2024中考化学试题研究 跨学科实践活动一 (课件)

这是一份2024中考化学试题研究 跨学科实践活动一 (课件)，共22页。PPT课件主要包含了跨学科实践活动，2022课标新增，污染小，蛋白质，Mg2＋，∶25，水质检测及自制净水器，疏松多孔，生活污水处理后排放等内容，欢迎下载使用。
海洋资源的综合利用与制盐
海洋是人类巨大的资源宝库，而海洋资源的综合利用是我国重点发展的领域之一。同学们围绕海洋资源的综合利用展开如下项目式学习。项目一：初步了解海洋资源通过查阅资料，同学们了解到浩瀚的海洋中蕴藏着十分丰富的海洋资源。例如世界水产品中有85%左右的鱼类产自海洋。海洋中蕴藏着很多能源，如海洋动力资源：潮汐能、波浪能等，我国近海风电资源约5亿千瓦。(1)海洋中的鱼类为人类提供的营养素主要是________。(2)海洋动力资源发电与火力发电相比，其优点是________。
项目二：了解海水淡化技术海水淡化常利用膜法海水淡化和热法海水淡化两种方法，其工作原理示意图如图1、图2所示。
(3)膜法海水淡化的原理与实验室的______操作原理相似，加压后不能通过反渗透膜的金属离子是_____________(写化学符号)。(4)从微观角度分析，利用热法海水淡化对海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，不发生变化的是分子的______。(5)淡化后的海水用途广泛，在生产生活中常用于______(填一个)。
项目三：海洋资源的综合利用老师告诉同学们，海洋中还含有丰富的海水资源与氯、钠、镁、钾、钙等化学资源，利用海水可以制盐及提取镁等。海水制盐：如图3为海水制氯化钠的流程，表中为氯化钠在10～80 ℃时的溶解度：
(6)上述过程中，贮水池内溶液中氯化钠的质量分数____(填“>”“