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    [数学]河北省孟村回族自治县王史中数学2023-2024学年九年级下学期数学开学考试试卷
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    [数学]河北省孟村回族自治县王史中数学2023-2024学年九年级下学期数学开学考试试卷

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    这是一份[数学]河北省孟村回族自治县王史中数学2023-2024学年九年级下学期数学开学考试试卷,共8页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1-6小题各3分,7-16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共16题;共38分)
    1. 规定:(2)表示上升2个台阶记作+2,则(4)表示下降4个台阶记作( )
    2. 借助圆规可以比较线段与的大小,如图所示,下列结论正确的是( )
    3. 是的( )
    4. 一块矩形的田地被分割成了四个小矩形播种不同的农作物,它们的边长如图所示,则大矩形的面积表示错误的是( )
    5. 如图,将四根长度分别为 , , , 的木条钉成一个四边形木架,为使其稳定,新增的木条的长度可能是( )
    6. 将两个实数用科学记数法表示为 , 下列正确的是( )
    7. 根据图中嘉淇和小宇的对话,可以判断他们共同搭的几何体是( )
    8. 一个不透明的口袋里有4个黄球和4个红球,除颜色不同外其余均相同,将所有球混合均匀后随机摸出1个球,要使摸出黄球的可能性大于摸出红球的可能性,可以在摸球之前( )
    9. 在如图所示的正方形网格中,△ABC的三个顶点A , B , C均在格点上,O是AC边的中点,利用△ABC在网格中作平行四边形ABCD , 甲和乙给出了如下方案:
    甲:作点B关于点O的对称点D , 连接AD , CD;
    乙:将△ABC绕点O旋转180°得到△EDF , 其中,点A的对应,点B为点E , 点B的对应点为点D , 点C的对应点为点F图5对于甲、乙两个方案,判断正确的是( )
    10. 如图,直线 , △ABC是等边三角形,若∠α=20°,则∠B=( )
    11. 图是一种正方形ABCD轨道示意图.现有两个机器人P , Q(看成点)从点A同时出发,沿着轨道以大小相同的速度匀速移动,其路线分别为A→B→C和A→D→C . 若移动时间为x , 两个机器人之间的距离为y , 则y与x关系的图象大致是( )
    12. 如图,以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA , OB于点E , F , 要使∠AOC=∠AOB , 关于弧②的画法及作图依据,下列说法正确的是( )
    13. 已知水平放置半径为6cm的球形容器中装有溶液,容器内液面的面积为 , 图是该容器的一个最大纵截面,则该截面⊙O中阴影部分的面积为( )
    14. 将双曲线与轴、轴之间的区域记为(不包括坐标轴与双曲线),若区域内整点(横、纵坐标均为整数)的个数不少于5个,则的值可以是( )
    15. 有一等腰三角形ABC纸片,AB=AC , 沿图中三条虚线将该三角形纸片进行裁剪,相关数据如图所示,裁剪后得到甲、乙、丙、丁四个部分,其中面积最大的是( )
    16. 题目:“已知二次函数的图象与轴交于点 , 过点作直线平行于轴,将抛物线位于直线下方的部分翻折至直线上方,将这部分图象与拋物线剩余部分组成的新图象记为 . 若图象与轴有4个交点,求的取值范围.”对于其答案,甲答: , 乙答: , 丙答: , 则正确的是( )
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,1819小题各4分,每空2分)(共3题;共10分)
    17. 计算: ____________________.
    18. 已知分式为常数)满足表格中的信息.
    根据表中的数据,写出的值为____________________,的值为____________________.
    19. 如图1的螺丝钉由头部(直六棱柱)和螺纹(圆柱)组合而成,其俯视图如图2所示.珍珍想用一把刻度尺测量出螺纹直径,已知刻度尺紧贴螺纹(刻度尺与相切),经过点且交于点 .
    图1图2
    (1) 正六边形ABCDEF的外角和为____________________°;
    (2) 若测得正六边形ABCDEF的边长为6,AP长为 , 则螺纹的直径为____________________.
    三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(共7题;共72分)
    20. 如图,数轴的单位长度为1,点A , B , C , D所表示的数字分别为a , b , c , d .
    (1) 当点C为原点时,求a+b+c+d的值;
    (2) 若a+b=-20,求d的值.
    21. 有甲、乙两块草地,其长和宽的数据如图1所示,其面积分别为 , .
    图1图2
    (1) 请用含m的式子分别表示、;当m=2时,求的值;
    (2) 若再开辟一块正方形草地,记为丙草地,如图2,其面积为 , 其周长与乙草地的周长相等.
    ①丙草地的边长为____________________(用含m的代数式表示);
    ②请比较与的大小,并说明理由.
    22. 某校为了解学生校外的劳动表现,对全校学生进行了问卷调查,让每位学生的家长对自家孩子打分,满分为10分(分数均为整数).劳动老师从全部的问卷中随机抽取了80份,如下是家长所打分数的频数统计表.
    (1) 求被抽取的家长们所打分数的平均数、中位数和众数;
    (2) 劳动老师从余下的问卷中又随机抽取了1份,与之前的80份合在一起,重新计算后,发现家长所打分数的平均数提高了至少0.15%,求劳动老师最后抽取的问卷中家长所打分数最少为几分?
    23. 如图1,篮球场上,一名身高为1.85m的运动员跳起投篮,当跳离地面的高度为0.25m时,球在头顶上方0.15m处出手,然后准确落入篮筐,篮球(看成点)的运动路径为抛物线L的一部分.建立如图所示的平面直角坐标系,已知篮筐中心到地面的距离为3.05m,当球与篮筐中心的水平距离为1.5m时,球达到最大高度3.5m.
    图1图2
    (1) 求:①运动员投球的出手高度;
    ②抛物线L的解析式;
    (2) 图2为篮球场平面示意图,在三分线外投篮得3分,在三分线内投篮得2分.已知三分线与篮筐中心的水平距离为6.75m,请通过计算判断运动员此次投篮的得分.
    24. 如图,⊙O的半径为2,点A , B , C , D , E , F是⊙O的六等分点.过点D作⊙O的切线DG交AE的延长线于点G .
    (1) 连接DE , 判断DE与AG的位置关系,并说明理由;
    (2) 求线段DG与的长度,并比较大小;
    (3) 若点P是⊙O上任意一点,连接PG , 直接写出PG长的最小值.
    25. 对于平面直角坐标系内的点,将某点向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度的运动称为点的斜平移.例如:点P(2,3)经过1次斜平移后得到,点Q(3,5).
    (1) 设直线l经过上述的点P , Q ,
    ①求l的解析式并在图中直接画出直线l的图象;
    ②若点P经过m次斜平移后得到点的坐标为(x , y),用含m的式子分别表示x , y , 并分析点(x , y)是否在直线l上;
    (2) 已知点A(-4,-4),点A经过n次斜平移后得到点B , 点B关于直线l的对称点为点C(4,2),直接写出n的值.
    26. 如图1和2,矩形中, , , 连接 . 点从点出发沿折线运动,连接 , 将绕点顺时针旋转得到 , 旋转角等于 , 连接 . 设点在折线上运动的路径长为 .
    图1图2
    (1) 当点在上时,
    ①作于 , 如图17-1,求证:;
    ②当点恰巧落在边上时,如图17-2,求的值;
    (2) 当时,求的值;
    (3) 连接 , 点从点运动到点的过程中,直接写出长的最小值. 题号



    评分
    阅卷人
    得分
    A . +4
    B . -4
    C .
    D .
    A .
    B .
    C .
    D . 无法确定与的大小
    A . 2倍
    B . 4倍
    C . 6倍
    D . 9倍
    A .
    B .
    C .
    D .
    A .
    B .
    C .
    D .
    A . M , N均为正数
    B . M , N均为负数
    C . M是正数,N是负数
    D . M是负数,N是正数
    A .
    B .
    C .
    D .
    A . 拿出2个黄球
    B . 拿出2个红球
    C . 放入2个白球
    D . 放入2个红球
    A . 两个方案都可行
    B . 两个方案都不可行
    C . 甲可行,乙不可行
    D . 甲不可行,乙可行
    A . 130°
    B . 140°
    C . 150°
    D . 160°
    A .
    B .
    C .
    D .
    A . 以点F为圆心,OE长为半径画弧②
    B . 以点F为圆心,EF长为半径画弧②
    C . 使∠AOC=∠AOB的依据是SSS
    D . 使∠AOC=∠AOB的依据是SAS
    A .
    B .
    C .
    D .
    A . 2
    B .
    C . 3
    D .
    A . 甲
    B . 乙
    C . 丙
    D . 丁
    A . 只有甲答的对
    B . 只有乙答的对
    C . 甲、丙答案合在一起才完整
    D . 乙、丙答案合在一起才完整
    阅卷人
    得分
    2
    0.5
    分式的值
    无意义
    0
    3
    阅卷人
    得分
    分数(分)
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    频数
    4
    8
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