化学九年级上册课题2 化石能源的合理利用教学课件ppt

这是一份化学九年级上册课题2 化石能源的合理利用教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，是不可再生能源，煤的形成，植物枯萎，煤的开采，煤焦油，隔绝空气，加强热等内容，欢迎下载使用。

1.认识化石能源是人类重要的自然资源；2.了解化石燃料的不可再生性，知道化石能源的用途。3.了解化石燃料燃烧对环境的影响，了解燃料燃烧对空气产生污染的原因；4.认识使用和开发清洁能源的重要性；
人类利用的能量大多来自化石能源，如煤、石油和天然气等。可燃冰与天然气的主要成分一致。我们是如何利用化石能源，在利用过程中又遇到哪些问题呢？
知识点1 化石能源的利用
化石燃料是古代生物的遗骸经一系列复杂变化形成的。
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤，石油，天然气等。
植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤
煤干馏后的综合利用，既可以充分利用煤资源，还可以极大地减少污染。
动植物的遗骸被层层泥沙掩埋
生物的遗骸经复杂变化形成石油和天然气
石油——工业的“血液”
天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中主要的成分是甲烷（CH4）。
①通常状况下为无色、无气味的气体②极难溶于水 ③密度比空气小
甲烷燃烧时产生明亮的蓝色火焰，放出热量
生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体
甲烷中含有氢元素和碳元素；甲烷具有可燃性，燃烧生成水和二氧化碳
①主要成分：甲烷水合物。②形成：在低温和高压条件下形成。③优点：热值高，储量巨大，有望成为未来新能源。④利用：开采的关键是解决技术上的问题。
交流讨论：下图为我国化石能源可开采年限，根据图示，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。
合理利用与开发化石能源
CO2、H2O、 SO2、 NO2等
煤、石油、天然气是混合物还是纯净物？组成元素有哪些？
典例1 下列鉴别氢气和甲烷的方法正确的是（ ）A.点燃，观察火焰颜色B.点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯C.将燃着的木条放在盛有氢气和甲烷的集气瓶口D.点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
知识点2 降低化石能源的利用对环境的影响
化石燃料燃烧造成空气污染的原因
③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如SO2等；
②燃料燃烧不充分，产生CO等；
汽车燃料的燃烧对空气的影响
（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油；
（2）汽车燃料燃烧的的主要污染物有CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
（3）减少汽车尾气污染的措施
①改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧。
②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。
③加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上路。 ④推广使用电动汽车。
汽车常识——汽车的尾气排放标准 （国Ⅴ和国ⅤⅠ的区别）
开发和利用新能源的迫切性
随着能源消耗量的增长，化石能源对环境的影响越发突出
化石能源是有限的且不可再生，人类巨大的能源需求使化石能源面临枯竭的危险
氢气本身无毒、原料来源广泛、热值高、燃烧产物只有水，对环境无污染
无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小
制取成本高，贮存、运输困难
反应药品：锌粒和稀硫酸。
典例2 2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车，新能源汽车发展成为主要趋势。(1)下列不属于新能源的是___________(填序号)；A.氢能 B.汽油 C . 生物质能(2)氢气在空气中完全燃烧生成水和_________(写化学式) ， 并放出大量热。
开发和利用的其他新能源
化石能源的利用对环境的影响
CO等其他有害气体的污染，烟尘等的排放污染空气
其他能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等
1.人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一，它属于___________(填“纯净物” 或“混合物”)。(2)煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_________________________________。(3)农村居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为_________________________________。
增大了煤与空气的接触面积
A．石油是一种混合物B．可燃冰是可再生能源C．煤燃烧时只生成二氧化碳D．“西气东输”的“气”是指氢气
解析：可燃冰是不可再生能源；煤中含有S、N、C等元素，燃烧时会生成SO2 、NO2 、CO2等气体；“西气东输”的“气”指的是天然气，不是氢气。
2. 下列说法正确的是(　　)
3.全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生，逐步实现碳达峰、碳中和，下列做法符合这一主题的是（ ）A.节假日大量燃放烟花爆竹增加节日气氛B.防治雾霾，禁止使用化石燃料C.大力开发和利用太阳能、风能等新能源D.为满足社会用电需求，更多地进行火力发电