人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩课堂教学ppt课件
展开童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。世界上有很多脍炙人口的童话。
会认15个生字,会写13个字。正确读写“火柴、可怜”等19个词语。有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。领悟作者由现实生活展开合理想象的表达方法。
边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
组词:收捡 捡押
组词:废旧 旧物 叙旧
辨音:卷曲(juàn juǎn)
组词:挣钱 挣脱 挣断
辨音:挣钱(zhēnɡ zhènɡ)
组词:茶几 几率 案几
辨音:茶几(jī jǐ)
组词:点燃 燃放 自燃
组词:火焰 气焰 焰光
组词:蜡烛 蜡笔 蜂蜡
辨音:石蜡(là nà)
组词:烛火 烛台 蜡烛
组词:富贵 丰富 财富
辨音:虚晃(huǎnɡ huànɡ)
组词:划算 划船 划拳
辨音:划船(huá huà)
辨音:喷香(pēn pèn)
组词:强调 顽强 强大
柴火 火柴 木柴 骨瘦如柴
我依旧弄不明白这道题的做法。
陈旧 依旧 怀旧 重操旧业
裙子 围裙 短裙 连衣裙
那只小猫无家可归,真可怜!
可怜 怜惜 怜悯 同病相怜
我没吃午饭,现在肚子有点饿了。
饥饿 挨饿 忍饥挨饿
因为停电了,所以只好点上了蜡烛。
蜡烛 蜡像 蜡笔 味同嚼蜡
他已是风烛残年,却仍然坚持写作。
蜡烛 烛光 烛台 火光烛天
当朋友有困难时,他总会伸出援手。
伸缩 伸腰 延伸 能屈能伸
听到这个消息后,他忽然笑了起来。
忽然 忽略 忽视 飘忽不定
老师在黑板上写了一道题。
木板 死板 老板 板上钉钉
西沙群岛风景优美,物产丰富。
丰富 富贵 富强 富丽堂皇
我们必须有一颗感恩的心。
牛奶 奶茶 奶奶 奶声奶气
歹徒拼命挣 扎,企图挣 脱手铐。
茶几 上花瓶里的几 朵玫瑰花散发出沁人心脾的香味。
奇特 ≈ 奇异 ↔ 普通
海底是一个奇异的世界,有很多奥秘。
海底的鱼类千奇百怪,非常奇特。
这条普通的公路要扩展改造成高速公路。
暖烘烘:形容温暖宜人。
[造句]这件衣服上的花纹绣得很精致。
[造句]太阳把座椅晒得暖烘烘的。
根据课文内容,给文章划分结构。
根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
读小女孩美妙的幻想的时候,要充满喜悦、兴奋之情;读小女孩在大年夜冻死的时候,语调要低沉,充满悲愤与同情。
第一部分(第1-4自然段)在大年夜的风雪中,一个赤着脚的小女孩在大街上卖火柴,她一根也没有卖出去。
第二部分(第5-9自然段)讲小女孩五次擦燃火柴,她看到了各种幻景。第三部分(第10-11自然段)讲小女孩在大年夜冻死了。
选择恰当的词语填到句中的括号里。奇异 奇妙1.海底真是个景色( )、物产丰富的世界!2.走着,走着,突然眼前一亮,啊!好个( )的世界!
精美 精致 精彩3.这篇文章中,这几句写得最( )。4.我国( )的丝织品在国际上久负盛名。5.桌上铺着雪白的台布,摆着( )的盘子和碗。
1.抄写本课的生字新词。2.朗读课文。3.继续搜集童话故事读一读。
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