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人教部编版卖火柴的小女孩试讲课课件ppt
展开感受童话丰富的想象。试着自己编童话,写童话。
这是一年的最后一夜,家家户户团聚的日子,小女孩为什么会孤零零一个人流落街头呢?
安徒生: (1805-1875)丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作:《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
自由读课文,把不认识的字圈出来。对照课文注音,把生字读准确。
火字旁的字多与火有关。
火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
“哆哆嗦嗦”和“蜷着腿”是什么意思?
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
“哆哆嗦嗦”意思是冻得直发抖;“蜷着腿”意思是弯曲着腿。
你来做一做这个动作吧!
组词:裙子 连衣裙
组词:好饿 挨饿
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构,放慢速度。4.严格按笔顺描写。
课文主要写的是谁?讲了一件什么事?
课文讲了一个小女孩在一年的最后一夜的街头卖火柴,结果冻死了的事。
课文是按照什么顺序来叙述的?
事情发展的顺序:卖火柴——擦燃火柴——冻死街头
第一部分(1-4):写一年的最后一夜,街头又冷又黑,天下着雪,小女孩没戴帽子,赤着脚走在街上,因卖不掉火柴而不敢回家。
第二部分(5-9):写小女孩为了让自己暖和一些,五次擦燃火柴,在火柴的亮光里看到了种种幻象。
第三部分(10-11):写小女孩冻死在街头。
给课文划分文章结构,总结每一部分的内容。
本节课我们了解了课文内容,读准了字音,学习了生字,掌握了理解词语的方法。另外,在初读课文的同时,对课文故事进行了复述,分析了小女孩的形象。
读下面的句子,给标红的字选择正确的读音。 (1)她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了。(2)翠绿的树枝上点着几千支明晃(huànɡ huǎnɡ)晃的蜡烛。(3)火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷(pèn pēn)香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
旧 饿 卷 挣 几 燃 焰蜡 烛 富 晃 划 喷 强 捡
1、朗读课文,把你喜欢的词语和句子抄写下来。2、继续预习课文,选择印象最深的部分和同学们交流。
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