第1部分 专题强化 01 单韵母（6个）（讲义+试题）-幼升小语文暑假衔接课（一年级上册）（人教部编版）（学生版+教师版）

这是一份第1部分 专题强化 01 单韵母（6个）（讲义+试题）-幼升小语文暑假衔接课（一年级上册）（人教部编版）（学生版+教师版），文件包含第1部分专题强化01单韵母6个讲义+试题-幼升小语文暑假衔接课一年级上册人教部编版学生版docx、第1部分专题强化01单韵母6个讲义+试题-幼升小语文暑假衔接课一年级上册人教部编版教师版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。

幼儿园大班，我们学习了6个单韵母，能读准字母音，认清字母形，认识四线三格，学写书写，认识拼音字母的基本笔画，左半圆，竖右弯。
幼儿园大班应该掌握的知识点有：
1.认识6个单韵母

张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 你好，我是

你好，我是 e 牙齿对齐 i i i

一只乌龟 u u u 小鱼吐泡 ü ü ü
2.声调
（1）认识声调

一声汽车平平走 二声汽车要上坡
ā ā ā á á á

三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走
ǎ ǎ ǎ à à à
（2）学会标调
ī í ǐ ì ū ú ǔ ù
小i有礼貌，标调就摘帽
（3）生活运用
ā 阿姨好！
他非常吃惊：“啊（á）？你说什么？”
ǎ 啊？这是怎么回事？
à 啊，多么可爱的小鸟！
小蜗（ō）牛 我（ǒ）们 卧（ò）室
大白鹅（é） 恶（ě）心 肚子饿（è）了
ī 这件衣服真好看！
í 咦！我的铅笔在哪儿？
ǐ 拿把椅子您请坐。
ì 你的意思我明白。
3.四线三格
4.书写
（1）基本笔画
竖右弯
左半圆

1笔写圆圈，从左到右写。
横折左半圆，1笔完成ｅ

（2）声调和写法
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
拼音格，四条线。拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。
（3）书写姿势
背要挺立，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
（4）执笔方法
食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。
一年级学习6个单韵母和3个整体认读音节，在复习和学习的过程中做到更准确地读准字母音，认清字母形，正确地书写，认识四线三格，认识拼音字母的基本笔画。
一年级应做好以下知识预备。
1.学会6个单韵母的正确发音。
2.单韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu的四声。
3.认识四线三格，规范书写。
4.做手指操，巩固字母形。
5.借助情境，学习y、w以及在四线格中的位置。
6.正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。
7.认识《识字表》中16个生字和会认会写《写字表》中的14个生字，会认会写《常用笔画名称表》中的“一、丨、丿、乀、丶”（课本115页识字表、118页写字表、119页笔画表）
一年级继续学习6个单韵母的正确发音、书写，又新学习了yi、wu、yu3个整体认读音节，正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。
一年级需要掌握的汉语拼音知识要点整理如下图：
✒一、常考题型
✒二、真题演练
1.（2023 四川 绵竹地区 幼儿园期末）我会默写6个单韵母。
2.（2023 山东省 烟台市 幼儿园期末）小蜜蜂只有按照一声到四声的声调顺序排列才能飞得最快，请将下列三组中飞得最快的一组小蜜蜂圈出来。
3.（2023 山东省 临沂市 罗庄区 幼儿园期末）请把书写错误的单韵母改正过来。
4.（2023 北京 石景山区 幼儿园期末）读一读，补一补。
ā á à ō ǒ ò
ē é ě ī ǐ ì
5.（2023 山东省 淄博市 幼儿园期末）小蚂蚁只着按照前面学过的单韵母的顺序走才能吃到五大豆,小朋友,你能帮帮它吧。
6.（2023 河北省 衡水市 一年级期末）看图,找出声调为二声的冰激凌。
7.（2023 山东 泰安市 宁阳县 幼儿园期末）读儿歌，写出加点字的韵母。
红屋顶，黄墙皮，（ ）
草儿青青树儿绿。（ ）
妈妈洗衣我喂鱼，（ ）
乌鸦和我是邻居。（ ）
8.（2023 湖北省 枣阳市 幼儿园期末）比一比，看谁读得又准又快。
ā ē í ǒ ù ǘ ě á
ō ū é ī ǚ ǎ ò ú
à ǖ è ó ǐ ǜ ì ǔ
9.（2023 江苏省 无锡市一年级期末）把图和读音相同的字母连起来。

ū ǘ ǐ ǚ
一、基础训练。
1.在四线三格中写出正确的韵母。
2.给字母写笔顺。
a e

3.判断下面单韵母的笔顺是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

4.给下面的物品选择正确的韵母，并写在四线格里。
5.写出下面单韵母的四个声调。
6.我会看图写字母。




7.按要求，标声调。
8.想一想，连一连。
去声(﹨) 即阴平(—) 上声(∨) 阳平(／)
9.仔细观察，下列那组图是按一声到四声的顺序排列的，正确的在括号里画“√”，错的打“X”。
10.找出字母“”和与“”的形状相似的事物。(共7处)
二、提升训练
1.读一读下面的单韵母,再和相应的图片连线。
2.给单韵母加上声母，再读一读。
3.请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。
4.找出下列声调顺序正确的一组,并圈出来。
5.按照韵母的顺序连一连。
6.根据提示给下列韵母标调。
7.找出字母“e”和与“e”的形状相似的事物。(共8处)
8.按声调排一排。
à á ā ǎ ó ǒ ò ō
9.哪个小动物说得对呢?在其雾边的( )里“√”。
10.想一想，下面的a该怎样读，标上声调。
（1） a ，多美的秋天呀！
（2） a ，你怎么会知道这件事？
11.按要求分一分。
12.读一读，背一背。
答案
衔接要点
真题回顾
1.a e i u ü
2.
3.
4.ǎ ó è í
5.
6.ǔ
7.i ü ü ü
8.略
9.ǚ ǐ ǘ ū
衔接训练
一、1.e a i u ü
2.a：c a e：e
3.× √ ×
4.ü i ü
5.āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
6.a e u ü i
7.ǔ ǐ ǎ ǚ é á ú ó
8.即阴平(—) 阳平(／) 上声(∨) 去声(﹨)
9.× × √
10.
二、1.
2.ǐ ù ū ǘ ī ǜ
3.a e i u ü
4.
5.
6.ī ō á ǘ ǔ ě ò à
7.
8.ā á ǎ à ō ó ǒ ò
9.√ ×
10.（1）à （2）á
11.一声：ǖ ā ū ē
二声：í ú é
三声：ǒ ǎ ǔ ǐ ǚ
四声：ì è à ǜ
12.略
学前班
一年级
1.读一读，写一写。
2.读一读和相应的图片连一连。
3.给单韵母标注四个声调。
4.在四线三格中正确书写。
5.判断标调的正误。
1.照样子，写韵母。
2.读一读和相应的图片连一连。
3.给单韵母标注四个声调。
4.读儿歌，写出加点字的韵母。
5.比一比，看谁读得又准又快。
6.根据字母手指操，填字母。
7.按声调排一排。