2024年中考物理复习《物体的浮沉条件及应用（基础必会）》（精品讲义）

这是一份2024年中考物理复习《物体的浮沉条件及应用（基础必会）》（精品讲义），共6页。学案主要包含了浮沉条件解读，浮沉条件应用等内容，欢迎下载使用。
一、浮沉条件解读
1.知识要点梳理
2.常见考题再现
（1）液面变化——盐升酒降水不变
①冰块在盐水漂浮，熔化后，液面 上升 ；
②冰块在酒精漂浮，熔化后，液体 下降 ；
③冰块在水中漂浮，熔化后，液体 不变 ；
④冰块中包铁漂浮，熔化后，液体 下降 ；
⑤冰块中包木块漂浮，熔化后，液体 不变 。
（2）分析“同液不同物”
三个小球体釈相等，材料不同，液体和容器相同，静止时液面等高，状态如上图：
①小球密度大小关系为 ρ1＜ρ2＜ρ3 ；
②所受浮力大小关系为 Fa＜Fb＝Fc ；
③容器底所受液体压强大小关系为 p1＝p2＝p3 ；
④容器底所受液体压力大小关系为 F1＝F2＝F3 ；
⑤桌面所受容器压力大小关系为 F1′＝F2′＜F3′ ；
⑥桌面所受容器压强大小关系为 p1′＝p2′＜p3′ 。
（3）分析“同物不同液”
①液体密度大小关系为ρ1＞ρ2＞ρ3 ；
②所受浮力大小关系为 Fa＝Fb＞Fc ；
③容器底所受液体压强大小关系为 p1＞p2＞p3 ；
④容器底所受液体压力大小关系为 F1＞F2＞F3 ；
⑤桌面所受容器压力大小关系为 F1′＞F2′＞F3′ ；
⑥桌面所受容器压强大小关系为 p1′＞p2′＞p3′ 。
二、浮沉条件应用
1.轮船
①船的原理：用密度比水大的材料造船，内部做成 空心 ，使船的 V排 更大，则能产生更大的浮力。
②排水量：轮船满载时，排开水的质量。
③排水量的物理意义：船的质量和排开水的质量相等，即m船=m排，该参数形容船的 质量 。
④工作原理：轮船漂浮，F浮=G船
⑤轮船常考题型：
a.排水量是质量，求重力或者浮力需要×g
b.轮船由长江到大海：浮力 不变 ，排水量 不变 ，ρ液 增大 ，V排 减小 。
c.轮船装货物：卸货和装货分析过程相反。
浮力 增大 ，排水量 增大 ，ρ液 不变 ，V排 增大 。
2.气球和飞艇
工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。

热气球 氢（氦）气球 飞艇
3.潜水艇

①潜水艇的原理:浸没在水中，V排=V艇，所以浮力 不变 ，通过 改变自重 实现上浮和下潜；
②潜水艇在水下如何实现上浮和下潜：
a.上浮：潜水艇 吸水 ，F浮 ＜ G，潜水艇 上浮 ；
b.下潜：潜水艇 排水 ，F浮 ＞ G，潜水艇 下潜 ；
c.悬浮：F浮 ＝ G，潜水艇 悬浮 。
③潜水艇在水下任何深度，浮力 相等 。
④水下由河入海，浮力 增大 。液体密度ρ增大，V排不变，浮力变大。
4.密度计
①原理：漂浮 F浮=G ；重力大小不变，则浮力不变；放入不同密度的液体中，ρ液不同，则V排不同，因此指示在不同刻度。
②构造：下面的铝粒能降低重心，使密度计竖直漂浮在液体中!
③刻度：数值 上小下大 ，刻度 上疏下密 。
④读数：数值表示待测 液体密度是水的密度的倍数 。
⑤如图甲和乙，同一密度计在不同液体中，密度关系是ρ甲 ＜ ρ乙。
⑥推导过程：

由G计=F浮=ρ液gV排得：
由此画出露出长度与液体的关系图像：

当Δρ1=Δρ2时，ΔL1=ΔL2，可见，随着液体密度的均匀增大，露出长度的增加量却越来越小，即密度计相邻刻度离的越来越近，也就是说，液体密度越大，密度计刻度越密。
⑦使用：将密度计置于待测液体中，液面对齐的刻度即为待测液体的密度。

5.浮力秤
①浮力秤内装有细沙的目的是 降低重心，使浮力秤竖直漂浮在液体中 ；
②浮力秤的刻度是上 大 下 小 ；
③浮力秤的刻度是 均匀的 ；
④当秤盘上没有放物体时，和液面相平的位置为 0刻度线 。
6.浮沉子
如下图所示，将小玻璃瓶内装上适量的水，瓶口朝下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，旋紧塑料瓶盖，这就做成“浮沉子”。用力抓握塑料瓶，小玻璃瓶就会往水下沉落，松开塑料瓶，它又会浮上来，调整握塑料瓶的力度，小玻璃瓶就可以悬浮在水中。

工作原理：挤压大塑料瓶，大瓶内空气被压缩，大瓶内气压变大，部分水被压入小瓶中，当小瓶重力大于浮力时，浮沉子下沉；当松手后，大瓶内气压变小，小瓶内气压大于大瓶气压，部分水被压出小瓶，当小瓶重力小于浮力时，浮沉子上浮；当用适当的力握塑料瓶，小瓶重力等于浮力时，浮沉子悬浮。上浮
下沉
漂浮
悬浮
沉底
F浮＞G
F浮＜G
F浮＝G
F浮＝G
F浮+N＝G
实心体
ρ液＞ρ物
ρ液＜ρ物
ρ液＞ρ物
V排＜V物
ρ液＝ρ物
V排＝V物
处于动态（运动状态不断改变），
受力不平衡
是“上浮“过程的最终状态
可以停留在液体的任何深度处
是“下沉“过程的最终状态
处于静态，受平衡力作用