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    2024年山东省东营市河口区胜利三十九中中考数学模拟试卷(含答案)
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    2024年山东省东营市河口区胜利三十九中中考数学模拟试卷(含答案)

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    这是一份2024年山东省东营市河口区胜利三十九中中考数学模拟试卷(含答案),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列各数中,表示3的相反数的是( )
    A. −(−3)B. |+3|C. |−3|D. +(−3)
    2.下列运算结果正确的是( )
    A. x3⋅x3=x9B. 2x3+3x3=5x6
    C. (2x2)3=6x6D. (2+3x)(2−3x)=4−9x2
    3.如图,∠1=80°,∠2=80°,∠4=70°,则∠3的大小是( )
    A. 70°
    B. 80°
    C. 100°
    D. 110°
    4.在一个不透明的盒子中,装有质地、大小一样的白色乒乓球2个,黄色乒乓球3个,随机摸出一个球,摸到黄色乒乓球的概率是( )
    A. 15B. 13C. 25D. 35
    5.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分10元钱,每人分得若干;若再加上6人,平分40元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第一次分钱的人数,设第一次分钱的人数为x人,则可列方程( )
    A. 10x=40x−6B. 40x=10x−6C. 10x=40x+6D. 10x=40(x+6)
    6.若圆锥的侧面展开图是一个半圆,该半圆的直径是4cm,则圆锥底面的半径是( )
    A. 0.5cmB. 1cmC. 2cmD. 4cm
    7.如图,⊙O是锐角三角形ABC的外接圆,OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC.垂足分别为D,E,F,连接DE,EF,FD.若DE+DF=6.5,△ABC的周长为21,则EF的长为( )
    A. 8
    B. 4
    C. 3.5
    D. 3
    8.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形OABC,O为坐标原点,点C在x轴上,A的坐标为(−3,4),则顶点B的坐标是( )
    A. (−5,4)
    B. (−6,3)
    C. (−8,4)
    D. (2,4)
    9.如图,反比例函数y=kx(k>0)的图象与过点(−1,0)的直线AB相交于A、B两点.已知点A的坐标为(1,3),点C为x轴上任意一点.如果S△ABC=9,那么点C的坐标为( )
    A. (−3,0)
    B. (5,0)
    C. (−3,0)或(5,0)
    D. (3,0)或(−5,0)
    10.如图,△OAB绕点O逆时针旋转88°得到△OCD,若∠A=110°,∠D=40°,则∠α的度数是( )
    A. 38°
    B. 48°
    C. 58°
    D. 68°
    二、填空题:本题共8小题,共28分。
    11.在人体血液中,红细胞直径约为0.00079cm,数据0.00079cm用科学记数法表示为______.
    12.把多项式8a3−2ab2分解因式的结果是______.
    13.已知第二象限点A(−6,x)到两条坐标轴的距离相等,则A点坐标为______.
    14.2022年”世界杯”的成功举办,引起学生对足球的极大兴趣.某校开展了足球知识比赛,经过几轮筛选,八年级(1)班甲、乙、丙、丁四名同学的平均成绩(单位:分)及方差如下表:
    如果要选出一名成绩较好且发挥稳定的同学代表班级参加比赛,那么应选择______同学.
    15.如图,B船位于A船正东方向20km处.现在A船以8km/h的速度朝正北方向行驶,同时B船以4km/h的速度朝正西方向行驶,当两船相距最近时,行驶了______h.
    16.如图,AD切⊙O于点A,AB是⊙O的直径,BD交⊙O于点C.已知AD=2,AB=4,则弦BC的长为______.
    17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC18.在平面直角坐标系中,点A1、A2、A3、A4…在x轴的正半轴上,点B1、B2、B3…在直线y= 33x(x≥0)上,若点A1的坐标为(2,0),且△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,则点B2023的纵坐标为______.
    三、解答题:本题共7小题,共62分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    19.(本小题8分)
    (1)化简计算:2−xx−1÷(x+1−3x−1);
    (2)解方程:x+1x−1=4x2−1+1.
    20.(本小题8分)
    为了解学生“防诈骗意识”情况,某校随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果将“防诈骗意识”按A(很强),B(强),C(一般),D(弱),E(很弱)分为五个等级,将收集的数据整理后,绘制成如下不完整的统计图表.
    (1)本次调查的学生共______人;
    (2)已知a:b=1:2,请将条形统计图补充完整;
    (3)若将A,B,C三个等级定为“防诈骗意识”合格,请估计该校2000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有多少人?
    21.(本小题8分)
    如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN//AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD,BE.
    (1)求证:CE=AD;
    (2)当D在AB中点时,判断四边形BECD的形状,并说明理由;
    (3)若D为AB中点,则当∠A=______时,四边形BECD是正方形?
    22.(本小题8分)
    如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=k2x的图象相交于点A(6,1)、B(−2,n)两点.
    (1)分别求出一次函数和反比例函数的解析式;
    (2)根据图象,直接写出满足k1x+b≤k2x的x的取值范围;
    (3)延长AO交双曲线于点C,连接BC,求△ABC的面积.
    23.(本小题8分)
    用一段长32m的篱笆和长8m的墙AB,围成一个矩形的花园,设平行于墙的一边DE的长为x m.

    (1)如图1,若矩形花园的一边靠墙AB,另三边由篱笆CDEF围成,当花园面积为78m2时,求x的值;
    (2)如图2,若矩形花园的一边由墙AB和一节篱笆BF构成,另三边由篱笆ADEF围成,花园面积能否为110m2?若能,求出BF的长;若不能,请说明理由.
    24.(本小题10分)
    如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AC=AB,D,E是BC上的两点,且∠DAE=45°,△ADB与△ADF关于直线AD对称,连接EF.
    (1)求证△AEF≌△AEC;
    (2)求∠DFE的度数;
    (3)连接BF,FC,则∠DBF+∠ECF的度数为______.
    25.(本小题12分)
    如图,抛物线y=−x2+bx+c与x轴相交于A、B两点(点A位于点B的左侧)与y轴相交于点C,M是抛物线的顶点且横坐标为1,点C的坐标为(0,3),P为线段MB上一个动点.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)过点P作PD⊥x轴于点D.若PD=m,△PCD的面积为s,求s与m之间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;
    (3)是否存在点P满足DC=PC,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:A、−(−3)=3,故此选项不符合题意;
    B、|+3|=3,故此选项不符合题意;
    C、|−3|=3,故此选项不符合题意;
    D、+(−3)=−3,−3是3的相反数,故此选项符合题意;
    故选:D.
    根据相反数、绝对值的意义化简各数,然后判断即可.
    本题考查了绝对值、相反数,熟知这两个定义是解题的关键.
    2.【答案】D
    【解析】解:A.x3⋅x3=x6,
    则A不符合题意;
    B.2x3+3x3=5x3,
    则B不符合题意;
    C.(2x2)3=8x6,
    则C不符合题意;
    D.(2+3x)(2−3x)
    =22−(3x)2
    =4−9x2,
    则D符合题意;
    故选:D.
    利用同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,积的乘方法则以及平方差公式将各项计算后进行判断即可.
    本题考查整式的运算,其相关运算法则是基础且重要知识点,必须熟练掌握.
    3.【答案】A
    【解析】解:∵∠1=∠2=80°,
    ∴a/​/b,
    ∴∠3=∠4=70°,
    故选:A.
    根据内错角相等,两直线平行线可得a/​/b,然后利用平行线的性质即可解答.
    本题考查了平行线的性质与判定,熟练掌握平行线的性质与判定条件是解题的关键.
    4.【答案】D
    【解析】解:随机摸出一个球共有5种等可能结果,其中摸到黄色乒乓球的有3种,
    ∴随机摸出一个球,摸到黄色乒乓球的概率为35,
    故选:D.
    随机摸出一个球共有5种等可能结果,其中摸到黄色乒乓球的有3种,再根据概率公式求解即可.
    本题主要考查概率公式,随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.
    5.【答案】C
    【解析】解:设第一次分钱的人数为x人,则第二次分钱的人数为(x+6)人,
    依题意得:10x=40x+6.
    故选:C.
    设第一次分钱的人数为x人,则第二次分钱的人数为(x+6)人,利用人均分得钱数=总钱数÷参与分钱的人数,结合两次每人分得的钱数相同,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    6.【答案】B
    【解析】解:该圆锥的侧面展开图是扇形,它的弧长为:12π×4=2π(cm),
    ∴圆锥底面的半径是:2π2π=1(cm),
    故选:B.
    首先根据半圆的直径求得扇形的弧长,再根据圆的周长公式计算即可.
    本题考查了圆锥的计算,解题的关键是熟悉有关扇形的弧长的公式.
    7.【答案】B
    【解析】解:∵OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,
    ∴AD=BD,AF=CF,BE=CE,
    ∴DE,DF,EF是△ABC的中位线,
    ∴DE=12AC,DF=12BC,EF=12AB,
    ∴DE+DF+EF=12(AB+BC+AC)=12×21=10.5,
    ∵DE+DF=6.5,
    ∴EF=10.5−6.5=4,
    故选:B.
    根据垂径定理得到AD=BD,AF=CF,BE=CE,根据三角形的中位线定理得到DE+DF+EF=12(AB+BC+AC)=12×21=10.5,于是得到结论.
    本题考查了三角形外接圆与外心,三角形中位线定理,垂径定理,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.
    8.【答案】C
    【解析】解:∵A(−3,4),
    ∴OA= 32+42=5,
    ∵四边形OABC是菱形,
    ∴AO=CB=OC=AB=5,
    则点B的横坐标为−3−5=−8,
    故B的坐标为:(−8,4),
    故选:C.
    根据勾股定理得到OA= 32+42=5,根据菱形的性质得到AO=CB=OC=AB=5,于是求出点B的坐标即可.
    本题考查了菱形的性质,解答本题的关键是根据菱形的性质求出点B的坐标.
    9.【答案】D
    【解析】解:把点A(1,3)代入y=kx(k>0)得,3=k1,
    ∴k=3,
    ∴反比例函数为y=3x,
    设D的坐标为(−1,0)直线AB为y=ax+b,
    代入点D(−1,0),A(1,3)得−a+b=0a+b=3,
    解得a=32b=32,
    ∴直线AB为y=32x+32,
    解y=3xy=32x+32,得x=1y=3或x=−2y=−32,
    ∴B(−2,−32),
    ∵S△ABC=9,
    ∴S△ACD+S△BCD=12CD⋅(3+32)=9,
    ∴CD=4,
    ∴点C的坐标为(−5,0)或(3,0).
    故选:D.
    利用待定系数法求得两函数的解析式,然后解析式联立成方程组,解方程组求得点B的坐标,根据S△ACD+S△BCD=S△ABC=9,求得CD的长度,进而即可求得点C的坐标.
    本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求函数的解析式,反比例函数与一次函数的交点的求法,三角形面积,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
    10.【答案】C
    【解析】解:根据旋转的性质可知:∠C=∠A=110°,
    在△COD中,∠COD=180°−110°−40°=30°.
    ∵旋转角∠AOC=88°,
    ∴∠α=88°−30°=58°.
    故选:C.
    根据旋转的性质和三角形内角和180度求出∠COD度数,再利用旋转角减去∠COD度数即可.
    本题主要考查了旋转的性质,解题的关键是找准旋转角.
    11.【答案】7.9×10−4
    【解析】解:0.00079=7.9×10−4.
    故答案为:7.9×10−4.
    利用科学记数法的定义解答.
    此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n正整数,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    12.【答案】2a(2a+b)(2a−b)
    【解析】解:8a3−2ab2
    =2a(4a2−b2)
    =2a(2a+b)(2a−b).
    故答案为:2a(2a+b)(2a−b).
    先提取公因式2a,然后利用平方差公式进行因式分解即可.
    本题考查了综合提公因式法,公式法进行因式分解,熟练掌握平方差公式a2−b2=(a+b)(a−b)是解题的关键.
    13.【答案】(−6,6)
    【解析】解:∵第二象限点A(−6,x)到两条坐标轴的距离相等,
    ∴x=−(−6)=6,
    ∴A点坐标为(−6,6).
    故答案为:(−6,6).
    根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.
    本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.
    14.【答案】乙
    【解析】解:∵乙和丙同学的平均数比甲、丁同学的平均数大,
    ∴应从乙和丙同学中选,
    ∵乙同学的方差比丙同学的小,
    ∴乙同学的成绩较好且状态稳定,应选的是乙同学.
    故答案为:乙.
    先比较平均数得到同学乙和丙同学成绩较好,然后比较方差得到乙同学的状态稳定,于是可决定选乙同学去参赛.
    本题考查了方差,掌握方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越差,反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好是关键.
    15.【答案】1
    【解析】解:设t时两船相距为y km,则AA′=8t,AB′=(20−4t)km,
    由题意可知:
    y2=AA′2+B′A2=(8t)2+(20−4t)2=80(t−1)2+320,
    故当t−1=0时,即t=1时y最小,两船相距最近,
    答:当两船相距最近时,行驶了1h.
    故答案为:1.
    利用勾股定理表示出两船的距离,然后利用配方法求出两车的距离最小值即可.
    本题考查了配方法的应用、勾股定理的知识,解答本题的关键是表示出两船之间的距离表达式,注意掌握配方法求最值的应用.
    16.【答案】8 55
    【解析】解:如图,连接AC.
    ∵AD切⊙O于点A,AB是⊙O的直径,
    ∴AD⊥AB,即∠BAD=90°.
    ∵AD=2,AB=4,
    ∴BD= AB2+AD2= 42+22=2 5.
    又∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠BCA=90°,即AC⊥BD.
    ∴AB2=BC⋅BD,即42=2 5BC,
    ∴BC=8 55.
    故答案是:8 55.
    根据切线的性质和圆周角定理得到△ABD、△ABC都是直角三角形;由勾股定理求得BD的长度;最后由射影定理来求线段BC的长度即可.
    本题考查了切线的性质和圆周角定理,若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.
    17.【答案】9
    【解析】解:∵将△BDE沿DE折叠,点B的对应点为点B′,若点B′刚好落在边AC上,
    在Rt△ABC中,∠C=90°,BC∴B′E=BE=2CE=6,
    ∴BC=CE+BE=3+6=9.
    故答案为:9.
    根据折叠的性质以及含30°角的直角三角形的性质得出B′E=BE,=2CE=6即可求解.
    本题考查了折叠的性质,含30°角的直角三角形的性质熟练掌握以上性质是解题关键.
    18.【答案】(3×22022, 3×22022)
    【解析】解:设等边△BnAnAn+1的边长为an,
    ∵△BnAnAn+1是等边三角形,
    ∴△BnAnAn+1的高为an⋅sin60°= 32an,即Bn的纵坐标为 32an,
    ∵点B1,B2,B3,…是直线y= 33x上的第一象限内的点,
    ∴∠AnOBn=30°,
    ∴Bn的横坐标为 32an⋅ 3=32an,
    ∴Bn(32an, 32an),
    ∵点A1的坐标为(2,0),
    ∴a1=2,a2=2+2=4,a3=2+a1+a2=8,a4=2+a1+a2+a3=16,…,
    ∴an=2n,
    ∴Bn(3×2n−1, 3×2n−1),
    当n=2023时,
    B2023(3×22022, 3×22022),
    故答案为:(3×22022, 3×22022).
    设等边△BnAnAn+1的边长为an,可得△BnAnAn+1的高为an⋅sin60°= 32an,即Bn的纵坐标为 32an,又点B1,B2,B3,…是直线y= 33x上的第一象限内的点,知Bn的横坐标为32an,故B n(32an, 32an),即可得B2023(3×22022, 3×22022).
    本题考查一次函数图象上点坐标的特征,解题的关键是掌握等边三角形的性质,能熟练应用含30°角的直角三角形三边的关系.
    19.【答案】解:(1)2−xx−1÷(x+1−3x−1)
    =2−xx−1÷(x2−1x−1−3x−1)
    =2−xx−1÷(x2−22x−1)
    =2−xx−1×x−1(x+2)(x−2)
    =−1x+2;
    (2)x+1x−1=4x2−1+1,
    (x+1)2=4+x2−1,
    x2+2x+1=4+x2−1,
    2x−2=0,
    x=1.
    【解析】(1)通分,合并同类项,再作乘除;
    (2)找公分母,去分母,二次项抵消,变成一元一次方程,即可解出.
    本题考查分式的化简和分式方程的求解,掌握方法和技巧是本题关键.
    20.【答案】解:(1)100
    (2)∵a:b=1:2,
    ∴a=(100−20−19−16)×13=15,b=(100−20−19−16)×23=30,
    补充完整的条形统计图如图所示;
    (3)2000×15+30+20100=1300(人),
    答:估计该校2000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有1300人.
    【解析】解:(1)20÷20%=100(人),
    即本次调查的学生共100人,
    故答案为:100;
    (2)见答案;
    (3)见答案.(1)根据C对应的人数和百分比,可以计算出本次调查的人数;
    (2)根据(1)中的结果可以计算出a、b的值,即可将条形统计图补充完整;
    (3)根据(2)中的结果和表格中的数据,可以计算出该校2000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有多少人.
    本题考查条形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    21.【答案】(1)证明:∵DE⊥BC,
    ∴∠DFB=90°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠ACB=∠DFB,
    ∴AC/​/DE,
    ∵MN/​/AB,即CE/​/AD,
    ∴四边形ADEC是平行四边形,
    ∴CE=AD;
    (2)解:四边形BECD是菱形,
    理由是:∵D为AB中点,
    ∴AD=BD,
    ∵CE=AD,
    ∴BD=CE,
    ∵BD/​/CE,
    ∴四边形BECD是平行四边形,
    ∵∠ACB=90°,D为AB中点,
    ∴CD=BD,
    ∴四边形BECD是菱形;
    (3)当∠A=45°时,∵∠ACB=90°,
    ∴∠ABC=45°,
    由(2)可知,四边形BECD是菱形,
    ∴∠ABC=∠CBE=45°,
    ∴∠DBE=90°,
    ∴四边形BECD是正方形.
    【解析】(1)先求出四边形ADEC是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可;
    (2)求出四边形BECD是平行四边形,求出CD=BD,根据菱形的判定推出即可;
    (3)当∠A=45°,四边形BECD是正方形.
    本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定,正方形的判定、直角三角形的性质的应用,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    22.【答案】解:(1)∵反比例函数y=k2x的图象经过点A(6,1),
    ∴k2=6×1=6,
    ∴反比例函数的解析式为y=6x.
    ∵点B(−2,n)在反比例函数的图象上,
    ∴n=6−2=−3,
    ∴B(−2,−3).
    ∵一次函数y=k1x+b的图象经过点A(6,1),B(−2,−3),
    ∴6k1+b=1−2k1+b=−3,
    解得k1=12b=−2
    ∴一次函数的解析式为y=12x−2.
    (2)观察图象可知,满足k1x+b≤k2x的x的取值范围是x≤−2或0(3)设直线y=12x−2与y轴的交点为D(0,2),
    ∴S△AOB=S△AOD+S△BOD=12×2×(6+2)=8,
    根据题意可知,C与A关于原点对称,
    ∴OA=OC,
    ∴S△ABC=2S△AOB=16.
    ∴△ABC的面积为16.
    【解析】(1)用待定系数法即可得反比例函数的解析式是y=6x,把B(−2,n)代入反比例函数y=6x得:n=−3,即可得B的坐标是(−2,−3),把A、B坐标代入一次函数y=k1x+b,进行计算即可得;
    (2)观察函数图象即可得;
    (3)首先求得△AOB的面积,然后根据反比例函数中心对称性,得出OA=OC,即可得出S△ABC=2S△AOB.
    本题考查了一次函数与反比例函数,解题的关键是理解题意,掌握一次函数的图象与性质,反比例函数的图象与性质.
    23.【答案】解:(1)由题意得:12(32−x)x=78;
    解得:x1=6,x2=26,
    ∵26>8,
    ∴x=26舍去,
    ∴x=6m;
    答:x的值为6m;
    (2)设BF=ym;则12(32−8−2y)(y+8)=110;
    整理得,y2−4y+14=0,
    ∵Δ=b2−4ac=42−4×14=16−56<0,
    ∴原方程无实数根,
    即花园面积不能为110m2.
    【解析】(1)设平行于墙的一边DE的长为xm,则CD的长为32−x2m,利用矩形的面积公式即可得出关于x的一元二次方程,解之取小于8的值即可得出结论;
    (2)设BF的长为y,利用矩形的面积公式即可得出关于y的一元二次方程,解之即可求出结论.
    本题考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等量关系式.
    24.【答案】45°
    【解析】(1)证明:∵△ADB与△ADF关于直线AD对称,
    ∴AB=AF,∠BAD=∠FAD,
    ∵AB=AC,
    ∴AF=AC,
    ∵∠FAD+∠FAE=∠DAE=45°,∠BAD+∠CAE=∠CAB−∠DAE=45°,
    ∴∠FAE=∠CAE,
    在△AEF与△AEC中,
    AF=AC∠FHE=∠CAEAE=AE,
    ∴△AEF≌△AEC(SAS);
    (2)解:∵∠CAB=90°,
    ∴∠B+∠C=90°,
    ∵△ADB与△ADF关于直线AD对称,
    ∴∠AFD=∠B,
    ∵△AEF≌△AEC,
    ∴∠AFE=∠C,
    ∴∠DFE=∠AFD+∠AFE=∠B+∠C=90°;
    (3)解:∵△ADB与△ADF关于直线AD对称,
    ∴BD=DF,
    ∴∠DBF=∠DFB,
    ∵△AEF≌△AEC,
    ∴EF=EC,
    ∴∠EFC=∠ECF,
    ∵∠EFD=90°,
    ∴∠DBF+∠DFB+∠EFC+∠ECF=180°−90°=90°,
    ∴∠DBF+∠ECF=∠DFB+∠EFC=12×90°=45°;
    故答案为:45°.
    (1)根据折叠得出AB=AF,∠BAD=∠FAD,求出AF=AC,∠FAE=∠CAE,根据SAS证明△AEF≌△AEC;
    (2)根据折叠得出∠AFD=∠B,根据全等三角形的性质得出∠AFE=∠C,根据∠DFE=∠AFD+∠AFE=∠B+∠C=90°即可得出结果;
    (3)根据折叠得出BD=DF,根据等腰三角形性质得出∠DBF=∠DFB,根据△AEF≌△AEC,得出EF=EC,根据等腰三角形的性质得出∠EFC=∠ECF,根据∠DBF+∠DFB+∠EFC+∠ECF=180°−90°=90°,求出结果即可.
    本题主要考查了折叠的性质,三角形全等的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用,解题的关键是熟练掌握勾股定理,在一个直角三角形中,两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2.
    25.【答案】解:(1)∵直线x=1是抛物线的对称轴,且点C的坐标为(0,3),
    ∴c=3,−b2×(−1)=1,
    ∴b=2,
    ∴抛物线的解析式为:y=−x2+2x+3.
    (2)∵y=−x2+2x+3=−(x−1)2+4,
    ∴点M(1,4),
    ∵抛物线的解析式为:y=−x2+2x+3与x轴相交于A,B两点(点A位于点B的左侧),
    ∴0=−x2+2x+3,
    ∴x1=3,x2=−1,
    ∴点A(−1,0),点B(3,0),
    ∵点M(1,4),点B(3,0),
    ∴直线BM解析式为y=−2x+6,
    ∵点P在直线BM上,且PD⊥x轴于点D,PD=m,
    ∴点P(3−m2,m),
    ∴S△PCD=12×PD×OD=12m×(3−12m)=−14m2+32m,
    ∵点P在线段BM上,且点M(1,4),点B(3,0),
    ∴0∴S与m之间的函数关系式为S=−14m2+32m(0(3)不存在,
    理由:若DC=PC时,
    ∵P(3−m2,m),C(0,3),D(3−m2,0),
    ∴(3−m2−0)2+(m−3)2=(3−m2−0)2+(−3)2,
    ∴m1=0(舍去),m2=6(舍去),
    ∴不存在点P满足DC=PC.
    【解析】(1)点C坐标代入解析式可求c的值,由对称轴可求b的值,即可求解.
    (2)先求出点M,点A,点B的坐标,利用待定系数法可求BM解析式,由三角形的面积公式可求解.
    (3)利用两点距离公式列出方程可求解.
    本题是二次函数综合题,考查了二次函数的性质,待定系数法求解析式,等腰三角形的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.甲



    平均成绩/分
    96
    98
    98
    96
    方差
    0.34
    0.34
    0.56
    0.39
    等级
    人数
    A(很强)
    a
    B(强)
    b
    C(一般)
    20
    D(弱)
    19
    E(很弱)
    16
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