人教部编版三年级上册饮湖上初晴后雨课前预习ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册饮湖上初晴后雨课前预习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了晴天西湖碧波荡漾，雨天西湖群山空蒙，方好正显得美，晴天水光潋滟，雨天山色空蒙，天然美景，绝代佳人，天生丽质，热爱大自然等内容，欢迎下载使用。

苏轼（1037年—1101年）：字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋著名文学家、书法家、画家。唐宋八大家之一，豪放派代表。 代表作有《赤壁赋》《水调歌头》等。
晴天的西湖哪里美？雨天的西湖又是哪里美？
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
朗读《饮湖上初晴后雨》时整体的朗读基调是柔和，第三句语调略扬，读出对西湖的赞美。
潋滟：波光闪动的样子。
空蒙：迷茫缥缈的样子。
诗意：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光，风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。
欲：如果。西子：即西施，春秋时代越国的美女。宜：合适。
诗意：若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么美丽多娇。
诗人告诉我们晴天和雨天的西湖分别是什么样子的？
晴天的西湖：水光潋滟晴方好
雨天的西湖：山色空蒙雨亦奇
“好”和“奇”分别写出了诗人对西湖美景的赞美，在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。
诗中诗人是从哪几方面描写西湖之美的？
（1）晴天时的明朗之美；（2）雨中的空蒙之美；（3）任何情况下都美丽动人。
请同学们用自己的话说说这首诗的意思。
在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，风景看起来非常秀丽；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么的十分适宜，美丽多娇。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
表达了诗人对西湖美景的无比喜爱和赞美之情。
《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人 的思想感情。