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    2024沈阳中考化学二轮专题突破 金属矿物 铁的冶炼 金属防护和废金属回收(课件)

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    这是一份2024沈阳中考化学二轮专题突破 金属矿物 铁的冶炼 金属防护和废金属回收(课件),共60页。PPT课件主要包含了沈阳近年真题及拓展,+2→0,来源是否广泛或是,O2或空气,试管A,实验流程,除去水中的氧气,铁与氧气和水共同作用,理答案均可,常见的金属矿物质等内容,欢迎下载使用。


    金属的冶炼(10年9考)
    A. 充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡B. 在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色C. 该实验的反应原理为FeO+CO Fe+CO2D. 在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中
    1. (2023沈阳6题1分)如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是(  )
    2. (2023沈阳17题8分)人类制得并利用金属有着悠久的历史:
    (1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:①Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑,该反应的类型是_____反应(填“化合”“分解”或“置换”)。② 2CuO+C 2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是_________。
    (2)高炉炼铁的主要反应过程如下,请写出对应的化学方程式:
    (3)冶炼金属铝的主要反应:2Al2O3 Al+3O2↑,该反应的条件是_____。如图的装置中,两种金属的活动性:Zn____Cu(填“>”或“<”)。当电流表指针发生偏转时,化学能转化为_____。
    [2021沈阳18(4)(5)题3分]走进冶炼厂冶炼金属需要考虑多方面因素。(4)固体氧化镁或氯化镁加热至熔化后电解都能制得金属镁。从节能方面考虑,工业上选择了氯化镁,是因为这两种物质的_____(填物理性质) 不同。(5)①高炉炼铁选用铁矿石作为原料应考虑的因素有__________________________________________(写一点即可);②冶炼时将铁矿石粉碎的目的是__________________________________。
    否会造成污染,合理即可)
    增大反应物接触面积,使反应更充分
    金属的锈蚀与防护(10年6考)
    3. (2023沈阳8题1分)在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是(  )A. 在干燥、致密、不透气的土壤中B. 在潮湿、疏松、透气的土壤中C. 在潮湿、致密、不透气的土壤中D. 在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中素材来源:HJ九上P130 T1
    4. [2020沈阳17(1)题实验二2分](1)实验是学习化学的重要途径,对比法是一种常用的实验方法。请完成下列实验中的问题:
    实验二:探究铁锈蚀的条件
    ①试管____(填字母)中的铁钉生锈。②通过对比试管B、C中的现象,可以得出铁生锈需要与__________接触。
    ③[2021沈阳16(3)题2分]实验二中能证明铁生锈与水有关的现象是___________________________________。铁在潮湿的空气中会生锈,而在纯氧中可以燃烧,其燃烧的化学方程式为_____________________。
    中铁钉不生锈,试管C中铁钉生锈
    5. (2023沈阳18题节选8分)化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要作用。合理利用资源(1)工业上用含氧化铁480 t的赤铁矿为原料炼铁,得到含杂质4%的生铁_____t。素材来源:HJ九上P126 T5
    (2)化学小组通过实验将生锈铁钉回收处理。【铁钉处理】
    Fe2O3+6HCl===
    刷漆(电镀、涂油等其他合理答案均可)
    2FeCl3+3H2O
    (3)小组同学提出,烧杯中的废液也可以回收处理。【废液处理】同学们查阅相关资料,获知:a. Fe2O3是一种红棕色粉末,俗称铁红,常用作红色油漆和涂料。b. FeCl2+2NaOH=== Fe(OH)2↓+2NaClc. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=== 4Fe(OH)3d. 不溶性碱受热易分解,生成对应的金属氧化物和水。
    ①悬浊液A静置一天的原因是___________________________________________。②操作Ⅰ是_____。③写出固体C转化为铁红的化学方程式:___________________________。
    使Fe(OH)2转化为Fe(OH)3(其他合理答案
    6. (2022沈阳16题5分)世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀,造成了巨大的经济损失。为探究铁锈蚀的原因,分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中,进行如下实验:
    (1)进行实验一时,老师指导同学们先向迅速冷却后的沸水中,放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带,几分钟后再放入铁钉。镁带的作用是________________。
    (2)大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈,实验三中铁钉生锈的现象,得出铁生锈的条件是_____________________。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈,经仔细检查后发现胶塞已塞紧,产生这种现象的原因可能是________________________________________________________________________。
    生石灰的量不足(或生石灰已失效、
    铁钉与生石灰直接接触,其他合理答案均可)
    (3)工业上用锈蚀的废旧铁制品可以回炉炼铁,原理是_________________________________(用化学方程式表示)。在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有__________________________________________________________(写一种)。
    Fe2O3+3CO
    投放到可回收垃圾桶(或卖给废品回收站等,其他合
    (4)[2021辽宁13(4)题2分]将两枚洁净无锈的铁钉分别放入实验三、四两只试管中,可观察到实验____试管中的铁钉锈蚀较快。金属锈蚀有弊也有利,举出一个对生产生活有利的实例__________________________________________________________。
    铁粉用作食品袋内防腐剂(或热
    帖或暖宝宝,其他合理答案均可)
    废金属回收(10年2考)
    7. (2023沈阳7题1分)如图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废铁锅属于(  )
    金属元素在自然界中除少数不活泼的金属(如铂、金、银等)有_____存在外,其 余大多数以, ________存在铁的矿物:赤铁矿(______)、磁铁矿(Fe3O4)、菱铁矿、黄铁矿(FeS2)等铜的矿物:黄铜矿、孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、斑铜矿、赤铜矿(Cu2O)等铝的矿物:铝土矿、明矾石等
    热还原法:将金属(如锰、锌、铁等)的矿物跟________________________ _________等物质一起加热反应,适用于, 大多数金属电解法:有些金属(如钠、钾、镁和铝等)很难从其矿物中提取出来,如铝 的冶炼:________________________, (用化学方程式表示)
    焦炭(或氢气、一氧化碳等
    实验室法:一氧化碳还原氧化铁(详见实验突破栏目)
    铁矿石(常选用_______________)、 焦炭、石灰石、空气【特别提醒】黄铁矿(FeS2)不适 合炼铁是因为__________________ ______________________________ __________________________          
    相比含铁量少,而且在冶炼过程中会产生二氧化硫,污染空气
    写出对应的化学方程式:Ⅰ:         , Ⅱ:__________________, Ⅲ:___________________________          
    1._________:与氧气反应放热,提供热源2._________:制备一氧化碳3.骨架作用:支撑炉内料柱,提供炉料透气性
    三、钢铁的锈蚀及其保护
    实质:铁跟____________________等物质作用,发生一系列复杂的化学反 应,转化为铁的化合物的过程。, 稀硫酸、醋酸溶液和氯化钠溶液等 物质存在时会   (填“加速”或“减缓”)铁的锈蚀
    主要成分:氧化铁(化学式   )除锈:实验室常用_________________除去铁锈,反应方程式为_______________________________________________________________________________             
    铁制品锈蚀条件的探究(详见实验突破栏目)
    Fe2O3+6HCl=== 2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4=== Fe2(SO4)3+3H2O,与上一空对应]
    氧气、水(或O2、H2O)
    原理:___________________
    1.在钢铁表面覆盖保护层,如在车船的表面__________等2.在钢铁表面镀上一层起保护作用的其他金属,如在钢铁表面镀锡、镀锌和镀铬等3.保持铁制品表面__________    4.改变铁的内部结构,制成合金
    废金属的危害:不但造成资源浪费,还会产生镉、汞等有毒金属,对环境造成污染
    1.回收利用废金属   2._____________      3.合理开发金属资源  4.积极寻找金属代用品
    意义:节约能源和铁矿石,减少环境污染等
    一氧化碳还原氧化铁(10年7考)
    1. 实验原理(10年5考)
    在高温条件下,用一氧化碳将铁从氧化铁中还原出来,反应的化学方程式为____________________________。
    3. 实验现象(10年4考)(1)硬质玻璃管中_____色粉末变为___色。(2)试管内澄清石灰水变_____。
    (1)实验开始时,先通入一氧化碳,再点燃酒精喷灯的目的_________________________________________________。(2)实验结束后,先熄灭酒精喷灯,再继续通CO直至硬质玻璃管冷却,目的是____________________________________________。
    4. 实验反思(10年2考)
    空气,防止与一氧化碳混合受热引起爆炸
    防止生成的铁在高温下再次被空气中的氧气氧化
    【小结】:一氧化碳“早出晚归”,酒精喷灯“迟到早退”。(3)A处体现了CO的_____性,C处体现了CO的_____性。(4)试管B中盛放澄清石灰水的作用是____________________。(5)实验要进行尾气处理的原因是______________________________。(10年2考)
    防止未反应的CO逸出,污染空气
    5. 装置的评价与改进
    (1)装置的评价:原装置排出的尾气是__________的混合物,导致通过点燃的方法处理尾气的效果不佳。
    (2)装置的改进:①收集:a.通过密闭容器直接收集,如图1;b.用______________________溶液完全吸收CO2,同时收集CO,如图2。
    ②先除杂再点燃:提供反应热量,如图3。
    浓氢氧化钠(或浓NaOH)
    6. 装置的创新用“W”形管进行微型实验(如图4),该装置与实验室模拟炼铁装置相比,优点是__________________。
    例 如图是实验室模拟炼铁的装置。请回答下列问题:
    (1)(2021大庆)反应一段时间后,能证明CO与Fe2O3反应的实验现象: _______________________________________;_____________________。
    中硬质玻璃管内的粉末由红棕色变为黑色
    (2)(2020衡阳改编)反应后硬质玻璃管中固体物质的质量较反应______(填“增大”或“减少”)。(3)方框内连接的为尾气处理装置C和D,则导管口的连接顺序为a接__________。
    (4)实验完毕停止加热前,________(填“需要”或“不需要”)将导管从澄清石灰水中取出,因为____________________________________。(5)(2020黄冈)工业上还可用磁铁矿(Fe3O4)炼铁,其原理是______________________________(用化学方程式表示)。
    一氧化碳在继续通入,石灰水不会倒吸
    4CO+ Fe3O4
    (6)(2021连云港)“焦炭炼钢”是先将铁精矿(Fe2O3)和焦炭同时加入高炉,鼓入热空气,充分反应后得到生铁,再将生铁转移至炼钢炉中炼制得钢。①高炉炼铁的主要反应原理是在高温下,_____夺取了Fe2O3里的氧,将铁还原出来。②某钢铁厂每年需要向高炉中加入120万吨的焦炭,若加入的焦炭全部转化为CO2, 则该钢铁厂每年排放CO2的质量为_____万吨。
    (7)(装置创新)(2020杭州改编)利用长柄W形玻璃管完成一氧化碳与氧化铁的反应。
    ①甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的催化作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式为___________________________。
    ②与实验室模拟炼铁的装置相比,该装置的优点是_______________________________(写一点)。③进行气密性检查时,可在万用瓶中盛适量水,然后推注射器活塞,当观察到____________________________________________________________________。(填写现象),说明装置气密性良好。
    有气泡产生,在万用瓶中的导管中形成一小段水柱,且一段时间
    ④点燃酒精灯前,需要“待万用瓶中澄清石灰水下降至安全线以下”的原因是________________________________________。
    把装置内的空气排尽,防止加热时发生爆炸
    铁制品锈蚀条件的探究(10年4考)
    1. 实验原理及方法(1)原理:铁制品锈蚀的过程是铁与空气中的_____、___等发生化学反应的过程。(2)方法:本实验为对比实验,采用控制变量法进行探究。
    3. 实验分析(10年3考)
    4. 实验结论铁锈蚀的条件是___________________________。
    与空气(或氧气)和水同时接触
    5. 实验反思(1)实验前必须将铁钉打磨光亮的原因是___________________________。(2)干棉球和干燥剂的作用是_________________。(3)使用沸水的目的是____________________。
    除去铁钉表面的污物或氧化物
    6. 装置创新(1)装置优点:将两组对比实验在同一个装置中完成,实验现象更明显,增强了实验的对比性。(2)实验现象:一段时间后观察到___(填“a”“b”或“c”)钢丝棉有明显锈迹。
    例 为了探究铁钉锈蚀的条件,某同学设计了如图所示的实验,请回答下列问题:
    (1)(2020烟台改编)对比实验A、B,_____(填“能”或“不能”)探究水对铁钉生锈的影响。
    (2)若将A试管中的生石灰换为无水氯化钙,_____(填“可以”或“不可以”)达到相同的实验目的。
    (3)一段时间后,可根据观察到____________________________的现象,得出铁生锈需要与氧气接触的结论。(4)[意外现象]实验中发现B试管中的铁钉出现少量锈迹,请你分析可能的原因是________________________________________________________________________________________(写一种)。
    试管B中煮沸的蒸馏水冷却时间可能过长,部分氧气又重新溶
    解在水中(或使用了不洁净的铁钉等)
    B中铁钉不生锈、C中铁钉生锈
    (5)如图将实验C中的试管换为密封的软质塑料瓶 (瓶内为空气),下列相关叙述正确的是_____(填序号)。
    ①一段时间后,铁钉会由下向上出现锈蚀现象②一段时间后,水面处铁钉锈蚀严重③一段时间后,塑料瓶会变膨胀,因为铁生锈要放热④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关
    (6)(2021杭州改编)铁锈的主要成分是______(填化学式),铁生锈属于____变化。(7)(2021成都)铁锈蚀后应及时除锈的原因是_________________________________________________。写出除铁锈的化学方程式___________________________________________________________________。
    铁锈疏松多孔,能吸附氧气
    和水蒸气,会加快铁的锈蚀
    Fe2O3+6HCl
    === 2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4 === Fe2(SO4)3+3H2O]
    (8)[现象分析]如图所示,将铁丝放在潮湿的空气中,一段时间后,观察到导管内液面上升;打开 K,滴加稀盐酸,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出。请解释导管内液面上升和下降的原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________。
    烧瓶中的氧气,使烧瓶内压强减小,导管内液面上升;打开K后铁丝与稀盐酸反应,产生氢气,使烧瓶内压强增大,导管内液面下降
    (9)[创新实验]小红查阅资料发现盐、酸溶液也会影响铁锈蚀的速率,于是设计如下实验,用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在三个液面高度相同的U形管中。
    ①一段时间后,小红发现装置Ⅰ的左侧液面比装置Ⅱ的左侧液面___(填“高”或“低”);装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀,原因是___________________。
    ②为了得出盐、酸溶液能加快铁锈蚀的结论,小红还需要再做一个实验,从对比实验的角度考虑,该实验方案是_________________________________________________________________________。
    将装置Ⅰ中的饱和食盐水换成等
    量的水,观察相同的时间内液面的变化(合理即可)
    (10)[数字化实验](2020苏州)研究水样的pH、水中溶解氧浓度与钢铁腐蚀速率的关系。查阅相关文献得到如下资料。
    ①图1表示水样温度22 ℃、氧含量6 mL·L-1时,钢铁腐蚀速率与水样pH的关系。当pH<4时,钢铁腐蚀速率明显增大的原因是___________________________。
    钢铁与水样中的H+发生反应
    ②图2表示温度22 ℃、pH=7时,钢铁腐蚀速率与水中溶解氧浓度的关系。当溶解氧超过20 mL·L-1时,钢铁腐蚀速率明显下降的原因可能是_____________________________________________________。
    钢铁表面生成较致密的氧化膜,阻碍O2、H2O与钢铁的接触
    1. (九上 P130 T2改编)为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是(  )A. 在车船的表面刷漆 B. 在自行车链条的表面涂油 C. 用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净 D. 用干布擦拭使用过的菜刀
    2. (素材来源:九上P129)下列关于废金属及其回收利用说法错误的是 (  )A. 废金属会对环境造成污染B. 高新技术产品迭代导致废金属急剧增加C. 废钢铁回炉冶炼时比铁矿石更浪费燃料D. 废金属回收可缓解金属资源紧张
    3. (九上P126 T4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图:
    请回答下列问题:(1)焦炭通过隔绝空气加热煤得到,该过程属于______(填“化学”或“物理”)变化,步骤1、2、3中,属于吸热反应的是步骤______。(2)步骤1反应的基本类型是________,在该反应中体现出焦炭的____性。
    (3)步骤2反应的化学方程式是__________________。(4)步骤3反应中体现出一氧化碳的_______性,若赤铁矿中氧化铁含量为80 %,完全反应后得到固体质量最多为原赤铁矿的_____(填百分数,不考虑其他因素影响)。
    1. 下列有关金属的说法正确的是(  )A. 防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径B. 铁钉在潮湿的空气中不易生锈C. 钢铁制品防锈蚀的原理就是使钢铁制品隔绝空气和水D. 铝制品不需要涂保护层来防腐蚀,因为常温下铝不与氧气反应
    2. [传统文化](2021潍坊)《天工开物》对钢铁冶炼过程有如下记载。有关说法正确的是(  )
    A. “垦土拾锭”:铁元素是地壳中含量最高的金属元素B. “淘洗铁砂”:铁矿石(主要成分为Fe2O3)能溶于水C. “生熟炼铁”:冶炼铁过程中发生了化学变化D. “锤锻成钢”:生铁高温锻打成钢,碳元素含量升高
    3 .[微型装置](2021广安改编)利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是(  )
    A. 反应前后Fe元素的化合价由+2价变为0价B. 充分加热,a处发生置换反应C. b处可以用澄清石灰水检验生成的CO2D. 可用水吸收尾气中的CO
    4. 研究金属的冶炼、防腐及其回收意义重大。
    【冶金技术的发展】早在公元前4世纪,中国已广泛利用铁矿石与木炭生产生铁,并加入“黑土”以降低生铁的熔化温度;公元前2世纪,中国人发明了“充氧”等炼钢法。(1)“黑土”含有磷酸铁(FePO4),其中磷元素的化合价为_____。(2)炼钢中“充氧”的目的是降低生铁中的_______,获得性能更好的钢。
    【冶金的原理】实验室用如图1装置冶炼金属铜。
    (1)锥形瓶中浓NaOH溶液的作用是_____________。(2)使用该装置的优点有_____________________________________。
    减少尾气污染,充分利用能源(合理即可)
    【金属的锈蚀】探究影响铁制品锈蚀的因素,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。分别取铁钉浸于等体积的蒸馏水和 3%的NaCl 溶液中,放置一周,如图2所示:
    (1)由该实验可以确定,铁钉在_______________中锈蚀得更快。
    (2)结合本实验,对铁制品的保存,你的建议是______________________________。
    应保存在干燥洁净处(合
    【金属的回收】某工厂废液中含有 CuSO4(其他成分不含铜元素),现按图3流程回收金属铜。
    (1) 洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥,其原因是________________________(用化学方程式表示)。
    (2) 现有一批废液,其中含 4 t CuSO4, 理论上可从该废液中回收得到___t金属铜。
    5. 如图1所示为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。回答下列问题。
    实验步骤如下:Ⅰ.连接好装置,并检查装置的气密性;Ⅱ.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;Ⅲ.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却。
    (1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红棕色逐渐变为黑色,是因为___________转化为____(都填物质的名称)。
    (2)盛满澄清石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法:①收集多余的CO;②检验并吸收反应生成的CO2。这两种说法中正确的是___(填字母)。
    A. 只有①   B. 只有②   C. ①和②(3)用含氧化铁80%的赤铁矿600吨可炼制含杂质4%的生铁_____吨。
    (4)设计实验证明生成物中有铁,请写出实验的步骤、现象及结论:___________________________________________________________________________________________。
    应后的少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸,若有气泡冒出,则证明生成物中有铁(合理即可)
    (5)(2021铁西区二模)图2是工业炼铁的生产流程示意图。
    ①设备A的名称:_____。②下列铁矿石中不适宜用来炼铁的是____(填序号)。A. 赤铁矿(主要成分Fe2O3)B. 磁铁矿(主要成分Fe3O4)C. 黄铁矿(主要成分FeS2)D. 菱铁矿(主要成分FeCO3)
    6. (2020于洪区二模)金属材料对人类的生产生活起着重要的作用。请回答下列有关问题:(1)如图1所示实验,将用稀盐酸除去铁锈后的银白色铁丝放入锥形瓶中。向锥形瓶中加入3~4 mL浓食盐水,塞紧带导管的单孔塞,导管的另一端伸入滴有红墨水的水中。
    ①加入浓食盐水的作用是______________。②一段时间后,观察到的现象是a.银白色的铁丝生锈变黄色,b._______________________;产生b现象的原因是_______________________________________________________。
    部分红墨水进入锥形瓶中
    铁丝生锈消耗了锥形瓶内氧气,使瓶内气压低于外
    (2)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的水?”,如图2所示实验中,只需完成实验______(填序号)即可达到探究目的。
    (3)化学兴趣小组用如图3所示装置完成木炭还原氧化铜的实验,并对生成的红色固体成分进行探究。①木炭与氧化铜发生置换反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体。该反应的化学方程式是___________________________。
    ②木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是__________________________________________。③酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是______________________。
    增大木炭与氧化铜的接触面积,
    ④用如图3所示装置完成木炭还原氧化铜的实验,试管冷却后,观察到黑色固体全部变为红色,对生成的红色固体进行探究。【查阅资料】木炭与氧化铜反应可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体,能与硫酸反应:Cu2O+H2SO4 === Cu+CuSO4+H2O
    (4)由于试管中有空气,实验时应注意:a.混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,目的是_______________________________________________。b.不能把石灰水浑浊作为木炭跟CuO反应的充分证据。因为试管中还可能发生反应:_________________(写化学方程式)。
    余空气的量,降低氧气对实验的影响
    7. (2021湖州)工业炼铁的部分反应如图所示,则(  )
    A. X可以是木炭B. X与CO都具有氧化性C. ③反应后的尾气可直接排放D. Y中铁元素以游离态存在
    8. (2021连云港节选)在钢铁工业推进碳减排、碳捕集的过程中,化学发挥了重要作用。(2)为了实现CO2的捕集利用,我国研制出一种多功能复合催化剂(含NaFe3O4),能将CO2转化为汽油,转化步骤如下:
    ①步骤Ⅰ除生成CO外,还生成另一种氧化物。该氧化物的化学式是____。
    ②下列说法错误的是___(填字母)。a. 所得汽油中含有C、H两种元素b. NaFe3O4中O为-2价,Fe为+3价c. 上述转化不仅有利于CO2减排,还可以减轻人类对化石能源的需求

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    这是一份2024沈阳中考化学二轮专题突破 第9章 化学与社会发展(课件),共59页。PPT课件主要包含了沈阳近年真题及拓展,可再生,有机化合物,Cl或氯,水溶液显酸性,熟石灰或氢氧化,CaOH2,可回收,ABC,能源的综合利用等内容,欢迎下载使用。

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