2025届高三英语一轮复习语法专题五 动词 课件

这是一份2025届高三英语一轮复习语法专题五 动词 课件，共14页。PPT课件主要包含了实义动词，谓语非谓语动词，不定式to do，动名词V-ing等内容，欢迎下载使用。
一、系动词二、实义动词：及物/不及物动词，谓语/非谓语动词，使役动词三、情态动词五、助动词
一、系动词1.状态系动词 be 2. 表象系动词 lk, appear, seem 3. 感官系动词 feel, smell, sund, taste 4. 持续系动词 keep, rest, remain, cntinue, last, lie, stand, stay 5. 变化系动词 becme, grw, turn, g, get ,fall, cme, run 6. 终止系动词 prve, turn ut 证明是，结果是
及物动词vt.后面必须接宾语意义才完整，可直接接宾语，有被动语态；I eat a piece f bread. / I cure the patient.不及物动词vi.后面无需接宾语意义也完整，如果要加宾语，需加介词t/f/at等，无被动语态。 I lk at him. / I arrived at schl. 区别：1 及物动词和其对象中间没有介词。2 及物动词必须有一个对象（宾语），否则意思上不完整。比如： I eat. 我吃 / I cure. 我治愈。 意思上不完整，让人无法理解。不及物动词： 动词本身意思完整，不直接作用于一个对象。如：I sleep./ I walk. / I dance.3 有无被动语态。
及物动词和不及物动词的转换I run. 我跑步。run是不及物动词。I run t schl.I run a cmpany. 我经营公司。run是及物动词。很多及物动词和不及物动词可以相互转化。比如 run， 不及物意义是“跑”， 及物的意思是“运转，经营”。I think yu are right. 我认为你是对的。Think：及物，认为不及物：think f 偶然想到 think abut 仔细思考T think f thers gssiping behind made me vexed.There were always things t think abut when she went walking.学习建议：背诵固定动词词组如，give加上介词，变身词组，give in/ give up/ give away/ give back
谓语动词：在句子中可以做谓语非谓语动词：在句子中不可以做谓语非谓语动词
分词形式：现在分词v-ing，过去分词dne
Yesterday I brrwed sme bks t read during my hliday.(定语)2) He gt up early t catch the first bus.(状语)3) Believing in yurself is the secret f success.(主语)4)A washing machine can help yu save a lt f time and energy.(定语)5) The stlen car was fund by the plice last week.(定语)6) Wunded, the brave slider cntinued t fight.(状语)
学习建议：背诵动词句式（固定结构）
ask sb. t d sth.请（叫）某人做某事 invite sb. t d sth. 约请某人做某事drive sb. t d sth .驱使某人做某事 expect sb. t d sth. 希冀某人做某事frbid sb. t d sth. 制止某人做某事 frce sb. t d sth. 强迫某人做某事finish ding sth. 完成做某事 give up ding sth. 保持做某事imagine ding sth. 想象做某事 mind ding sth. 介意做某事practice ding sth. 练习做某事 prevent ding sth. 阻止做某事put ff ding sth. 推延做某事 risk ding sth. 冒险做某事give sb sth = give sth t sb tell sb sth = tell sth t sbbrrw sth frm sb lend sth t sbbuy sth fr sb =buy sb sth shw sb sth=shw sth t sblk after =take care f照管，照看 lk fr 寻找lk like 看上去像 lk ut 当心，小心lk arund 朝四周看 lk at 看着……put n 穿上(衣服)，戴上(帽子) put up 张帖
使役动词：表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词A.表示“使、令、让、叫……”等意义的动词， 如：make, leave, let, get, keep… 例：1）He makes me(宾格) laugh.他使我发笑。2）I let him g.我让他走开。B.表示“使人……”，“令人……”的心理状态的动词， 如：interest, excite, astnish, mve, amuse ,surprise… 例：The game excited me a lt.这游戏让我非常激动。 I surprised my mm n that day.在那天我让我妈很惊讶。
三、情态动词：情态动词主要用于表明说话者对某一行为的态度和观点，包括能力、可能、义务、必要、猜测、责备等。情态动词是“辅助性”动词，不能独立使用，必须和动词原形一起构成谓语。 1 只作情态动词 can, culd, must, may, might, ught t d=shuld d 2 可作情态动词、实义动词 need, dare （动词原形）3 可作情态动词、作助动词 Shall, shuld, will, wuld 4 勉强可作情态动词 have t, had better, used t
（1）can(culd)、 be able t 均意为“能、会”，表示能力时，两者可互换。 Can yu speak Chinese? 你会说汉语么？ We will be able t get yu a jb sn. 我们很快就能给你提供一份工作。 （2）may(might)表示许可，也表示可能会做或可能发生某事。 May I cme in？我能进来吗？ Anybdy may get ill. 人人都会生病。 （3）must、have t 都表示“必须、不得不”，must 强调主观看法，表示说话人主观上认为有必要做某事；have t 强调客观需求，表示客观环境促使不得不做某事。 I must learn anther language. 我一定要学习另一种语言。 I have t learn anther language. 我不得不学习另一种语言。 （4）Shuld 表示“应该、应当”。 Yu shuld keep yur prmise. 你应该遵守诺言。
四、助动词：协助主要动词构成谓语的词叫助动词，也叫辅助动词。 用法：用来构成时态和语态，助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。
动词的用法 1.谓语成分一定由动词来充当，但是动词不一定充当谓语成分，因为动词可以分为谓语动词与非谓语动词，谓语动词做谓语成分，非谓语动词做非谓语成分 1.谓语动词： 1）He has n friends. （实义动词） 2）He can play ftball.（情态动词+动词原形） 3）He is listening t music.(助动词+现在分词 ） 表示 现在进行时 4）He has gne t America. （助动词+过去分词） 5）She desn’t like yu.（助动词+实义动词） ①（实义动词）单独做谓语 ②（助动词+动词的某种形式）共同构成谓语 ③（情态动词+动词原形）共同构成谓语
2.非谓语动词（t d ,ding ,dne） 1）Yesterday I brrwed sme bks t read during my hliday.(定语) 2）He gt up early t catch the first bus.（状语） 3）Believing in yurself is the secret f success.（主语） 4）A washing machine can help yu save a lt f time and energy.（定语） 5）The stlen car was fund by the plice last week.（定语） 6）Wunded, the brave slider cntinued t fight.（状语）拓展： 1.t d 用法：主宾定状表补语 2.动名词用法：主语、宾语、表语、定语 3.现在分词用法：定语、状语、表语 4.过去分词用法：定语、状语、表语、补语