2024成都中考化学复习“四清”回归教材04第四单元自然界的水 课件

这是一份2024成都中考化学复习“四清”回归教材04第四单元自然界的水 课件，共38页。PPT课件主要包含了课题1爱护水资源，人均水量m3，图4-6喷灌和滴灌，国家节水标志，课题2水的净化，图4-16过滤液体，练习与应用，过滤和静置沉淀，过滤蒸馏，课题3水的组成等内容，欢迎下载使用。
图4-1　地球表面约71%被水覆盖着
图4-2　全球海水、陆地水储量比
图4-3　缺水造成土地沙漠化、树木枯死
图4-4　世界人均水量和一些国家的人均水量
图4-5　我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量
图4-7　工业用水重复利用示意图
图4-8　水体污染来源示意图
图4-9　环保人员正在修复滇池水环境
图4-10　生活用水水费单
图4-11　污水处理流程示意图
图4-12　污水排放标准部分内容（取自GB18918—2002《城镇污水处理厂污染排放标准》）
图4-13　自然界的水
图4-14　自来水厂净水过程示意图
水的净化主要是解决三个问题：除去不溶性杂质、除去可溶性杂质、除去有毒物质和病原生物
实验4-1 取2个烧杯,各盛大半烧杯浑浊的天然水(湖水、河水或井水等)向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，分置于另外2个烧杯中，静置，观察现象。
现象：静置一段时间，加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清结论：说明明矾具有一定的净水能力
实验4-2 取一张圆形滤纸,如图所示折好并放入漏斗使之紧贴漏斗壁,并使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。
图4-15　过滤器的准备
如图所示,架好漏斗,使漏头下端管口紧靠烧杯内壁.以使滤液沿烧杯壁流下。取实验4-1中处理过的一杯液体，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意液面始终要低于滤纸的边缘。比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水，它们的清澈程度有什么差别?
做了不同程度处理的天然水更加的清澈
要点：“一贴”、“二低”、“三靠”
图4-17　活性炭净水器示意图
要点：图中水的流向是下方入水口进，上方出水口出
图4-18　用肥皂水区分软水（左）和硬水（右）
实验4-3 把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡
现象：软水中泡沫多，浮渣少； 硬水中泡沫少，浮渣多
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水
图4-19　肥皂遇到硬水易起浮渣
图4-20　实验室常用的蒸馏装置
图4-21　制取蒸馏水的简易装置
实验4-4 在烧瓶中加入约1/3体积的硬水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸。按如图所示连接好装置，使各连接部位严密不漏气。加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化
蒸馏后的水比蒸馏前水的硬度低
图4-22　简易净水器
要点：净水器中纱布、小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤，能除去水中的不溶性杂质；利用活性炭的吸附性，可除去水中的色素和异味
1.填空题(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中______出来。(2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做____水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的____水。
(3)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是_________________；单一操作相对净化程度较高的是______；可以降低水的硬度的是______；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是__________________。
2.下列关于过滤操作的叙述不正确的是（ ）。A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁3.自然界中的水为什么大都不是纯水？
自然界中的水始终处于开放的环境中，其中必然含有可溶性和不溶性的杂质。
图4-23　检验氢气的纯度
现象及结论：点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声说明气体不纯，声音很小则表示气体较纯
I.用拇指堵住集满氢 气的试管口
II.靠近火焰，移开拇指点火
图4-24　氢气在空气里燃烧
现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的冷而干燥的小烧杯内壁出现无色液滴
实验4-5 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。
图4-25　电解水实验
实验现象：通电后，两个电极均有气泡产生，正极的少，负极的多，正负极产生气体的体积比约为1∶2
气体的检验：用燃着的木条检验正负两极产生的气体①与正极相连的玻璃管：观察到木条燃烧更旺，说明是 氧气②与负极相连的玻璃管：观察到产生淡蓝色火焰，说明 是氢气
结论：水是由氢元素和氧元素组成的化合物
图4-26　水分子分解示意图
氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素
化合物：含有不同种物质的纯净物
单 质：由同种元素组成纯净物
1.水在自然界以几种状态存在？根据你以往所学知识，填写下表：
2.在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是______和______，二者的体积比约为______，这个实验证明了水_______________________。该反应的文字表达式为________________________。
3.下列各图中 和 分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是____，表示纯净物的是______，表示单质的是_____，表示化合物的是____。
4.将下列物质分别按混合物，纯净物；单质，化合物，氧化物分类。(1)空气 (2)氧气 (3)水蒸气 (4)二氧化碳(5)高锰酸钾 (6)铁粉 (7)氮气 (8)氧化铁
纯净物：(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
单质：(2) (6) (7)
化合物：(3) (4) (5) (8)
氧化物：(3) (4) (8)
5.判断下列叙述是否正确，并说明理由。(1)自然界的物质都是以化合物形式存在的。 (2)水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 (3)冰块与水混合得到混合物。
不正确。自然界中的氧气、氮气就是单质。
不正确。冰和水是同一化合物的两种状态。
(4)电解水的反应属于分解反应。(5)凡是含氧元素的物质都是氧化物。
不正确。只含有两种元素的化合物，其中一种是氧元素的才是氧化物。
图4-27　化学式H2O的意义
课题4 化学式与化合价
1.用元素符号或化学式填空(1)4个二氧化碳分子______。(2)3个钾原子______。(3)8个二氧化氮分子______。(4)7个氮原子______。(5)1个氢分子______。
2.选择题(1)2N2表示（ ）。A.4个氮原子 B. 2个氮分子 C.4个氮分子 D.2个氮原子(2)SO2的读法是（ ）。A.氧化硫 B.二氧化硫 C.硫化氧 D.硫化二氧(3)五氧化二氮的化学式是（ ）。A.5O2N B.O5N2 C.N2O5 D.2N5O
(4)某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是（ ）。A.+2 B.+3 C.+4 D.+5(5)市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中碘元素的质量分数是（ ）。A.59.3% B.69.8% C.64.1% D.68.5%
(6)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是（ ）。A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12 B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C.维生素C的相对分子质量为174 D.维生素C中氢原子的质量分数为4.5%
4.计算下列化合物中氮元素的化合价。(1)一氧化氮(NO)(2)二氧化氮(NO2)(3)硝酸(HNO3)(4)铵(NH3)
5.已知下列元素在氧化物中的化合价，写出它们氧化物的化学式。（提示：元素符号上方的数字是化合价。） Ba S C N Mg Ca
6.已知下列元素在氯化物中的化合价，写出它们氯化物的化学式。（提示：在氯化物中氯的化合价是-1。） K Fe Al
7.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：(1)N(NO2)3的相对分子质量；(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比；(3)N(NO2)3中氮元素的质量分数。
答案： (1)152 (2)7:12 (3)36.8%