苏科版八年级下册8.2 可能性的大小优秀课件ppt

这是一份苏科版八年级下册8.2 可能性的大小优秀课件ppt，文件包含苏科版数学八年级下册82《可能性的大小》课件pptx、苏科版数学八年级下册82《可能性的大小》原卷版docx、苏科版数学八年级下册82《可能性的大小》解析版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

　 在一个不透明的盒子中装有2个蓝球和8个黄球，每个球除颜色外完全相同．①从中任意摸出1个球，摸到的球一定是黄色吗？②摸到黄球是什么事件？③猜想：从中任意摸出1个球，摸蓝球和黄球的可能性一样吗？
②摸到黄球是随机事件.
③不一样.
　 在上面的摸球试验中，每次摸到的球的颜色是随机的．由于白球和黄球的数量不等，所以摸到黄球的可能性与摸到白球的可能性是不一样的．
解：指针落在黄色区域上的可能性最大.
落在绿色区域上的可能性最小.
问题2-2 旋转如图所示的转盘，当转盘停止转动时，记下指针所落区域的颜色，把结果汇总并填入表格：
比较你猜测的结果与试验结果是否相符．
　 在上面的转盘试验中，任意旋转转盘1次，当转盘停止时，指针落在哪种颜色区域是不确定的. 由于各颜色区域的面积不等，所以指针落在不同颜色区域上的可能性大小也不一样.
归 纳： 随机事件发生的可能性有大小之分，可以分为很可能发生事件、可能发生事件、不大可能发生事件. 当A是必然事件时，其发生的可能性是100%. 当A是不可能事件时，其发生的可能性是0. 随机事件是否会发生具有偶然性，其发生的机会介于0和100%之间.
描述随机事件发生的可能性大小的常用语：“不太可能”<“可能”<“很可能”<“可能性极大”等．
拓展： 判断随机事件发生的可能性的大小时，先要准确地找出所有可能出现的结果数，然后再分情况，看每种情况包含的结果数与所有可能出现的结果数的比例大小．比例越大，则这种情况发生的可能性越大．
例题1 有一个转盘（如图所示），被分成6个相等的扇形，颜色分为红、绿、黄三种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，重新转动）．下列事件：①指针指向红色；②指针指向绿色；③指针指向黄色；④指针不指向黄色．估计各事件的可能性大小，完成下列问题：
（1）可能性最大的事件是_____,可能性最小的事件是_____（填写序号）;
（2）将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列：____________.
1. 掷一枚普通的六面体骰子，有下列事件：①掷得的点数是6；②掷得的点数是奇数；③掷得的点数不大于4；④掷得的点数不小于2，这些事件发生的可能性由大到小排列正确的是(　　)A．①②③④　　 B．④③②①　　C．③④②①　　 D．②③①④
分析：①掷得的点数是6只有一种情况；②掷得的点数是奇数包括3种情况；③掷得的点数不大于4包括4种情况；④掷得的点数不小于2包括5种情况，故其可能性按从大到小的顺序排列为④③②①
1.下列说法正确的是（　　）A．可能性很小的事件在一次试验中一定不会发生B．可能性很小的事件在一次试验中一定发生C．可能性很小的事件在一次试验中有可能发生D．不可能事件在一次试验中也可能发生
2．转动下列各转盘，指针指向红色区域的可能性最大的是( )
3.下列成语或词语所反映的事件中，可能性最小的是（ ）A.瓮中捉鳖 B.守株待兔C.旭日东升 D. 夕阳西下
4.一个口袋中装有红、黄、蓝三个大小和形状都相同的球，从中任取一球，得到红球与得到蓝球的可能性 .5.小明参加普法知识竞答，共有10个不同的题目，其中选择题6个，判断题4个，今从中任选一个，选中 的可能性较小.6.如果袋子中有4个黑球和x个白球，从袋子中随机摸出一个，“摸出白球”比“摸出黑球”的可能性大，则x .
7. 桌上扣着背面图案相同的5张扑克牌，其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取1张扑克牌.（1）能够事先确定抽取的扑克牌的花色吗？（2）你认为抽到哪种花色扑克牌的可能性大？（3）能否通过改变某种花色的扑克牌的数量，使“抽到黑桃”和“抽到红桃”的可能性大小相同？
解：（1）不能确定； （2）黑桃； （3）可以，去掉一张黑桃或增加一张红桃.
8.下面第一排表示各方盒中球的个数的情况，第二排表示摸到黄球的可能性的大小，请连线．
　通过上面的情况，你能得到摸到黄球的可能性大小是由什么决定的吗？
摸到黄球的可能性大小是由黄球数量占总球数的比例决定的．
事件发生的可能性的大小
必然事件发生的可能性是100%
随机事件发生的可能性有大有小
不可能事件发生的可能性为0