![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903789/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903811/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903836/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903850/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903873/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903908/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903943/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版五上《计量时间》第2课《用水计量时间》课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/15961499/0-1720584903960/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
教科版 (2017)五年级上册2.用水计量时间示范课课件ppt
展开古人利用太阳钟、燃香钟计时,它们有什么不足的地方?
在古代,人们利用什么来计时?
水可以用来计时吗?古人的水钟是怎么来计时的呢?
日晷和圭表,以及香火一类的燃烧钟仍然有一定的局限性,这促使人们继续探索更精准的计时工具——水钟。
为了克服太阳钟、燃香钟的不足,古人开始利用流水计时。他们是怎样设计这种计时工具的呢?
燃香能计时,是因为线香在燃烧的过程中基本是均匀燃烧。试想,流水能计时需要什么条件?
流水能计时需要做到水流速度均匀。
剪刀、锥子、空矿泉水瓶、量杯、铁架台、计时工具、水
把一个透明塑料饮料瓶去掉底部,倒过来盛水,在瓶盖上扎一个小孔,让水可以从小孔中缓缓流出。
仔细观察,水流速度是否保持均匀。
1.尽量选择细长圆筒形塑料瓶。2.用锥子在瓶盖上扎的孔,先让它小一点,然后在扩大,直到水成线装细流缓缓流出为止。(小孔直径为2毫米为宜)3.水自然流出,不要挤压塑料瓶。4.用量筒借助流水
你观察到水流速度是均匀的吗?
(1)用刚才的瓶子装200毫升水;(2)同样让水从瓶盖的小孔中流出,并用量杯接住从瓶中流出的水;(3)测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间,重复3次实验。
我的发现:初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间一致。
(4)推测量杯内的水积聚到100毫升、150毫升时,分别用了多少时间。
随着瓶内水位的下降,水流速度越来越慢。
流完前50毫升水的时间与流完前100毫升、150毫升水的时间并不成倍比关系。随着瓶内水位的下降,水流速度越来越慢了。这是为什么呢?
1.滴水速度与水位高度、孔径大小有关。2.水位高时,水流较急;水位越低,水流速度越慢。
那古人是如何克服这些问题的呢?
·观察古代水钟的结构。·思考它们是怎样用来计时的。
“受水型”水钟。水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随着水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
“泄水型”水钟。水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随着水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
水钟是根据什么原理来计时的?
水钟是根据流水的等时性原理来计时的。
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