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    编版版道德与法治五年级上册 第一课《自主选择课余生活》第二课时(教学课件+教学设计)
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    小学政治 (道德与法治)1 自主选择课余生活优质教学课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)1 自主选择课余生活优质教学课件ppt,文件包含编版版道德与法治五年级上册第1课《自主选择课余生活》第二课时课件pptx、编版版道德与法治五年级上册第1课《自主选择课余生活》第二课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    什么是课余生活呢?它包括哪些活动?
    观图讨论,下面哪些课余活动是健康的
    在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。逛学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。——王鹤铭
    小时候,爸爸常常给我讲邮票里的故事。通过邮票,我对祖国的悠久历史、灿烂文化、科学发明、名胜古迹、英雄人物等有了认识。上小学后,我开始集邮。至今我已经有两本精美的集邮册了。集邮丰富了我的课余生活,培养了我的兴趣,让我尽情畅游在小小邮票的美妙世界里。一吴跃东
    请大家选择自己熟悉的校内外课余生活片段,与同学分享。
    到了秋天,村里家家户户玉米大丰收。可一想到燃烧的秸秆和漫天的浓烟,我和小伙伴怎么也高兴不起来。我们利用课余时间上网查阅资料,向农技站技术员请教,到相关部门访谈,并了解当地相关的火灾情况,研究焚烧秸秆对环境的危害,最后写成调研报告。我们想要告诉村民,不要再焚烧秸秆,应由村里统一进行无害化处理。可是,接下来的宣传说服工作进展得并不顺利。大人们说我们没有经验,不懂农业生活,管不了生产的事。
    遇到问题,我们没有放弃。大家商量,先从自己家开始做工作,向自己的长辈说清焚烧秸秆的危害,说服他们给大家带好头。同时,我们还找到了村委会主任,他非常支持我们,把我们的调研报告张贴在村里的宣传栏中,还请我们参与村委会的监督工作。这项活动虽然花去了很多的休息时间,但是谁也没有抱怨。看到村里的浓烟日渐淡去,听到村里长辈的夸奖,我们心里美美的。——赵欣瑜
    从三个片段的分享中,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
    你觉得参加社团遇到困难应该如何解决?
    你觉得参加比赛失败应该如何解决?
    请每位同学依据自己的兴趣、爱好,按照合理的要求,自己设计星期日一天的安排。
    早晨:—————————————————————————————————————中午:—————————————————————————————————————下午:—————————————————————————————————————
    同学们,我们不仅要合理规划课余生活,在课余生活中还要留意一些注意事项。 请结合下面图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。
    我们学习了课余生活包括校内和校外活动,感受丰富的课余生活使自己不断成长,以及学会运用恰当的方法解决课余生活中遇到的问题和困惑。
    请同学们记住,多参加课余活动,多思考解决问题的方法,不断成长。
    请同学们回家后写一篇关于自己的课余生活的文章,包括自己喜欢的活动、参加过的活动以及遇到的问题和困惑以及解决方法。
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