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八年级物理上册阶段检测卷（第一章）（解析版）
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八年级物理上册阶段检测卷（第一章）（解析版）一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．下列现象中不是机械运动的是（ ）A．划破夜空的流星运动 B．奔驰骏马的运动C．植物开花结果 D．地球绕太阳公转【答案】C【详解】A．划破夜空的流星运动有位置的变化，是机械运动，故A不符合题意；B．奔驰骏马的运动，位置发生了变化，是机械运动，故B不符合题意；C．植物开花结果，是生物在生长，不是机械运动，故C符合题意D．地球绕太阳公转，地球相对于太阳位置发生了变化，是机械运动，故D不符合题意。故选C。2 .下列的估测，最接近实际的是（ ）A. 人正常步行的速度约为10m/s B. 大拇指的长15cm C. 初中物理课本的长度约为25cm D. 小明同学跑100m的成绩是6s【答案】C 【解析】解： A、人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右．故A不符合实际； B、一支粉笔的长度在10cm左右，大拇指的长度大约是粉笔长度的一半，在5cm左右．故B不符合实际； C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，初中物理课本的长度略大于20cm，在25cm左右．故C符合实际； D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米赛跑的成绩在16s左右．故D不符合实际． 故选C．3．如图所示，无人机在空中沿水平方向匀速飞行，下列说法正确的是（ ） A．以无人机为参照物，包裹是运动的 B．以包裹为参照物，无人机是静止的 C．以地面为参照物，无人机是静止的 D．无人机在空中飞行时不受力的作用【答案】B【解析】（1）判断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。（2）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力。AB、在无人机带着包裹匀速飞行过程中，包裹与无人机之间的位置没有变化，无人机与包裹是相对静止的，故A错误，B正确；C、无人机飞行时，相对于地面，其位置发生了改变，以地面为参照物，无人机是运动的，故C错误；D、无人机在空中匀速直线飞行时，处于平衡状态，故受平衡力作用，故D错误。4. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，则震源到该监测站的距离为（ ） A. 25km B. 50km C. 75km D. 100km【答案】C【解析】由图知道，横波和纵波的速度分别是设震源到该监测站的距离是s，由于测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，即则由知道，解得震源到该监测站的距离是s=75km，故C正确。5 .在学校的运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，最终以12.5s的优异成绩获得冠军，关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）A. 小明在前50m一定用了6.25s B. 小明每秒通过的路程都是8m C. 小明的平均速度是8m/s D. 小明的平均速度是8km/h【答案】C 【解析】CD.由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程s=100m，所用时间t=12.5s，所以全程的平均速度为：v=st=100m12.5s=8m/s，故C符合题意，D不符合题意；AB小明在整个百米比赛中做到是变速直线运动，故AB不符合题意。故选C。某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断 （ ） A．0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sB．0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/sC．2s～5 s内，小车做匀速直线运动D．5s～7 s内，小车做加速直线运动【答案】A【详解】A．0～5s时间内的平均速度：，故A正确；B．由图知，7s时，通过的距离为6m，则0～7s时间内的平均速度，故B错误；CD．根据路程—时间图像可知，在0～2s时间段，小车前进的路程随着时间的增加而增大且成正比，即小车做匀速直线运动；2～5s时间段，小车的路程没有发生改变，说明小车处于静止状态；5～7s时间段，小车继续做匀速直线运动且速度比0～2时间段时大.所以，C、D错误；故选A．7 .关于运动与静止，下列说法错误的是（ ）A. 拖拉机何联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机时静止的 B. 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C. 站在地球上的人觉得地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 D. 飞机在空中加油站若以受油机为参照物，加油机是运动的【答案】D 【解析】A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故A正确，不符合题意； B.站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，他们之间的相对位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故B正确，不符合题意； C.站在地球上的人如果他以自己为参照物，自己与地球同步通信卫星的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，故C正确，不符合题意； D.加油机在空中给受油机加油时，以受油机为参照物，加油机相对于油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故D错误，故D符合题意。 故选D。8.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（ ） A. 8m B. 16m C. 24m D. 32m【答案】D【解析】若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，假设平均速度为v，滑行时间为t，根据速度公式有当冰壶以3.2m/s的速度被掷出时，为原来抛出速度的两倍；因为冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比，所以平均速度和滑行时间均变为原来的两倍，则有故ABC错误，D正确。如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（ ）A．小车通过s1的平均速度最大B．小车通过s2的平均速度最大C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度【答案】B【详解】AB．平均速度等于路程除以所对应的时间，小车由静止释放，沿斜面做加速运动，是变速运动；小车沿斜面做加速直线运动，上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，所以小车通过s2的平均速度最大，小车通过s1的平均速度最小，故A错误，B正确；C．小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度，故C错误；D．小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度，故D错误。故选B。10. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（ ）①相遇时两物体通过的路程均为100m ②0～30s内甲、乙均做匀速直线运动③10～30s甲的运动速度大于乙的运动速度 ④0～40s内，乙的平均速度为3.75m/sA.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②③④正确 D.①②③④都正确【答案】B【解析】解：②、由图象可知，在0﹣10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，所以0～30s内甲、乙均做匀速直线运动错误，故②错误；④、由图象可知，0～40s内，乙的平均速度为：v乙＝＝＝3.75m/s，故④正确；①、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m﹣100m＝300m，乙通过的路程为100m，故①错误；③、由图象可知，10～30s时，甲通过的路程300m﹣100m＝200m，乙通过的路程100m，时间相同，根据v＝可得，甲的运动速度大于乙的运动速度，故③正确二、填空题（本大题共7小题，共20分）11．如图所示，铅笔长为 cm。 【答案】4.80。【解析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧对应的示数为2.00cm，右侧对应的示数为6.80cm，所以铅笔的长度为L＝6.80cm﹣2.00cm＝4.80cm。12 .长度的符号是 ，国际制单位是 ；时间的符号是 ，国际制单位是 ；在实验中，常用的测量长度的工具是 ，测量时间的工具是 。【答案】 s , 米 ,m , t ,秒 , 刻度尺 , 秒表 【解析】长度的符号是s，在国际单位制中，长度的主单位是米，符号m；时间的符号是t，在国际单位制中，主单位是秒，符号s；测量长度常用的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表。“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接前沿同一方向运动，并且‘神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，最后实现连接，如图所示， 由此可知，“神舟八号”飞船是以 为参照物，其中速度较大的是 ．（填“神舟八号飞船”“天宫一号”）【答案】 天宫一号 神舟八号飞船【详解】(1)“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的过程中，是以天宫一号为参照物；(2)因为是“神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，后实现连接，所以其中速度较大的是神舟八号飞船．14 .加油机给战斗机加油，如图，以加油机为参照物，战斗机是 （选填“静止”或“运动”），如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是 m/s。 【答案】 静止 200【详解】[1]以加油机为参照物，战斗机和加油机之间的位置没发生变化，所以战斗机是静止的。[2]它的速度 15 .某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度，五次测量的结果分别是5.12cm，5.14cm，5.15cm，5.15cm，5.53cm，其中错误的是________，物体的长度应记为________cm．【答案】5.53cm；5.14 【解析】 (1)观察5个测量值数据发现，第５次数据5.53cm与其余四次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误； (2)物体的长度为5.12cm+5.14cm+5.15cm+5.15cm４=5.14cm。 故答案为：5.53cm；5.14。 16 .甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车______，若以甲车为参照物，则丙车______(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)。 【答案】向后运动；静止 【解析】甲的图象是s-t图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v甲=s甲t甲=20m5s=4m/s； 乙的图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v乙=6m/s； 丙的图象也是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v丙=4m/s； 由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，乙的速度大于甲的速度，因此以乙车为参照物，甲车向后运动；甲和丙的速度相同，以甲车为参照物，丙车保持静止。 故答案为：向后运动；静止。 17 . 汽车在长100 km的公路上行驶，前50 km的速度为20 m/s，后50 km的速度为10 m/s，汽车后50 km用的时间是 ，在这100 km公路上的平均速度是 m/s.【答案】 5000s 13.3【分析】用公式算出前50km和后50km所用的时间，再算出后50km的时间t2，总时间为t=t1+t2，最后用公式计算出汽车在100km的平均速度．【详解】由可得，汽车行驶前50km的时间：，行驶后50km的时间：，汽车行驶100km的时间：t=t1+t2=2500s+5000s=7500s，根据汽车行驶100km的平均速度：．三、作图、实验和探究题（本大题共4小题，共34分）18 .如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中刻度尺的分度值是______ ，铅笔的长度是______ cm，图乙中刻度尺的分度值是______ ，铅笔的长度是______ cm． 【答案】1cm ；4.7 ；1mm；4.70 ；乙 【解析】解：①甲刻度尺的分度值是1cm，甲刻度尺测量铅笔的长度是：6.7cm-2.0cm=4.7cm； ②乙刻度尺的分度值是1mm，乙刻度尺测量铅笔的长度是：6.70cm-2.00cm=4.70cm； ③乙刻度尺的分度值小，所以乙刻度值测量比较准确； 故答案为：1cm；4.7；1mm；4.70；乙．如图所示，邓琳和小明分别骑自行车从坡顶“自由下滑”(邓琳在前，小明在后)，两人都感觉自己“下滑”的速度越来越快．但两人的速度究竟谁大谁小呢？路旁的小敏和小刚分别用了不同的方法来比较邓琳和小明的运动快慢： 小敏用了观察法，她认为，如果邓琳和小明之间的距离始终不变，则说明他俩下滑的速度 ，如果邓琳和小明之间的距离越来越大，则说明他俩下滑的速度 ，如果邓琳和小明之间的距离越来越小，则说明他俩下滑的速度 ．(三空选填“邓琳的大”“小明的大”或“一样大”)小刚用了测量法，他认为，可以用 测出邓琳和小明下滑的某段路程，用 分别测出他俩在该段路程上所用的时间，然后用公式 分别计算出他俩的平均速度进行比较．【答案】 一样大 邓琳的大 小明的大 刻度尺 秒表 v＝【分析】（1）根据物体和运动的相对性，以其中一人为参照物确定另一个人的运动方法从而比较他们速度的快慢；（2）根据v=可知要计算速度的大小，需要测量路程和时间，从而确定测量工具．【详解】(1)如果邓琳和小明之间的距离始终不变，则说明他俩相对静止，故下滑的速度一样大；如果邓琳和小明之间的距离越来越大，以小明为参照物，邓林向前运动，则说明邓琳的速度大；如果邓琳和小明之间的距离越来越小，以邓林为参照物，小明向邓林靠近，则说明小明的下滑速度大．(2)用刻度尺测出邓琳和小明下滑的某段路程,再用秒表分别测出他俩在该段路程上所用的时间,然后用公式v=分别计算出他俩的平均速度进行比较．20 .物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则 （1）该实验是根据公式________进行测量的；（2）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中_______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；小车在AB段运动的路程SAB是________dm；在BC段运动的平均速度vBC是_______m/s；在AC段运动的平均速度vAC是________m/s；在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏________．【答案】（1）v＝s/t （2）不是 （3）4.00 0.5 0.3 （4）大【解析】（1）测量平均速度实验原理是v＝s/t 。（2）小车从斜面顶端运动到底端的过程中在相等的时间内，运动的路程不等，不是匀速直线运动。（3）小车在AB段运动的路程SAB是4.00dm；在BC段运动的平均速度vBC=0.5m/1s=0.5m/s；在AC段运动的平均速度vAC=0.9m/3s=0.3m/s.如果小车到达C点还没有停止计时，那么计时的时间就会偏大，得出的平均速度值就会小。21 .一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度﹣时间图像如图（甲）所示，请在图（乙）上画出它的路程﹣时间图像。 【答案】【详解】由图甲可知：电动玩具车的速度是2m/s，所以电动玩具车在1s内通过的路程是2m，2s内通过的路程是4m，3s内通过的路程是6m，依此类推，在6s时通过的路程是12m，然后在图乙上作出这几个点，最后将它们用线连起来，路程﹣时间图像如图五、计算题（本大题共2小题，共16分）22 .如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌｡ (1)请你解释两标志牌上数字的含义；(2)若匀速通过该隧道所用的时间为3min，你用两种不同的方法，通过计算判断小丽开车是否超速｡【答案】(1)见解析；(2)没有超速【解析】(1)“80”表示汽车通过隧道时，限制最大速度不能超过80km/h。“3600”表示该隧道全长3600m。(2)汽车的速度v=小丽开车没有超速。答：(1)“80”表示限制最大速度不能超过80km/h，“3600”表示该隧道全长3600m；(2)小丽开车没有超速。23．小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明？（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？【答案】（1）5min；（2）小1.72km．【详解】试题分析：（1）由v=s/t可得，小明行驶的路程，s1=v1（t0+t），①；小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程，s2=s1=v2t，②；由①②可得，v1（t0+t），=v2t，5km/h×（5×1/60h+t）=10km/ht，解得：t=1/12h=5min；（2）由v=s/t可得，出发5min小明通过的路程，s=v1t0=5km/h×5×1/60h=5/12km；小明和他父亲相向而行时的速度：v=v1+v2=5km/h+10km/h=15km/h；由v=s/t可得，小明和他父亲相向而行时相遇的时间：t′===h；小明父亲通过的路程：s2′=v2t′=10km/h×1/36h=5/18km≈0.28km；小明与父亲在途中相遇时离学校距离：s″=s总﹣s2′=2km﹣0.28km=1.72km．
八年级物理上册阶段检测卷（第一章）（解析版）一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．下列现象中不是机械运动的是（ ）A．划破夜空的流星运动 B．奔驰骏马的运动C．植物开花结果 D．地球绕太阳公转【答案】C【详解】A．划破夜空的流星运动有位置的变化，是机械运动，故A不符合题意；B．奔驰骏马的运动，位置发生了变化，是机械运动，故B不符合题意；C．植物开花结果，是生物在生长，不是机械运动，故C符合题意D．地球绕太阳公转，地球相对于太阳位置发生了变化，是机械运动，故D不符合题意。故选C。2 .下列的估测，最接近实际的是（ ）A. 人正常步行的速度约为10m/s B. 大拇指的长15cm C. 初中物理课本的长度约为25cm D. 小明同学跑100m的成绩是6s【答案】C 【解析】解： A、人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右．故A不符合实际； B、一支粉笔的长度在10cm左右，大拇指的长度大约是粉笔长度的一半，在5cm左右．故B不符合实际； C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，初中物理课本的长度略大于20cm，在25cm左右．故C符合实际； D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米赛跑的成绩在16s左右．故D不符合实际． 故选C．3．如图所示，无人机在空中沿水平方向匀速飞行，下列说法正确的是（ ） A．以无人机为参照物，包裹是运动的 B．以包裹为参照物，无人机是静止的 C．以地面为参照物，无人机是静止的 D．无人机在空中飞行时不受力的作用【答案】B【解析】（1）判断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。（2）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力。AB、在无人机带着包裹匀速飞行过程中，包裹与无人机之间的位置没有变化，无人机与包裹是相对静止的，故A错误，B正确；C、无人机飞行时，相对于地面，其位置发生了改变，以地面为参照物，无人机是运动的，故C错误；D、无人机在空中匀速直线飞行时，处于平衡状态，故受平衡力作用，故D错误。4. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，则震源到该监测站的距离为（ ） A. 25km B. 50km C. 75km D. 100km【答案】C【解析】由图知道，横波和纵波的速度分别是设震源到该监测站的距离是s，由于测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，即则由知道，解得震源到该监测站的距离是s=75km，故C正确。5 .在学校的运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，最终以12.5s的优异成绩获得冠军，关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）A. 小明在前50m一定用了6.25s B. 小明每秒通过的路程都是8m C. 小明的平均速度是8m/s D. 小明的平均速度是8km/h【答案】C 【解析】CD.由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程s=100m，所用时间t=12.5s，所以全程的平均速度为：v=st=100m12.5s=8m/s，故C符合题意，D不符合题意；AB小明在整个百米比赛中做到是变速直线运动，故AB不符合题意。故选C。某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断 （ ） A．0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sB．0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/sC．2s～5 s内，小车做匀速直线运动D．5s～7 s内，小车做加速直线运动【答案】A【详解】A．0～5s时间内的平均速度：，故A正确；B．由图知，7s时，通过的距离为6m，则0～7s时间内的平均速度，故B错误；CD．根据路程—时间图像可知，在0～2s时间段，小车前进的路程随着时间的增加而增大且成正比，即小车做匀速直线运动；2～5s时间段，小车的路程没有发生改变，说明小车处于静止状态；5～7s时间段，小车继续做匀速直线运动且速度比0～2时间段时大.所以，C、D错误；故选A．7 .关于运动与静止，下列说法错误的是（ ）A. 拖拉机何联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机时静止的 B. 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C. 站在地球上的人觉得地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 D. 飞机在空中加油站若以受油机为参照物，加油机是运动的【答案】D 【解析】A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故A正确，不符合题意； B.站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，他们之间的相对位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故B正确，不符合题意； C.站在地球上的人如果他以自己为参照物，自己与地球同步通信卫星的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，故C正确，不符合题意； D.加油机在空中给受油机加油时，以受油机为参照物，加油机相对于油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故D错误，故D符合题意。 故选D。8.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（ ） A. 8m B. 16m C. 24m D. 32m【答案】D【解析】若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，假设平均速度为v，滑行时间为t，根据速度公式有当冰壶以3.2m/s的速度被掷出时，为原来抛出速度的两倍；因为冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比，所以平均速度和滑行时间均变为原来的两倍，则有故ABC错误，D正确。如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（ ）A．小车通过s1的平均速度最大B．小车通过s2的平均速度最大C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度【答案】B【详解】AB．平均速度等于路程除以所对应的时间，小车由静止释放，沿斜面做加速运动，是变速运动；小车沿斜面做加速直线运动，上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，所以小车通过s2的平均速度最大，小车通过s1的平均速度最小，故A错误，B正确；C．小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度，故C错误；D．小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度，故D错误。故选B。10. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（ ）①相遇时两物体通过的路程均为100m ②0～30s内甲、乙均做匀速直线运动③10～30s甲的运动速度大于乙的运动速度 ④0～40s内，乙的平均速度为3.75m/sA.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②③④正确 D.①②③④都正确【答案】B【解析】解：②、由图象可知，在0﹣10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，所以0～30s内甲、乙均做匀速直线运动错误，故②错误；④、由图象可知，0～40s内，乙的平均速度为：v乙＝＝＝3.75m/s，故④正确；①、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m﹣100m＝300m，乙通过的路程为100m，故①错误；③、由图象可知，10～30s时，甲通过的路程300m﹣100m＝200m，乙通过的路程100m，时间相同，根据v＝可得，甲的运动速度大于乙的运动速度，故③正确二、填空题（本大题共7小题，共20分）11．如图所示，铅笔长为 cm。 【答案】4.80。【解析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧对应的示数为2.00cm，右侧对应的示数为6.80cm，所以铅笔的长度为L＝6.80cm﹣2.00cm＝4.80cm。12 .长度的符号是 ，国际制单位是 ；时间的符号是 ，国际制单位是 ；在实验中，常用的测量长度的工具是 ，测量时间的工具是 。【答案】 s , 米 ,m , t ,秒 , 刻度尺 , 秒表 【解析】长度的符号是s，在国际单位制中，长度的主单位是米，符号m；时间的符号是t，在国际单位制中，主单位是秒，符号s；测量长度常用的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表。“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接前沿同一方向运动，并且‘神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，最后实现连接，如图所示， 由此可知，“神舟八号”飞船是以 为参照物，其中速度较大的是 ．（填“神舟八号飞船”“天宫一号”）【答案】 天宫一号 神舟八号飞船【详解】(1)“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的过程中，是以天宫一号为参照物；(2)因为是“神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，后实现连接，所以其中速度较大的是神舟八号飞船．14 .加油机给战斗机加油，如图，以加油机为参照物，战斗机是 （选填“静止”或“运动”），如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是 m/s。 【答案】 静止 200【详解】[1]以加油机为参照物，战斗机和加油机之间的位置没发生变化，所以战斗机是静止的。[2]它的速度 15 .某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度，五次测量的结果分别是5.12cm，5.14cm，5.15cm，5.15cm，5.53cm，其中错误的是________，物体的长度应记为________cm．【答案】5.53cm；5.14 【解析】 (1)观察5个测量值数据发现，第５次数据5.53cm与其余四次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误； (2)物体的长度为5.12cm+5.14cm+5.15cm+5.15cm４=5.14cm。 故答案为：5.53cm；5.14。 16 .甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车______，若以甲车为参照物，则丙车______(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)。 【答案】向后运动；静止 【解析】甲的图象是s-t图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v甲=s甲t甲=20m5s=4m/s； 乙的图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v乙=6m/s； 丙的图象也是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v丙=4m/s； 由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，乙的速度大于甲的速度，因此以乙车为参照物，甲车向后运动；甲和丙的速度相同，以甲车为参照物，丙车保持静止。 故答案为：向后运动；静止。 17 . 汽车在长100 km的公路上行驶，前50 km的速度为20 m/s，后50 km的速度为10 m/s，汽车后50 km用的时间是 ，在这100 km公路上的平均速度是 m/s.【答案】 5000s 13.3【分析】用公式算出前50km和后50km所用的时间，再算出后50km的时间t2，总时间为t=t1+t2，最后用公式计算出汽车在100km的平均速度．【详解】由可得，汽车行驶前50km的时间：，行驶后50km的时间：，汽车行驶100km的时间：t=t1+t2=2500s+5000s=7500s，根据汽车行驶100km的平均速度：．三、作图、实验和探究题（本大题共4小题，共34分）18 .如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中刻度尺的分度值是______ ，铅笔的长度是______ cm，图乙中刻度尺的分度值是______ ，铅笔的长度是______ cm． 【答案】1cm ；4.7 ；1mm；4.70 ；乙 【解析】解：①甲刻度尺的分度值是1cm，甲刻度尺测量铅笔的长度是：6.7cm-2.0cm=4.7cm； ②乙刻度尺的分度值是1mm，乙刻度尺测量铅笔的长度是：6.70cm-2.00cm=4.70cm； ③乙刻度尺的分度值小，所以乙刻度值测量比较准确； 故答案为：1cm；4.7；1mm；4.70；乙．如图所示，邓琳和小明分别骑自行车从坡顶“自由下滑”(邓琳在前，小明在后)，两人都感觉自己“下滑”的速度越来越快．但两人的速度究竟谁大谁小呢？路旁的小敏和小刚分别用了不同的方法来比较邓琳和小明的运动快慢： 小敏用了观察法，她认为，如果邓琳和小明之间的距离始终不变，则说明他俩下滑的速度 ，如果邓琳和小明之间的距离越来越大，则说明他俩下滑的速度 ，如果邓琳和小明之间的距离越来越小，则说明他俩下滑的速度 ．(三空选填“邓琳的大”“小明的大”或“一样大”)小刚用了测量法，他认为，可以用 测出邓琳和小明下滑的某段路程，用 分别测出他俩在该段路程上所用的时间，然后用公式 分别计算出他俩的平均速度进行比较．【答案】 一样大 邓琳的大 小明的大 刻度尺 秒表 v＝【分析】（1）根据物体和运动的相对性，以其中一人为参照物确定另一个人的运动方法从而比较他们速度的快慢；（2）根据v=可知要计算速度的大小，需要测量路程和时间，从而确定测量工具．【详解】(1)如果邓琳和小明之间的距离始终不变，则说明他俩相对静止，故下滑的速度一样大；如果邓琳和小明之间的距离越来越大，以小明为参照物，邓林向前运动，则说明邓琳的速度大；如果邓琳和小明之间的距离越来越小，以邓林为参照物，小明向邓林靠近，则说明小明的下滑速度大．(2)用刻度尺测出邓琳和小明下滑的某段路程,再用秒表分别测出他俩在该段路程上所用的时间,然后用公式v=分别计算出他俩的平均速度进行比较．20 .物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则 （1）该实验是根据公式________进行测量的；（2）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中_______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；小车在AB段运动的路程SAB是________dm；在BC段运动的平均速度vBC是_______m/s；在AC段运动的平均速度vAC是________m/s；在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏________．【答案】（1）v＝s/t （2）不是 （3）4.00 0.5 0.3 （4）大【解析】（1）测量平均速度实验原理是v＝s/t 。（2）小车从斜面顶端运动到底端的过程中在相等的时间内，运动的路程不等，不是匀速直线运动。（3）小车在AB段运动的路程SAB是4.00dm；在BC段运动的平均速度vBC=0.5m/1s=0.5m/s；在AC段运动的平均速度vAC=0.9m/3s=0.3m/s.如果小车到达C点还没有停止计时，那么计时的时间就会偏大，得出的平均速度值就会小。21 .一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度﹣时间图像如图（甲）所示，请在图（乙）上画出它的路程﹣时间图像。 【答案】【详解】由图甲可知：电动玩具车的速度是2m/s，所以电动玩具车在1s内通过的路程是2m，2s内通过的路程是4m，3s内通过的路程是6m，依此类推，在6s时通过的路程是12m，然后在图乙上作出这几个点，最后将它们用线连起来，路程﹣时间图像如图五、计算题（本大题共2小题，共16分）22 .如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌｡ (1)请你解释两标志牌上数字的含义；(2)若匀速通过该隧道所用的时间为3min，你用两种不同的方法，通过计算判断小丽开车是否超速｡【答案】(1)见解析；(2)没有超速【解析】(1)“80”表示汽车通过隧道时，限制最大速度不能超过80km/h。“3600”表示该隧道全长3600m。(2)汽车的速度v=小丽开车没有超速。答：(1)“80”表示限制最大速度不能超过80km/h，“3600”表示该隧道全长3600m；(2)小丽开车没有超速。23．小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明？（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？【答案】（1）5min；（2）小1.72km．【详解】试题分析：（1）由v=s/t可得，小明行驶的路程，s1=v1（t0+t），①；小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程，s2=s1=v2t，②；由①②可得，v1（t0+t），=v2t，5km/h×（5×1/60h+t）=10km/ht，解得：t=1/12h=5min；（2）由v=s/t可得，出发5min小明通过的路程，s=v1t0=5km/h×5×1/60h=5/12km；小明和他父亲相向而行时的速度：v=v1+v2=5km/h+10km/h=15km/h；由v=s/t可得，小明和他父亲相向而行时相遇的时间：t′===h；小明父亲通过的路程：s2′=v2t′=10km/h×1/36h=5/18km≈0.28km；小明与父亲在途中相遇时离学校距离：s″=s总﹣s2′=2km﹣0.28km=1.72km．
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