人教部编版四年级上册7 健康看电视精品第二课时教案及反思

这是一份人教部编版四年级上册7 健康看电视精品第二课时教案及反思，共2页。教案主要包含了眼睛的“抗议书”，保护眼睛有方法，沙发里的土豆，课程总结等内容，欢迎下载使用。

课题
健康看电视（第二课时）
教学目标
教学目标：认识过度看电视对身体、心理造成的影响，反思自己看电视的行为，学会正确看电视的方法。
教学重点：学会正确看电视的方法。
教学难点：反思和调整自己看电视的行为。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3分
钟
一、眼睛的“抗议书”
（一）大眼睛的哭诉
1.情景：亮亮最近收到了一封来自眼睛的抗议书，哭诉了自己的遭遇。
2.体验：近视眼中的世界
3.提问：体验后的感觉？
（二）眼睛的来信
1.写信：想一想平时你是如何看电视的，如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
2.提问：感受到大眼睛们的心情了吗？
6分
钟
二、保护眼睛有方法
（一）时间、距离
1.播放视频，完成填空。
（1）看电视（ ）时间，应进行休息？
（2）一般家用电视，观看距离（ ）米的距离较为合适？
（二）想一想判对错
（1）多吃新鲜的蔬菜和水果，可以预防眼睛干涩、视力下降等问题。（正确）
（2）换台时，最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛。（正确）
（3）晚上关灯看电视有电影院的感觉，效果更佳。（错误）
（4）可以随时随地观看电视，比如在行驶的公交车上。（错误）
（5）看电视休息时，看看窗外的绿色能帮助缓解眼疲劳。（正确）
（三）轻松一刻
带领学生体验闭眼休息的轻松感受。
1分
钟
三、沙发里的土豆
（一）谁是“小土豆”
1.猜测谁是沙发里的土豆。
2.发现身边类似的“小土豆”。
（1）电视颈。
（2）电视胃。
（3）心理消极。
（二）不做“小土豆”
1.提问：课堂开始时我们听到了来自眼睛们的哭诉，现在你已经了解了不正确的看电视会的种种后果，并且学会了科学的方法保护他们，你想对它说些什么呢？
2.学习单：选择喜欢的方式记录自己的看电视情况。
20秒
四、课程总结
在生活中我们要科学、合理地看电视，充分发挥看电视的益处，避免给眼睛、身体造成负面影响。
板书
健康看电视
保护眼睛和身体
养成良好习惯