2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 愚公移山（练习课件）【课件】

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◎人物形象 ：①愚公：大智若愚，站得高、看得远，考虑问题十分周密，驳斥智叟有理有据。②智叟：目光短浅，知难而退，无所作为又信口开河，好为人师，自以为是。◎坚持不懈的精神 ：文章通过愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，表明了要想克服困难，就必须有顽强的毅力和坚持奋斗的决心。
一、重点字词1.通假字 (1)始一反焉______同______，意思为：__________________(2)汝之不惠______同______，意思为：__________________(3)无陇断焉______同______，意思为：__________________
反　 返　 往返
惠　 慧　 聪明
陇　 垄　 高地
2.词类活用(1)形容词作名词吾与汝毕力平险 险：__________________(2)动词的被动用法帝感其诚 感：__________________
3.其他重点实词 (1)惩山北之塞 惩：__________________ 塞：__________________(2)出入之迂也 迂：__________________(3)聚室而谋曰 聚：__________________ 谋：__________________(4)吾与汝毕力平险 毕：__________________(5)指通豫南 指：__________________(6)杂然相许 许：__________________
苦于　阻塞　曲折，绕远集合　商量尽、全直　赞同
(7)曾不能损魁父之丘 曾：____________________________ ____________________________ 损：____________________________(8)且焉置土石 置：____________________________(9)遂率子孙荷担者三夫 荷：____________________________(10)叩石垦壤 叩：____________________________(11)始龀 始：____________________________ 龀：____________________________(12)寒暑易节 易：____________________________(13)甚矣 甚：____________________________
用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”　削减　放置、安放肩负、扛敲、打才、刚　换牙更替严重
(14)曾不能毁山之一毛 毛：__________________(15)固不可彻 彻：__________________(16)何苦而不平 苦：__________________(17)河曲智叟亡以应 亡：__________________(18)惧其不已也 已：__________________(19)一厝朔东 厝：__________________(20)无陇断焉 断：__________________
指草木　通达，这里指改变愁苦。这里指担心没有　停止放置、安放　隔绝
4.文言虚词 其妻献疑曰_________________________________ 其如土石何_________________________________ 以君之力_________________________________ 跳往助之_________________________________ 虽我之死_________________________________ _________________________________ 面山而居_________________________________ 而山不加增_________________________________
代词，他的，指愚公的　用在“如……何”前面加强反问语气
结构助词，的　代词，指愚公　结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译
连词，表修饰，不译连词，表转折，可是
二、重点句子翻译(加粗字为教材课下注释)1.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ (反问句)2.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 (定语后置)
凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样？
于是(愚公)率领儿孙中三个能挑担的人(上了山)，敲石头，挖泥土，用箕畚装土石，运到渤海边上。
3.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ (课后习题)4.汝心之固，固不可彻。
就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？
你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
三、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“√”，错误的打“×”)1.本文充满神话色彩。文章引用神话中的人物，借助神的力量实现愚公的抱负，反映了古代劳动人民的美好愿望。 (　　)2.本文巧用衬托。如写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，一年往返一次，衬托出愚公的固执、移山的艰巨。 (　　)
【解析】“衬托出愚公的固执”说法错误，应是“衬托出愚公的坚定执着”。
3.智叟反对愚公移山，但从他的神态“笑而止之”和语言“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”也可以看出对愚公的欣赏。 (　　)
【解析】“对愚公的欣赏”说法错误，应是“对愚公的轻视、嘲讽”。
4.《愚公移山》《卖油翁》的对话描写均精彩生动。《愚公移山》通过智叟与愚公的对话，展现出了智叟之智与愚公之愚；《卖油翁》通过卖油翁与陈尧咨的对话，阐明了熟能生巧的道理。 (　　)
【解析】“智叟之智与愚公之愚”说法错误，应是“智叟之愚与愚公之智”。
5.《愚公移山》《送东阳马生序》都塑造了典型的人物形象。《愚公移山》中愚公坚韧不拔、坚持不懈，自信且富有智慧；《送东阳马生序》中作者谦虚谨慎，不骄不躁，在恶劣环境下勤奋求学。 (　　)6.《愚公移山》《邹忌讽齐王纳谏》都蕴含有现实意义的人生哲理。《愚公移山》鼓励人们不怕困难、持之以恒，《邹忌讽齐王纳谏》告诉我们不要偏听偏信。 (　　)
速记口诀：“且”在初中简单说，况且一边又将近。