小学科学教科版 (2017)五年级上册5.摆的快慢优秀教学ppt课件
展开不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关?
探索1:思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素。
可能与摆锤的质量有关。
可能与摆幅的大小有关。
探索2:探究摆的快慢与摆锤质量的关系。
实验要求:1.把细绳固定在挂钩上,下端挂一个摆锤,让摆小幅度的自由改动,观察摆30秒摆动的次数。2.保持摆绳长度不变,依次增加摆锤的质量,测量不同质量的摆30秒摆动的次数。
实验材料:铁架台、摆锤质量不等的摆、计时器等。
这是一个对比实验,在这个实验中哪些条件会改变?哪些条件不会改变?
摆锤的质量分别是原来的质量两倍质量、三倍质量。
摆长度不变、30秒时间不变、摆动幅度不变。
观看实验视频,说说你的发现?
不同质量的摆锤30秒摆动次数记录表
实验结论:通过本次实验,我发现摆的快慢与摆锤质量没有关系。
探索3:探究摆的快慢与摆绳长短的关系
实验要求:1.操作员要正对着摆,拿起摆锤,摆线要直,摆角不要太大。2.先20厘米的摆绳反复实验3次,然后更换30厘米的绳长再次反复实验3次,最后更换40厘米的绳长反复试验3次。3.摆锤的重量保持不变。
观看视频,说说你的发现?
不同绳长的摆30秒摆动次数记录表
实验结论:摆的快慢与摆绳的长短有关。摆绳越长,摆的越慢;摆绳越短,摆的越快。
研讨1:摆的快慢与什么因素有关?我们是怎么知道的?
摆的快慢与摆绳长短有关。这一结论是我们通过实验得知的。
研讨2:摆的快慢与摆绳长短有什么关系?
摆绳越长,摆的越慢;摆绳越短,摆的越快。
通过这节课的科学探究,我们知道改变摆锤质量不能改变摆的快慢,摆绳长度影响摆的快慢:摆绳越短摆动速度越快,反之则越慢。
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