读。
2.电压表测量对象的判断
知识点3 串、并联电路的电压特点 重难点
教材第146页实验：研究串、并联电路的电压特点
1.测量串联电路的电压
实验结论 串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。
（2）当串联电路中各用电器的规格完全相同时，各用电器所分电压完全相等。
3.测量并联电路的电压
实验结论 并联电路中，各支路两端电压都相等，且等于电源电压。
类比瀑布的落差理解串、并联电路的电压特点
瀑布的总落差等于各段落差之和
串、并联电路的电流和电压特点
角度1 对电压的理解（易错） ★★★
典例4 关于电压，下列说法正确的是( @9@ )A.电路两端只要有电压，电路中就一定有电流B.电路断开无电流就无电压C.电路中有电流就一定有电压D.电池没有接入电路时，电路中没有电流，因此电池的电压也为零
角度2 常见的电压值 ★★
题型2 电压表的读数 ★★★
A. B. C. D.
思路点拨电表读数的步骤第一步：根据表盘上的符号判断电表是电压表还是电流表。第二步：根据连入电路的接线柱判断选择的量程。第三步：确定分度值。第四步：看指针位置，读出示数。
角度1 电压表的连接 ★★★
电压表的正、负接线柱接反了
方法点拨 在用电压表测电路两端电压时要注意以下两点：
1.必须把电压表并联在被测电路两端，即需要测哪部分电路两端的电压，就把电压表并联在哪部分电路两端；
2.要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出（“+”进“-”出）。
角度2 电压表测量对象的判断（易错） ★★★
典例8 如图所示，闭合开关后，电压表测出的电压是( @18@ )
角度3 电路中电压表和电流表的判断 ★★★★
典例9 如图所示，当开关断开时，两灯都不亮；当开关闭合时，两灯都能正常发光。试在图中的“○”处填入适当的电表符号。
[解析] 开关闭合后，若要两灯都能正常发光，电路中的电流路径如图甲所示，由此可知，电流经过电表1，不经过电表2。在电路中，电流表相当于导线，电压表相当于断路，故电表1是电流表，电表2 是电压表。
方法点拨巧解电表填空题
1.电流路径法：根据设计要求在电路图上画出电流的路径，在电流路径上的电表是电流表，不在电流路径上的电表为电压表。
2.假设法：即任意假设某处的电表类型，再看该假设是否符合要求，逐一分析得到正确答案。
题型4 串联电路的电压特点
角度1 串联电路电压特点的研究 ★★★★
典例10 小西和小林用三节干电池串联做电源，设计了如图甲所示的电路图探究串联电路的电压关系。
[解析] 由题图乙知，电压表指针偏转角度过小，说明选的量程过大，接下来应该断开开关，换用小量程重新进行实验。
（2） 他们正确连接电路后，得出了下表所示的一组数据，分析实验数据得出两个结论：①串联电路两端的电压_______各用电器两端电压之和；②串联电路中，各用电器两端电压相等。
[解析] 分析实验数据可知，串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和。
（3） 小西和小林互相交流后认为结论②是片面的,造成这种结果的原因是_____________________________。
选用了规格相同的灯泡做实验
（5） 下表是另一个小组测量的三次实验数据，均表明“串联电路各用电器两端电压之和始终大于总电压”，造成这种现象的原因是_____________________。
[解析] 当电压表没有调零时，若开始测量时指针在零刻度线左侧，则每次测量的电压值都会小于实际电压，会导致测量出来的各用电器两端电压之和小于测量出来的总电压；若开始测量时指针在零刻度线右侧，则每次测量的电压值都大于实际电压，会导致测量出来的各用电器两端电压之和大于测量出来的总电压。
角度2 串联电路电压特点的应用 ★★★
题型5 并联电路的电压特点
角度1 并联电路电压特点的研究 ★★★★
典例12 在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡。
换用不同规格的小灯泡进行多次实验
[解析] 只进行了一次实验就得出结论，具有偶然性，应该换用不同规格的小灯泡进行多次实验。
（5） 结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联？
[答案] 实质上，电压表相当于一个电阻很大的用电器，它显示的是自身的电压。因为并联电路各支路两端的电压相等，故当电压表和用电器并联时，电压表两端的电压等于用电器两端的电压，读出电压表两端的电压值，也就知道了用电器两端的电压值。所以，电压表一定要与被测电路并联。
角度2 并联电路电压特点的应用 ★★★