生物七年级上册第二节 脊椎动物的主要类群图文课件ppt
展开1.说出家兔与其生活环境相适应的特征2.概述哺乳动物的主要特征及其与人类的关系
斑马、犀牛、大象、猕猴、猩猩、狮、虎等都是哺乳动物。
它们为什么都属于哺乳动物呢?
1、按照从头部到尾部的顺序观察家兔的外形。它的身体分为哪几个部分?耳郭有什么特点?前肢和后肢各有什么特点?
2、仔细看一看,家兔背,腹面的毛是否一样?想一想,家兔体表被毛对于它的生活有什么意义?
家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。家兔的耳郭很大,听觉灵敏,有利于逃生。前肢短小、后肢粗大,适合跳跃和快速奔跑。家兔的毛有粗毛和绒毛两种。粗毛有保护作用,绒毛有保温作用。
膜状肌肉,将体分为胸腔和腹腔;膈肌的收缩和舒张帮助呼吸
消化道的特点:消化道很长,盲肠特别发达——有利于粗纤维的消化。
提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
草食动物:门齿和臼齿;
肉食动物:门齿和臼齿外,还有犬齿
膈是哺乳动物所特有的结构,它能有节奏地前后运动,导致胸腔的容积时小时大,从而使得肺扩大或缩小而完成呼吸。
家兔的生殖——胎生、哺乳
家兔的繁殖和哺育后代的方式与人类的相似,具有胎生和哺乳的特征,因而属于哺乳动物。
大大提高了后代的成活率,增强其在陆地生活的适应能力。
家兔发达的神经系统:能对不同的刺激及时作出反应,能适应较为复杂的生活环境。
恒温动物:像家兔一样体温恒定不变的动物叫做恒温动物。例如鸟类和哺乳类。变温动物:体温会随着周围环境的变化而变化。例如两栖类和鱼类。
家兔的体温是恒定不变的。
家兔(包括哺乳动物)的体温恒定,除了靠体表的皮毛保温外,还要靠发达的神经系统、循环系统、呼吸系统等协调作用共同完成。呼吸系统使气体交换能力加强;发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高;神经和体液的调节则可使家兔(哺乳动物)的代谢加强或减弱,并调控散热过程。
光靠体表的毛就能使家兔的体温恒定吗?
鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变,都属于恒温动物。
哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物,能够适应较为复杂的生活环境,在生物圈中的分布十分广泛。
台湾猴 仅产于我国台湾的南部和中部,栖息于岩壁和山林之中,属于国家一级保护动物。
北极熊 生活在北冰洋周围的浮冰和岛屿上,行动敏捷,善游泳。
蝙蝠 前肢变为翼手,昼伏夜出,主要捕食昆虫,飞行中依靠超声波回声定位。人们根据这一原理发明了雷达。
海豚 身体呈流线型,有“游泳健将”之称,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食,是聪明伶俐的海中哺乳动物。
哺乳类与人类生活的关系
马是”奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”。如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:(1)马是哺乳动物,其生殖特点是____________,提高了幼仔的____________。(2)马的呼吸器官是 。(3)马具有高度发达的____________和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
初中生物济南版七年级上册第二单元 多彩的生物世界第二章 生物圈中的动物第一节 无脊椎动物的主要类群复习ppt课件: 这是一份初中生物济南版七年级上册<a href="/sw/tb_c6816_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二单元 多彩的生物世界第二章 生物圈中的动物第一节 无脊椎动物的主要类群复习ppt课件</a>,共16页。PPT课件主要包含了自我复习,精讲∙点拨,任务2生物的分类,桃花水母,扬子鳄,脊椎动物,无脊椎动物,体表有外骨骼,减少水分散失,运动灵活等内容,欢迎下载使用。
济南版七年级上册第二节 脊椎动物的主要类群评优课ppt课件: 这是一份济南版七年级上册第二节 脊椎动物的主要类群评优课ppt课件,共28页。
初中生物济南版七年级上册第二节 脊椎动物的主要类群完美版ppt课件: 这是一份初中生物济南版七年级上册第二节 脊椎动物的主要类群完美版ppt课件,共29页。