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    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 第五类 爱国忧民【课件】

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    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 第五类 爱国忧民【课件】

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    这是一份2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 第五类 爱国忧民【课件】,共17页。PPT课件主要包含了古代诗歌鉴赏分析表等内容,欢迎下载使用。
    十八、 阅读下面的宋诗,完成1~2题。(4分)越王楼 陆游上尽江边百尺楼,倚栏极目暮江秋。未甘便作衰翁在,两脚犹堪蹋九州①。【注】①九州:中国的代称。
    1.诗歌第一句中的“尽”能否换为“到”,为什么?请结合诗歌内容简要赏析。(2分)
    【答案】(2分)不能,“到”字只能点明诗人到达越王楼,而“尽”字一方面写出诗人登到越王楼楼顶,另一方面点出越王楼高度之高,并表现出越王楼的雄伟壮观。
    2.结合本诗内容,谈谈你从中读出了一个怎样的陆游形象。(2分)
    【答案】(2分)一个不甘年迈衰老,时刻关怀国家命运,期待国家能够早日收复失地,平定中原的陆游形象。
    3.你认为下面哪首歌曲最契合本诗的情感基调?请作出选择并简述理由。A.《阳春白雪》:旋律清新明快,节奏活泼。  B.《春江花月夜》:曲风委婉质朴,旋律流畅。C.《平沙落雁》:曲风静美舒缓,优美动听。 D.《龙魂》:曲风大气,旋律激昂,气势磅礴。
    【答案】示例:D。诗中“未甘”“犹堪”不容置疑地表现出诗人不甘衰老,渴望报效祖国的壮志与豪情,感情基调是激昂奋发、充满豪气的。
    十九、 阅读下面的宋诗,完成1~2题。(4分)次子有闻捷韵四首(其三) 朱熹孤臣残疾卧空林,不奈忧时一寸心。谁遣捷书来荜户,真同百蛰①听雷音。【注】①百蛰:各种冬眠的虫。
    1.下列诗歌中的人物形象与本诗中最为相似的一项是(2分)(  )A.白头搔更短,浑欲不胜簪。    B.会当凌绝顶,一览众山小。C.与君离别意,同是宦游人。    D.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
    【解析】“白头搔更短,浑欲不胜簪”刻画了一个忧国伤时的人物形象,与本诗所刻画的虽因残疾不能像其他人一样为国家效力,但仍然为国事担忧的臣子形象相似。
    2.“谁遣捷书来荜户,真同百蛰听雷音”一句描写生动、传情感人,请你从修辞手法的角度进行赏析。(2分)
    【答案】(2分)该句运用了比喻的修辞手法,将诗人听到战胜消息比喻为冬眠的虫听到雷声,生动形象地展现出诗人内心的激动。表达了诗人心系国家、忧国忧民的情怀。
    二十、 阅读下面的唐诗,完成1~2题。(4分)永王东巡歌·其三 李白雷鼓嘈嘈喧武昌,云旗猎猎①过寻阳。秋毫不犯三吴悦,春日遥看五色光。【注】①猎猎:风声。
    1.本诗前两句连用“嘈嘈”“猎猎”两个叠词,请简要分析其表达效果。(2分)
    【答案】(2分)连用“嘈嘈”“猎猎”两个叠词,凸显出军队经过时的军容威武、浩大阵势(1分),增强了语言的韵律感,使诗歌读起来朗朗上口(1分)。

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