小学科学教科版 (2017)五年级上册5.摆的快慢学案
展开课例编号
19
学科
科学
年级
五
学期
第一学期
课题
摆的快慢
教科书
书名:科学
出版社: 教育科学出版社 出版日期:2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
知道改变摆锤质量不能改变摆的快慢,摆绳长度影响摆的快慢:摆绳越短摆动速度越快,反之则越慢。
能根据已有的实验现象推测摆的摆动快慢与什么因素有关。
能有效开展改变摆锤质量、摆绳长度对摆的快慢是否产生影响的实验研究。
课前学习任务
请你思考:
摆动快慢与什么因素有关系?
课上学习任务
【学习任务一】
提出自己的假设,摆动快慢与什么因素有关系?
我认为:
【学习任务二】
尝试调整你自己制作的摆的摆绳长短,看看对摆动快慢有影响吗?
摆绳长短
(厘米)
第一次
(次)
第二次
(次)
第三次
(次)
20
30
40
我发现:
【学习任务三】
尝试调整你自己制作的摆的摆锤轻重,看看对摆动快慢有影响吗?
你想怎么做这个实验?
尝试方法
我的假设
不同条件
相同条件
请你把自己的实验结果记录下来
螺母数量
(个)
第一次
(次)
第二次
(次)
第三次
(次)
1
2
3
我发现:
【学习任务四】
下节课需要准备的材料:
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