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日语八年级全册会话:工場見学一等奖ppt课件
展开見学「けんがく」工場を見学する工場見学見学旅行見学者「けんがくしゃ」
味噌「みそ」味噌汁「みそしる」
黒板「こくばん」黒板に漢字を書きます
予定「おてい」予定表予定の通りどんな予定がありますか
張る「はる」履歴書に写真を張る壁に地図を張る封筒に切手を張る
集合「しゅうごう」学校に集合する
出発「しゅっぱつ」出発する北京へ出発する到着「とうちゃく」
散歩「さんぽ」散歩に行く公園を散歩します
弁当「べんとう」弁当を作る弁当を食べる弁当箱「べんとうばこ」
着く「つく」家に着く北京に着きました駅に着く電車が着きました友達が着く
質問「しつもん」質問はありませんか先生に質問をする
事「こと」去年の事事の真相
いろいろいろいろな帽子いろいろありがとういろいろ話しましたスーパーでいろいろ買い物をします
楽しみ「たのしみ」楽しみですね人生の楽しみ
答え「こたえ」答えをする答える
後「あと」授業の後また後で
まとめる資料をまとめる
新聞「しんぶん」新聞を見るニュース
載せる「のせる」荷物を載せる新聞に載せる乗客をバスに載せる
できる食事ができました宿題は全部できました
教える「おしえる」道を教える日本語を教える水泳を教える学校で教える
働く「はたらく」工場で働く朝から晩まで働く頭が働く
大豆「だいず」黒豆「くろまめ」小豆「あずき」
使う「つかう」ペンを使う頭を使う体を使う英語を使うこのかばんは旅行に使います。
苦労「くろう」ご苦労さまでした
複雑「ふくざつ」複雑な仕事関係が複雑です複雑な気持ち
楽しい「たのしい」楽しい気持ち楽しい生活仕事が楽しい勉強が楽しい
ます形:现在或者将来时态; 习惯性的动作; 敬语 て形:动作的先后顺序; 并列; 轻微因果关系
Ⅰ类动词(五段动词):词尾在う段上 はたら やす例:働く⓪ 休む②Ⅱ类动词(一段动词):以る结尾,る的前一个假名在い、え段上 ね お例:寝る⓪ 起きる② 特殊:帰る、入る、走る Ⅲ类动词(サ变动词、カ变动词):只有两个 く例: する⓪ 来る①
动词的「て」形 变形规则1.一类动词 (1)词尾以「う、つ、る」 促音变 言う 言って 待つ 待って 分かる 分かって
动词的「て」形 变形规则(2)词尾是「く、ぐ」 イ音变 歩く 歩いて 急ぐ 急いで *行く 行って (3)词尾是「す」 して 話す 話して 消す 消して
く て ぐ で
动词的「て」形 变形规则(4)词尾是「ぬ、ぶ、む」 拨音变 死ぬ 死んで 選ぶ 選んで 読む 読んで 2.二类动词 去词尾「る」+ て 出る 出て3.三类动词 「する」 して 卒業する 卒業して き 「来る」 来て
書く泳ぐ洗う待つ 帰る死ぬ 選ぶ読む消す行く
書きます泳ぎます洗います待ちます帰ります死にます選びます読みます消します行きます
書いて泳いで洗って待って帰って死んで選んで読んで消して行って
き・ぎ:イ音変+て/で
い・ち・り:促音変+て
に・び・み:拨音変+で
聞く買う立つ歩く降る騒ぐ遊ぶ住む死ぬ起こす
聞きます買います立ちます歩きます降ります騒ぎます遊びます住みます死にます起こします
聞いて買って立って歩いて降って騒いで遊んで住んで死んで起こして
見せる起きるする散歩するく来る
見せます起きますします散歩しますき来ます
見せて起きてして散歩してき来て
“Vて”是动词活用形。用于后项动作之前,表示两个动作、变化的先后顺序。例:①私はいつも6時に起きて、朝ご飯を食べます。②晩ご飯を食べて、ちょっと散歩します。③朝 運動して、学校に行きます 。
1.テレビを見て,ご飯を食べます。
2.宿題をして,寝ます。
本を借りて,読みます。
学校に来て,授業をします。
1、私はご飯を食べて、寮に帰ります。2、公園で散歩して、ご飯を食べます。3、ドアを開けて、入ります。4、先生に挨拶して、椅子に座ります。
请求或命令对方做某事:①Vてください:请~、(请求、命令)②Vてくださいませんか:能~吗、能不能请您~(委婉客气的请求)③Nをください:请给我~日本語を 教えてください。その写真を 見せてくださいませんか。今日中に 申込書を 出してください。
请求为说话人做某事:能不能帮我做某事
请教我日语。那张照片可以给我看看吗?今天之内把申请书交上来。
1、请告诉我小王的电话号码。 王さんの電話番号を 教えてください。2、请用铅笔写下姓名和地址。 鉛筆で名前と住所を 書いてください。3、能不能请您再稍等一会?拜托了。 もう少し待ってくださいませんか。お願いします。
备忘录、通知、笔记、日记等都会用简体形式。动词的简体现在肯定形式与动词的基本形式相同。動詞原型=简体形式起きます 乗ります買います 書きます休みます 泳ぎます勝ちます 来ます
練習: 将下列动词变成简体肯定形式
日本語ができます 歌を歌います 教室にいます テープを聞きます見学に行きます
新聞を読みます映画が始まります 12時に寝ます 写真を撮ります 中国に来ます
助词に附在表示人的名字后面,表示动作涉及的对象。例:金英珠さんは中村美月さんに手紙を書きました。健太君に出発の時間を教えてください。ゆうべ、友達に電話をしました。
①出发点接续:N(地点)+を+V(表出发、离开V)含义:表出发点:离开~李さんは7時にアパート を出ます。何時に大学 を出ますか。私は再来年高校 を卒業します。
小李7点从公寓出门。几点从大学出发?我后年高中毕业。
「を」出发点与移动场所
②移动的范围接续:N(地点)+を+V(表移动V)含义:表经过的场所(移动的范围):经过~橋を渡ってから、まっすぐ行ってください。昨日、駅前を通りました。鳥が空を飛びました。
过桥后,请直走。昨天,经过车站一带。鸟飞过天空。
1、我每天早上6点离开家。 私は毎朝6時に 家 を出ます。2、这趟公交经过我家。 このバスは うち を通りました。3、在各种各样的地方旅行。 いろいろな場所 を旅行しました。4、在公园散步。 公園 を散歩します。公園で散歩します。
助词など附在名词后面,表示列举、示例。多与助词や搭配使用。附在列举事项后更清楚地表明“除所列举的事项之外,还存在其他同类事项”的意思。例:私の趣味は歌や楽器などです。健太君はサッカーやバスケットボールなどが好きです。父は新聞や雑誌などをよく読みます。
1.わたしはみかんやなしなどが好きです。2.パンや果物などを食べて、学校に行きます。3.ボールペンやシャープペンシルなどがあります。
后缀方前接动词的中顿形式构成名词,表示方法、手段、样子、情况等。“勉強する”“電話する”等三类动词不能直接后续“方”,而要使用“勉強の仕方”“電話の仕方”的说法。例:餃子の作り方を教えてください。私はこの漢字の読み方が分かりません。お二人の見方が同じです。僕は買い物の仕方が下手です。
単語の(読む 読み方)を教えてください。この料理の(食べる 食べ方)が分かりません。
初中日语人教版八年级全册第一单元课次1会话:工場見学课前预习ppt课件: 这是一份初中日语人教版八年级全册第一单元课次1会话:工場見学课前预习ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了交际与表达等内容,欢迎下载使用。
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