初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册4 零指数幂与负整数指数幂教学设计及反思

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册4 零指数幂与负整数指数幂教学设计及反思，共2页。教案主要包含了拓展提高，当堂测试等内容，欢迎下载使用。

课题
零指数幂与负整数指数幂
周次
课时
1
课型
新授
教学目标
能够掌握负指数幂的除法运算法则并能应用法则进行计算.
教学重点及难点
通过探索，让学生体会到从特殊到一般的方法是研究数学的一个重要方法
教学方法
启发式+探究式教学
教 学 过 程 设 计
二次备课及双边活动
预习指导：
1． .
2. = .
计算:
自学检测：
1. 下列算式中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
2. 下列计算正确的是（ ）
A. ()B. ()
C. D.
3. 下面的数或式：，值为负数的个数是（ ）
A. 1个B. 2个C. 3个D. 0个
探索交流
4._____. 5.(a·b)-3=______. 6.(a-3)2= ______. 7.______.
8.计算
（1）; （2）; (3) ;
已知，求的值
四、拓展提高
1. 下面是一名同学所做5道练习题：①，②，③，④，⑤，他做对的题的个数是（ ）
A. 0B. 1C. 2D. 3
2. = .
五、当堂测试
1．下列计算中，正确的是（ ）
A．=1 B．=－9 C．5.6×=560 D．＝25
2.下列式子中与计算结果相同的是（ ）

4.已知是正整数，下列各式中，错误的是（ ）
A B C D
【点拨】由零指数幂的意义可知.只要底数不等于零即可.计算时按照有关法则进行运算即可，注意运算顺序.
板 书 设 计
教 学 反 思