人教版八年级全册会话：工場見学教学ppt课件

这是一份人教版八年级全册会话：工場見学教学ppt课件，共53页。PPT课件主要包含了新出単語，工場見学，工場見学に行きます，工場を見学する，味噌汁みそしる，弁当を作る，黒板に字を書く，黒板拭きチョーク，黑板擦粉笔，黒板新聞等内容，欢迎下载使用。

見学　　 けんがく　　 〇 （名·动3·他）参观
味噌　　 みそ　　 　① （名）酱、黄豆酱
弁当　　 べんとう　　 ③ （名）便当、盒饭
サンドイッチを食べたい。
おにぎりは２個で３００円です。
おにぎり　　 　　 　　② （名）饭团
サンドイッチ　　 　　④ 　（名）三明治
黒板　　 こくばん　　 〇 （名）黑板
黒板を拭く　　　　窓を拭く　　　　　手を拭く　　
拭く　　 ふく　　 〇 （动1·他）擦、拭
原料　　 　げんりょう　　 ③ （名）原料
東西南北（とうざいなんぼく）　　③
苦労　　 くろう　　 ① （名·动3）辛苦、吃苦
東北 とうほく　　 　 〇　　 　（名）东北
従業員　　じゅうぎょういん　　③ （名）从业人员
簡単な文章（ぶんしょう）
簡単　　　かんたん　　　 〇 （名·形2）简单的
複雑 ふくざつ　　 　〇　　（名·形2）复杂的
明光市　　 めいこうし　　 ③ （名）地名
荷物を　トラックに　載せる
写真を　新聞に　載せる
新聞　　 　しんぶん　　 　 〇 （名）报纸
食器を　テーブルの上に　載せる
載せる　　 のせる　　 　 　〇 （动2·他）刊载、装载、放在...上
後　　 あと　　 ① （名词）后面，之后，其余
行列（ぎょうれつ）の一番の後
物　 「もの」　 ② （名）东西、物品
事 「こと」　 ②　 （名）事、事情
食べ物・飲み物・乗り物...新しい物、高い物...この本は　李さんの物です。
去年のこと自分のこと（じぶん）面白いこと
（东西、物品、有时也指人）能看到的，具体的
予定　　よてい　　〇 （名·动3·他）预定（的事情）
明日、蘇州に帰る予定です。
予定表（よていひょう）
色々　　 いろいろ　　 〇 （形2·副）各种各样
いろいろありがとうございます。
いろいろお世話になりました。
張る·貼る　　 はる　　 〇 （动1·他）贴、粘
壁にポスターを張る（貼る）
封筒に切手を張る（貼る）
散歩　　 さんぽ　　 〇 （名·动3·自）散步
集合　　しゅうごう　　〇 （名·动3·自他）集合
明日７時に学校に集合する
出発　　しゅっぱつ　　〇 （名·动3·自）出发
着く　　 つく　　 ① （动1·自）到达
電車が着く・手紙が着く
働く　はたらく　〇 （动１·自）工作、劳动、起作用
質問　　しつもん　　〇 （名·动3·自他）提问
答える　　こたえる　　③ （动２·自）回答
答え　　　こたえ　　　② （名）回答、答案
楽しみ　　たのしみ　 ③ （名）希望、期望、乐趣
楽しむ　　たのしむ　　③ （动1·自他）享受、期盼、欣赏
人生を楽しむ学生たちの成長を楽しむ
新しい映画が楽しみだ。
楽しい　　たのしい　 ③ （形1）快乐的
教える　　おしえる　　〇 （动2·他）教、告诉
ペンを使う　　　　　頭を使う旅行に使う 　これは何に使いますか。
使う　　　つかう　　　〇 （动1·他）使用
～トン　　 　～ｔ　　　 〇 　 （量）吨
纏める　　まとめる　　〇 （动2·他）总结、汇集
考えをまとめる資料をまとめるデータをまとめる
できる （ 动2·自） 　　　　　　　　　 能够，会，做好，建成
水泳ができます　　　　 会游泳宿題が全部できました 　　做完作业食事ができました 　　　　吃完饭新しい駅ができました 新的车站建成
大豆　　 だいず　　 〇 （名）大豆、黄豆
米　　 　こめ　　 　② （名）大米
散歩する練習する見学する勉強する
散歩して練習して見学して勉強して
いる寝る借りる食べる起きる付ける
いて寝て借りて食べて起きて付けて
買う勝つ作る乗る歌う分かる頑張る
買って勝って作って乗って歌って分かって頑張って
以うつる结尾的动词、去词尾 +って
読んで飲んで休んで死んで遊んで
以むぬぶ结尾的动词、去词尾 +んで
書いて聞いて弾いて泳いで
以くぐ结尾的动词、去词尾 +いて・いで
話して探して引っ越して
以す结尾的一类动词、去词尾 +して
用于后项动作之前，表示动作、变化的先后顺序。
①母は　いつも　6時に起きて、朝ごはんを作ります。②兄は　晩ご飯を食べて、すぐ寝ました。③昨日、デパートに行って買い物しました。④毎朝、6時に起きて、顔を洗って、朝ごはんを食べます。
２、Vてください（请你...)
表示请求或指令,多用于请求别人做某事。（下对上不可）
①ちょっと　待ってください。（待つ）②ここに　名前を　書いてください。③李さん、ちょっと来てください。④３５ページの絵を見てください。
お弁当を食べる学校に着く写真を撮る電車に乗る
附在表示人的名词后面，表示动作涉及的对象。
①姉に　マフラーを買いました。　妹に　かわいい人形と和菓子を買いました。②外国人の同級生に　中国語を教えました。③金さんは　美月さんに　手紙を書きました。④ゆうべ、友達に　電話をしました。
附在表示场所或方位名词后面，与表示移动的动词搭配使用，表示移动、离开、经过的场所。
①公園を　散歩しましょう。②私は　いつも　７時に　家を出ます。③高校を　卒業します。④私は　おばあさんと　一緒に　道を　渡ります。
Ｎを移动性动词 移动，离开，经过的场所。１：あの信号を渡ってください。２：この町をまっすぐ行くと、デパートがあります。３：鳥が空を飛んでいます。４：学校を卒業します。５：すみませんが、このバスはA大学の前を通るでしょうか。　
常用「歩く、走る、散歩する、ジョギングする、飛ぶ、渡る、出る、流れる、通る、離れる、降りる、過ぎる、卒業する]等词。
表示列举、示例。多于助词や搭配使用。
①私の趣味は　歌や楽器などです。②健太君は　サッカーやバスケットボールなど　が好きです。③父は　新聞や雑誌など　を　よく読みます。
や和など常呼应使用，など可被省略。
方（かた）是后缀，前接动词的中顿型，表示方法。
注意：勉強するーー勉強の仕方
①この料理の作り方が分かりませんから、教えてください。②カニの食べ方を　教えてください。③私はこの漢字の読み方が分かりません。④お二人の見方が同じです。⑤ぼくは　買い物の仕方が下手です。
1.喜悦 嬉しい当遇到某事或得知某信息而感到由衷的喜悦时，（人）会使用“うれしい”来直接抒发自己的心情。
·A:これ、お土産です。 B:わあ、うれしい。ありがとう。
2. 期待 楽しみですね 期待实现某事时，以引起听话人共鸣。 Ａ：あしたの映画、楽しみですね。 Ｂ：そうですね。 Ａ：あした、友達が来ますね。 Ｂ：ええ、楽しみですね。
3.感谢　（どうも）ありがとうございました 对于他人为自己做了某事表示感谢Ａ： （借完东西，还给王文）　　　ありがとうございました。 Ｂ：（向老师请教完学习上的问题）　　　どうもありがとうございました。
学校新聞王文，健太等把参观工厂的情况整理出来，登在学校板报上。 9月14日，わたしたちはみそ工場へ見学に行きました。工場はあまり大きくなかったです。わたしたちは工場の人にたくさん質問をしました。 工場はいつできましたか。 1980年にできました。古い工場です。 1日に何時間ぐらい働きましたか。 8時間です。 みその原料を教えてください。 大豆や米などです。 どこの大豆ですか。 東北の大豆を使います。
どのぐらい作りますか。 1年に2000トンくらいです。従業員は何人ですか。 40人です。 みその作り方は複雑です。とても時間がかかります。工場を見学して，工場のみなさんの苦労が分かりました。 　見学はとても楽しかったです。工場のみなさん，どうもありがとうございました。