模块6 主题1 化学实验基础 课件 2025高考化学一轮复习
展开1. 了解常见试剂的保存方法及注意事项,学会试剂的选用。2.熟悉常见仪器的构造、用途和使用方法,能识别和绘制简单的实验仪器装置图。3. 知道检查装置气密性的一般方法。
1. 下列实验室中常见的试剂应该放在什么试剂瓶中?请你用直线将它们连起来。
活动一 常用化学药品的存放与试剂选择
2. 实验员在课前临时给化学老师准备了一套探究乙醛性质实验的药品:NaOH、氨水、CuSO4、AgNO3、乙醛等五种规定物质的量浓度的溶液。由于时间仓促,试剂瓶上均未贴标签,如何根据药品的外观和保存方法,准确地取用所需的药品。说说你的方法是什么?【答案】 溶液呈蓝色的是CuSO4溶液,棕色瓶中装的是AgNO3溶液,装在滴瓶中的是氨水,用橡皮塞的是NaOH溶液,用磨口玻璃塞的是乙醛溶液。
3. 应用不同的实验仪器达到相同的实验目的,要注意选用不同试剂。案例一:实验室制备氨气。若提供不同仪器,则应选用不同的试剂。请你根据所提供的仪器,从下列试剂中加以选择(填序号)。①生石灰 ②氯化铵固体 ③浓氨水④氢氧化钙固体 ⑤氢氧化钠固体(1) 提供仪器:大试管、酒精灯、铁架台。________________________________________________________。(2) 提供仪器:锥形瓶、分液漏斗。________________________________________________________。
案例二:氨气的吸收。请你根据所提供的氨气吸收装置,从下列试剂中加以选择(填序号)(提示:可以同时选择两种试剂)。①稀硫酸 ②水 ③苯 ④四氯化碳
案例三:在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置(其中A是制取CO2的装置)进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。
(1) 若分液漏斗中放置的是稀硫酸,则锥形瓶中的试剂是什么?【答案】 碳酸钠固体
(2) 若分液漏斗中放置的是稀盐酸,请填写表中空格。
除去二氧化碳气体中混有的氯化氢
(3) 试管F中收集满气体后,下一步实验操作是什么?【答案】 用带火星的木条检验试管F中的气体,如果木条复燃,说明过氧化钠与二氧化碳反应产生了氧气,Na2O2可作供氧剂。
1. 可以用作反应器的仪器。下列仪器大都可用作反应器,试回答有关问题。①试管 ②坩埚 ③蒸发皿 ④烧杯 ⑤圆底烧瓶 ⑥平底烧瓶 ⑦蒸馏烧瓶⑧锥形瓶 ⑨集气瓶 ⑩广口瓶(1) 不能加热的仪器有哪些?可以直接加热的仪器有哪些?【答案】 ⑨⑩ ①②③
活动二 认识常见仪器的功能
(2) 根据实验要求,写出下列反应通常选用的反应容器的名称。A. 较多量的金属钠与水反应(确保安全):________。B. 铁丝在氯气中燃烧:________。C. 酸碱中和滴定中酸与碱的反应:__________________。D. 灼烧氢氧化铁使之完全分解:_________________。E. 一定条件下,制备较多的乙酸乙酯:________。F. 通过乙烯与溴水反应除去乙烷中的乙烯:_____________________ ________。G. 用氢氧化钠溶液吸收尾气——氯气:________。H. 少量乙酸乙酯的水解实验:________。
广口瓶(也可用锥形瓶、
A. 约1 mLB. 约3 mLC. 无法判断判断的理由是_______________________________________。
②现准备在加热条件下配制50 mL某溶液,应选择的烧杯是________(填字母)。A. 400 mL烧杯 B. 250 mL烧杯C. 100 mL烧杯D. 50 mL烧杯
2. 可以用作定量测量的仪器。天平、量筒、容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、pH计、pH试纸、温度计、气压计等都属于测量仪器。(1) 说说下列实验中应选用上述哪一种测量仪器(填名称)。 ①量取6.5 mL水:______________________。②量取6.50 mL盐酸:____________。③量取8.50 mL氢氧化钠溶液:____________。④称取6.5 g氯化钠粉末:__________。⑤准确测定溶液的pH:__________。⑥配制500 mL一定物质的量浓度的溶液:________________。
10 mL量筒(注意规格)
(2) 气体实验中,可通过下图装置(不完整)完成气体的收集与体积测量(不考虑仪器规格),请在方框中将装置补充完整。该实验若不是在标准状况下进行,除量气装置外,还需要哪些仪器?
(3) 为准确测量氯化钠固体的体积,除了使用四氯化碳、酸式滴定管外,还需要什么仪器?【答案】 容量瓶
(4) 量筒和滴定管构造、精度都不同,都有不同的规格。
①图Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置,A与B、B与C 刻度间相差1 mL,如果刻度A为4,量筒中液体的体积是________mL。
②图Ⅱ表示50 mL滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积________(填字母)。A. 一定等于a mL B. 一定等于(50-a) mLC. 一定大于a mL D. 一定大于(50-a) mL
(5) 说明下列实验中温度计水银球放置的位置。
3. 实验室其他具有重要用途的常见仪器。(1) 常见的漏斗有普通漏斗(多数时候简称为漏斗)、长颈漏斗和分液漏斗。①说明下列情况应选用哪一种漏斗(填名称)。 A. 制取氧气时,向反应器中加入双氧水:_____________。B. 向酒精灯中添加酒精:_______________。C. 分离结晶出来的硝酸钾晶体:_____________。D. 将乙酸乙酯与碳酸钠饱和溶液分离:_______________。E. “随开随用、随关随停”的气体发生装置:______________。
②用分液漏斗分离密度不同且互不相溶的两种液体时,如何取出上层液体?【答案】 当下层液体恰好放出时,关闭活塞,再将上层液体从上口倒出。
(2) 玻璃棒在化学实验中用途非常广泛,说说哪些实验中需要使用玻璃棒?【答案】 溶解、稀释、溶液混合、蒸发、过滤、液体或固体的转移、测定溶液pH。(3) 以下各种尾气吸收装置中,适用于吸收易溶性气体,而且能防止倒吸的有哪些?
1. 检查不同类型装置的气密性的操作。针对不同装置采用不同的检查方法。(1) 下列装置不添加其他仪器,无法检查气密性的是哪一个?
活动三 检查装置的气密性
(2) 除无法检查气密性的装置外,说说如何检查其他几种装置的气密性?【答案】 A装置:关闭弹簧夹a,向长颈漏斗中加水,漏斗内液面不下降,说明装置不漏气。C装置:用手捂住试管,若导管口有气泡,将手移开后,导管口会产生一段水柱,说明装置不漏气。D装置:向右拉活塞时,若装置中有气泡产生;向左推活塞时,若左侧浸没在液体中的导管内产生水柱,说明装置不漏气。
2. 大型装置的气密性的检查。某实验小组利用如图装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2)。如何检查该装置的气密性?
【答案】 关闭活塞K,微热反应管,试管A中有气泡冒出,停止加热,冷却后,若末端导管中水柱上升且高度保持不变,则说明装置的气密性良好。
1 (2023广东卷)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是( )
A. 图1:喷泉实验B. 图2:干燥NH3C. 图3:收集NH3D. 图4:制备NH3
【解析】 NH3极易溶于水,溶于水后圆底烧瓶内压强减小,从而产生喷泉,A可以达到预期;P2O5为酸性氧化物,NH3具有碱性,两者可以发生反应,故不可以用P2O5干燥NH3,B不可以达到预期;NH3的密度比空气的小,可采用向下排空气法收集,C可以达到预期;CaO与浓氨水混合后与水反应并放出大量的热,促使NH3挥发,可用此装置制备NH3,D可以达到预期。
2 (2023湖南卷)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是( )
A. 重结晶法提纯苯甲酸:①②③B. 蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:③⑤⑥C. 浓硫酸催化乙醇制备乙烯:③⑤D. 酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:④⑥
【解析】 粗苯甲酸中含有少量氯化钠和泥沙,需要利用重结晶法来提纯苯甲酸,具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶,此时利用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒,A选项装置选择不合理;蒸馏法需要用到温度计以测量蒸气温度、蒸馏烧瓶用来盛装混合溶液、锥形瓶用于盛装收集到的馏分,B选项装置选择合理;浓硫酸催化制乙烯需要控制反应温度为170 ℃,需要利用温度计测量反应体系的温度,C选项装置选择合理;酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度是用已知浓度的酸液滴定未知浓度的碱液,酸液盛装在酸式滴定管中,D选项装置选择合理。
3 (2023浙江卷)下列说法正确的是( )
A. 图①装置可用于制取并收集氨气B. 图②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴内的气泡C. 图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大D. 图④装置盐桥中阳离子向ZnSO4溶液中迁移
【解析】 氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢,遇冷又化合生成氯化铵,则直接加热氯化铵无法制得氨气,实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法制备氨气,A错误;高锰酸钾溶液具有强氧化性,会腐蚀橡胶管,所以高锰酸钾溶液应盛放在酸式滴定管中,不能盛放在碱式滴定管中,B错误;配制一定物质的量浓度的溶液时,俯视刻度线定容会使溶液的体积偏小,导致所配溶液浓度偏大,C正确;由图可知,锌铜原电池中,锌电极为原电池的负极,铜为正极,盐桥中阳离子向硫酸铜溶液中迁移,D错误。
4 (2023江苏卷)实验室制取Cl2的实验原理及装置均正确的是( )
【解析】 实验室制取氯气使用的是浓盐酸和MnO2反应,不能使用稀盐酸,A错误;除去Cl2中的HCl可将气体通入饱和食盐水中,注意长口进入便于充分吸收,B错误;氯气密度大于空气,可用向上排空气法收集氯气,多功能瓶收集气体注意长进短出,C正确;对氯气的尾气处理应选择氢氧化钠溶液吸收,水吸收效果不好,D错误。
5 (山东卷)实验室用基准Na2CO3配制标准溶液并标定盐酸浓度,应选甲基橙为指示剂,并以盐酸滴定Na2CO3标准溶液。下列说法错误的是( )A. 可用量筒量取25.00 mL Na2CO3标准溶液置于锥形瓶中B. 应选用配带塑料塞的容量瓶配制Na2CO3标准溶液C. 应选用烧杯而非称量纸称量Na2CO3固体D. 达到滴定终点时溶液显橙色【答案】 A
6 (2023山东卷)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是( )A. 眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗B. 皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗C. 电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火D. 活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火
【解析】 眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用3%~5%的碳酸氢钠溶液冲洗,A错误;立即用大量水冲洗,边洗边眨眼,尽可能减少碱对眼睛的伤害,再用2%的硼酸中和残余的碱,B正确;电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火,C正确;活泼金属会与水反应,所以燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火,D正确。
7 (2023全国乙卷)元素分析是有机化合物的表征手段之一。按下图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行C、H元素分析。
回答下列问题。(1) 将装有样品的Pt坩埚和CuO放入石英管中,先______________,而后将已称重的U形管c、d与石英管连接,检查________。依次点燃煤气灯________,进行实验。
(2) O2的作用有________。CuO的作用是________(举一例,用化学方程式表示)。(3) c和d中的试剂分别是________、________(填字母)。c和d中的试剂不可调换,理由是________。A. CaCl2B. NaClC. 碱石灰(CaO+NaOH)D. Na2SO3(4) Pt坩埚中样品CxHyOz反应完全后,应进行操作:________________________________。取下c管和d管称重。(5) 若样品CxHyOz为0.023 6 g,实验结束后,c管增重0.010 8 g,d管增重0.035 2 g。质谱测得该有机物的相对分子量为118,其分子式为________。
【解析】 利用如图所示的装置测定有机物中C、H两种元素的含量,这是一种经典的李比希元素测定法,将样品装入Pt坩埚中,后面放置CuO作催化剂,用于催化前置坩埚中反应不完全的物质,后续将产物吹入两个U形管中,称量两个U形管的增重计算有机物中C、H两种元素的含量,结合其他技术手段,从而得到有机物的分子式。(1) 实验前,应先通入一定的O2,吹空石英管中的杂质气体,保证没有其他产物生成,而后将U形管c、d与石英管连接,检查装置气密性,随后先点燃b处酒精灯后再点燃a处酒精灯,保证当a处发生反应时产生的CO能被CuO氧化生成CO2。(2) 实验中O2的作用有:为实验提供氧化剂、提供
【答案】 (1) 通入一定的O2 装置气密性 b、a
8 (2023新课标卷)实验室由安息香制备二苯乙二酮的反应式如下:
装置示意图如下图所示,实验步骤:
①在圆底烧瓶中加入10 mL冰乙酸、5 mL水及9.0 g FeCl3·6H2O,边搅拌边加热,至固体全部溶解。②停止加热,待沸腾平息后加入2.0 g安息香,加热回流45~60 min。③加入50 mL水,煮沸后冷却,有黄色固体析出。④过滤,并用冷水洗涤固体3次,得到粗品。⑤粗品用75%的乙醇重结晶,干燥后得淡黄色结晶1.6 g。回答下列问题。(1) 仪器A中应加入________(填“水”或“油”)作为热传导介质。(2) 仪器B的名称是_____;冷却水应从______(填“a”或“b”)口通入。
(3) 实验步骤②中,安息香必须待沸腾平息后方可加入,其主要目的是________________________________________________________。(4) 在本实验中,FeCl3为氧化剂且过量,其还原产物为________;某同学尝试改进本实验:采用催化量的FeCl3并通入空气制备二苯乙二酮。该方案是否可行?________。简述判断理由:___________________ ___________________________________________________________。(5) 本实验步骤①~③在乙酸体系中进行,乙酸除作溶剂外,另一主要作用是_______________________________________________________ _____________________________________________________________。
(6) 若粗品中混有少量未氧化的安息香,可用少量________(填字母)洗涤的方法除去。若要得到更高纯度的产品,可用重结晶的方法进一步提纯。a. 热水 b. 乙酸 c. 冷水 d. 乙醇(7) 本实验的产率最接近________(填字母)。a. 85% b. 80% c. 75% d. 70%
【解析】 在圆底烧瓶中加入10 mL冰乙酸,5 mL水,及9.0 g FeCl3· 6H2O,加热至固体全部溶解,停止加热,待沸腾平息后加入2.0 g安息香,加热回流45~60 min,反应结束后加入50 mL水,煮沸后冷却,析出黄色固体,即二苯乙二酮,过滤,用冷水洗涤固体三次,得到粗品,再用75%乙醇重结晶,干燥后得到产品1.6 g。(1) 该实验需要加热使冰乙酸沸腾,冰乙酸的沸点超过了100 ℃,应选择油浴加热,所以仪器A中应加入油作为热传导介质。(2) 根据仪器的结构特征可知,B为球形冷凝管,为了充分冷却,冷却水应从a口进,b口出。(3) 步骤②中,若沸腾时加入安息香,会暴沸,所以需要沸腾平息后加入。(4)
【答案】 (1) 油 (2) 球形冷凝管 a (3) 防暴沸(4) FeCl2 可行 空气可以将还原产物FeCl2又氧化为FeCl3,FeCl3可循环参与反应(5) 抑制氯化铁水解 (6) a (7) b
9 (2023辽宁卷)2-噻吩乙醇(Mr=128)是抗血栓药物氯吡格雷的重要中间体,其制备方法如下:
Ⅰ. 制钠砂。向烧瓶中加入300 mL液体A和4.60 g金属钠,加热至钠熔化后,盖紧塞子,振荡至大量微小钠珠出现。Ⅱ. 制噻吩钠。降温至10 ℃,加入25 mL噻吩,反应至钠砂消失。Ⅲ. 制噻吩乙醇钠。降温至-10 ℃,加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液,反应30 min。Ⅳ. 水解。恢复室温,加入70 mL水,搅拌30 min;加盐酸调pH至4~6,继续反应2 h,分液;用水洗涤有机相,二次分液。Ⅴ.分离。向有机相中加入无水MgSO4,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,蒸出四氢呋喃、噻吩和液体A后,得到产品17.92 g。
回答下列问题。(1) 步骤Ⅰ中液体A可以选择________(填字母)。a. 乙醇b. 水c. 甲苯d. 液氨
(3) 步骤Ⅱ的化学方程式为____________________________________ ____________________________________________________________。
(4) 步骤Ⅲ中反应放热,为防止温度过高引发副反应,加入环氧乙烷溶液的方法是_________________________________________________。(5) 步骤Ⅳ中用盐酸调节pH的目的是_________________________。(6) 下列仪器在步骤Ⅴ中无需使用的是______________________(填名称)。无水MgSO4的作用为____________________。
(7) 产品的产率为________(用Na计算,精确至0.1%)。
10 (湖北卷)高技术领域常使用高纯试剂。纯磷酸(熔点为42 ℃,易吸潮)可通过市售85%磷酸溶液减压蒸馏除水、结晶除杂得到,纯化过程需要严格控制温度和水分,当温度低于21 ℃时易形成2H3PO4·H2O(熔点为30 ℃),高于100 ℃时,则发生分子间脱水,生成焦磷酸等。某兴趣小组为制备磷酸晶体设计的实验装置如下(夹持装置略):
回答下列问题。(1) A的名称是______________。B的进水口为_____(填“a”或“b”)。(2) P2O5的作用是_______________。(3) 空气流入毛细管的主要作用是防止________,还具有搅拌和加速水逸出的作用。(4) 升高温度能提高除水速度,实验选用水浴加热的目的是____________________________________________________________。
使溶液受热均匀且防止温度高于100 ℃发生副反应
(5) 磷酸易形成过饱和溶液,难以结晶,可向过饱和溶液中加入____________,促进其结晶。(6) 过滤磷酸晶体时,除了需要干燥的环境外,还需要控制温度为________(填字母)。 A. <20 ℃B. 30~35 ℃ C. 42~100 ℃(7) 磷酸中少量的水极难除去的原因是 。
磷酸可与水分子间形成氢键
模块4 主题3 第1讲 晶体的结构 课件 2025高考化学一轮复习: 这是一份模块4 主题3 第1讲 晶体的结构 课件 2025高考化学一轮复习,共40页。PPT课件主要包含了学习目标,活动方案,链接真题等内容,欢迎下载使用。
模块4 主题1 第1讲 原子结构 课件 2025高考化学一轮复习: 这是一份模块4 主题1 第1讲 原子结构 课件 2025高考化学一轮复习,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,活动方案,链接真题等内容,欢迎下载使用。
模块2 主题1 第4讲 金属资源的开发 课件 2025高考化学一轮复习: 这是一份模块2 主题1 第4讲 金属资源的开发 课件 2025高考化学一轮复习,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,活动方案,链接真题等内容,欢迎下载使用。