人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩图片ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩图片ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了一年的最后一夜，小女孩，环境描写，第一次，非常冷，非常饿，非常痛苦，第五次，卖火柴的小女孩，悲惨的生活等内容，欢迎下载使用。

可怜的小女孩在一年的最后一夜不敢回家，只能在街上游荡，那同学们知道她最后怎么样了吗？今天让我们一起去课文中读一读这个故事吧！
阅读课文第一部分（1～4），找出故事发生的时间、地点和人物，填一填。
时间：_______________
地点：_________
人物：_________
天冷极了,下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜。
表示解释说明，点明故事发生的时间。
突出了天冷的程度，为后文小女孩擦燃火柴和冻死街头埋下伏笔。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
在这样阖家团圆的夜晚，小女孩却赤脚在街上走着，她为什么没穿鞋？
表明小女孩家非常穷，她自己根本没鞋穿。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
夸张，凸显她的家境贫寒，小女孩受人嘲笑与欺侮却无力反抗。
她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
时间很长与没有收获形成鲜明对比，突出小女孩的可怜。
既然什么收获都没有，那小女孩为什么还不回家呢？继续往下读，找找原因。
她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但风还是可以灌进来。
原因一：没挣到钱，不敢回家
原因二：家里也冷，不愿回家
阅读课文第二部分（5～9），思考：小女孩太冷了，所以在这种情况下，她做了什么？这种举动做了几次？
·她将火柴擦燃了，想暖和暖和自己的小手。·她擦燃了五次火柴。
她在五次擦燃火柴中看到了什么，现实又是怎样的？小组合作，完成下表。
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
从这两个词中可以看出什么？
小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。
小女孩前四次擦燃火柴分别幻想到了什么？她为什么会产生这样的幻想呢？
第一次幻想到了火炉；第二次幻想到了美味的食物；第三次幻想到的是圣诞树；第四次幻想到慈爱的奶奶。
小女孩为什么不停的在点燃火柴？她仅仅是因为想要取暖吗？
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
与第一次擦燃火柴形成鲜明对比，凸显了小女孩强烈的内心需求，她渴望幻象中的一切成为现实，永远不消失，尤其是慈祥的奶奶。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
也许对小女孩来说这是最好的结局了。
没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦
阅读课文第三部分（10、11），怎样理解文章最后的两个“曾经”和“幸福”？
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
两个“曾经”表明小女孩是怀着美好的愿望死去的。 两个“幸福”，前一个指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是“幸福”的；后一个意思是小女孩死了，她的生活中就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底“幸福”了。
课文共几次提到“最后一夜”，分别是在什么情况下提到的？小组讨论一下它的作用。
第一次：写小女孩在“最后一夜”出去卖火柴。
第二次：写在街上小女孩又冷又饿心里忘不了 这是“最后一夜”。
第三次：写小女孩在“最后一夜”冻死在街头。
这个夜晚本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在最后一夜走在街头，看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在一年的最后一夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。体现了当时穷苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。
作者对穷苦人民寄予的深切同情和对当时贫富悬殊的社会现实的强烈不满。
作者借卖火柴的小女孩的故事表达了自己怎样的情感？
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
小女孩五次点燃火柴分别看到了不同的景象，这些景象有何含义？
小女孩在幻想中才能看到这些事物，说明在现实生活中她寒冷、饥饿、孤独、缺少关爱，非常渴望温暖、食物、快乐和亲人的疼爱。
认识了课文中的卖火柴的小姑娘，你想对她说些什么话？结合自身情况，谈谈你学完本课的感受。
这篇课文采用了想象与现实相对比的表现手法，作者通过合理的想象与残酷现实的鲜明对比，深刻地揭露了当时社会的黑暗，表达了对小女孩不幸遭遇的深切同情。
本文记叙了一个卖火柴的小女孩在一年的最后一夜冻死街头的故事，深刻地揭露了当时社会的黑暗，同时表达了作者对穷苦人民的深切同情。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。注：“朱门”指做官的有钱的人家。四海无闲田，农夫犹饿死。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
和同学交流印象深刻的部分，说说你的感受。
我印象最深刻的部分是课文的第⑨自然段。小女孩第五次擦燃火柴，她看见奶奶把她带走了，带到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好
生活的向往和追求，她的内心深处藏着一个美好的愿望，那就是能够生活在没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的世界里。