数学:山东省聊城市冠县2023-2024学年八年级下学期期中试题(解析版)
展开第Ⅰ卷 选择题
一、选择题
1. 在四个数中,满足不等式的有( )
A. -2B. -3C. D. 1
【答案】B
【解析】在四个数中,,
故满足不等式有,
故选:B.
2. ,,,,3.1416,中,无理数的个数是( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】C
【解析】,3.1416,是有理数;
,,是无理数.
故选C.
3. 如图,用不等式表示数轴上所示的解集,正确的是( )
A. 或B. 或
C. D.
【答案】D
【解析】根据数轴得:,
故选D.
4. 不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是( )
A. m≤2B. m≥2C. m≤1D. m>1
【答案】C
【解析】∵不等式组 的解集是x>2,
解不等式①得x>2,
解不等式②得x>m+1,
又∵不等式组的解集是x>2,
∴不等式①解集是不等式组的解集,
∴m+1≤2,
解得:m≤1,
故选:C.
5. 顺次连接矩形四边中点所得的四边形一定是( )
A. 正方形B. 矩形C. 菱形D. 等腰梯形
【答案】C
【解析】如图,连接AC、BD
在△ABD中,∵AH=HD,AE=EB
∴EH=BD
同理FG=BD,HG=AC,EF=AC
又∵在矩形ABCD中,AC=BD
∴EH=HG=GF=FE
∴四边形EFGH为菱形,故选C.
6. 如图,▱ABCD对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是( )
A. 8B. 9C. 10D. 11
【答案】C
【解析】∵▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
∴BO=DO,AO=CO,
∵AB⊥AC,AB=4,AC=6,
∴∠BAO=90°,OA=3
∴,
∴BD=2BO=10,
故选:C.
7. 若与是同一个数的平方根,则的值( )
A. B. 1C. 或1D.
【答案】C
【解析】∵与是同一个数的平方根,
∴时,
解得:,
时,
解得:,
综上可知,或,
故选:C.
8. 实数a,b,c在数轴上对应的点如下图所示,则下列式子中正确的是( )
A. ac > bcB. |a–b| = a–b
C. –a <–b < cD. –a–c >–b–c
【答案】D
【解析】∵由图可知,a<b<0<c
∴A、ac<bc,故本选项错误;
B、∵a<b,
∴a-b<0
∴|a-b|=b-a,故本选项错误;
C、∵a<b<0
∴-a>-b,故本选项错误;
D、∵-a>-b,c>0,
∴-a-c>-b-c,故本选项正确.
故选:D.
9. 已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长为( )
A. 4B. 2或C. 4或D. 2或
【答案】C
【解析】因为一个直角三角形的两边长分别为3和5,所以当5是此直角三角形的斜边长时,设另一直角边长为,则由勾股定理得,解得;当5是此直角三角形的直角边长时,设斜边长为,则由勾股定理得,解得.故选C.
10. 如图,在四边形中,对角线,相交于点O,,.添加下列条件,不能判定四边形是菱形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】在四边形中,对角线,相交于点O,,,
四边形是平行四边形,
A、当时,由邻边相等的平行四边形是菱形,即可得到四边形是菱形,不符合题意;
B、当时,由对角线相等的平行四边形是矩形,即可得到四边形不一定是菱形,符合题意;
C、当时,由对角线相互垂直的平行四边形是菱形,即可得到四边形是菱形,不符合题意;
D、当时,
四边形是平行四边形,
,
,
,
,
由邻边相等的平行四边形是菱形,即可得到四边形是菱形,不符合题意;
故选:B.
二、填空题
11. 在比小的数中,最大的整数是___________.
【答案】1
【解析】∵,
∴,
∴,
∴在比小的数中,最大的整数是:1,
故答案为:1.
12. 现定义一种新的运算:,例如:,则不等式的解集为_____
【答案】
【解析】根据题意知:(﹣2)2﹣2x≥0,
﹣2x≥﹣4,解得:x≤2.
故答案为:x≤2.
13. 如图所示的一块地,已知∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=25m, BC=20m,则这块地的面积为____________ .
【答案】96m2
【解析】如图,连接AC.
在△ACD中,∵AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,
∴AC=15m,
又∵AC2+BC2=152+202=252=AB2,
∴△ABC是直角三角形,
∴这块地的面积=△ABC的面积-△ACD的面积=×15×20-×9×12=96(平方米).
故答案为96m2.
14. 鱼缸里饲养两种鱼,种鱼的生长温度的范围是,种鱼的生长温度的范围是,那么鱼缸里的温度应该控制在 ______ 范围内
【答案】
【解析】由题意,解得:20≤x≤25,
故答案为:20≤x≤25.
15. 如图,在中,点D、E、F分别在边上,且.下列四种说法:①四边形是平行四边形;②如果,那么四边形是矩形;③如果平分,那么四边形是菱形;④如果且,那么四边形是菱形.其中,正确的有_________(只填写序号).
【答案】①②③④
【解析】①∵,
∴四边形是平行四边形,故①正确;
②若,
∴平行四边形是矩形;故②正确;
③若平分,
∴,
又∵,
∴,
∴
∴;
∴平行四边形是菱形;故③正确;
④若;
∴平分;
∴结合③可得平行四边形是菱形;故④正确;
所以正确的结论是①②③④,
故答案为:①②③④.
16. 在▱ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=,则▱ABCD的周长等于_____.
【答案】20或12
【解析】过点A作AE⊥BC于E,连接AC,如图1,
∵在▱ABCD中,AE=4,AB=5,AC=,
∴,,
∴BC=2+3=5,∴的周长=2(AB+BC)=20;
如图2,过点A作AE⊥BC,交BC的延长线于E,连接AC,
∵在▱ABCD中,AE=4,AB=5,AC=,
∴,,
∴BC=BE-EC=3-2=1,
∴的周长=2(AB+BC)=12;
故答案为:20或12.
三、解答题
17. (1)
(2)
解:(1)原式.
(2)原式
.
18. (1)
(2)解不等式组:,并写出它的正整数解.
解:(1)∵
∴
∴
∴.
(2)解:解不等式得,.
解不等式得,,
所以不等式组的解集为:.正整数解为:1,2,3.
19. 如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若,,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,求这个风车的外围周长.
解:依题意,设“数学风车”中的四个直角三角形的斜边长为x,则
所以x=13
所以“数学风车”的外围周长是:(13+6)×4=76.
20. 在平行四边形中,过点D作于点E,点F在边上,,连接.
(1)求证:四边形是矩形.
(2)若,求证:平分.
(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,即,
∴四边形是平行四边形,
∵,即,
∴四边形是矩形.
(2)证明:∵,
∴在中,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴平分.
21. 一家游泳馆暑期推出两种游泳方式.
方式一:每次购买元入场券.
方式二:办理实名制会员证元,仅限本人使用,每次凭证需再购入场券元.
(1)当小宁去游泳次时,选哪种方式更划算?请说明理由;
(2)当小宁去游泳至少多少次时,方式二比方式一划算?请说明理由.
解:(1)去游泳次时,选择方式一更划算,
方式一需付款元,
方式二需付款元,
,
所以选择方式一更划算;
(2)设去游泳次时,方式二比方式一划算,
根据题意,得:,
解得.,
为整数,
至少为,
答:当小宁去游泳至少次时,方式二比方式一划算.
22. 阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
又例如:
∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 .
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
(3)已知:,其中x是整数,,求的相反数.
解:(1)∵
∵,
∴,
∴的整数部分是4,的小数部分是,
故答案为:4,;
(2)∵
∵,
∴,
∴的整数部分是2,的小数部分是,
∵的小数部分为a,
∴,
∵
∵,
∴,
∴的整数部分是3,的小数部分是,
∵的整数部分为b,
∴,
∴;
(3)∵
∵,
∴,
∴,
∵,其中x是整数,,
∴,,
∴,
∴的相反数是.
23. 数学来源于生活,生活中处处有数学,我们用平时喝的糖水做“糖水实验”也能验证一些数学结论.现有a克糖水,其中含有b克糖(),则糖水的浓度(即糖与糖水的质量比)为.
实验1∶加入m克水,则糖水的浓度为. 生活经验告诉我们,糖水加水后甜味会变淡,由此可以写出一个不等式∶, 我们趣称为“糖水不等式”.
(1)实验2∶将“实验1”中的“加入m克水”改为“加入m克糖”,则糖水的浓度发生了变化,根据生活经验,请你写出一个新的“糖水不等式”: , 并验证你写的不等式的正确性.
(2)设a、b、c为三边的长,根据上述实验,求证∶.
(1)解:,证明如下:
加入m克糖后,糖水浓度为,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵a、b、c为三边长
∴,
∴ ,,.
∴由(1)的结论知道:,,
三式相加得:
.
24. 【三角形中位线定理】已知:在中,点D、E分别是边的中点.直接写出和的关系;
【应用】如图②,在四边形中,点E、F分别是边的中点,若,,,.求的度数;
【拓展】如图③,在四边形中,与相交于点E,点M,N分别为的中点,分别交于点F、G,.求证:.
【答案】[三角形中位线定理]见解析;[应用];[拓展]见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形中位线定理,等腰三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线的性质是解题的关键.
[三角形中位线定理]根据三角形中位线定理即可得到结论;
[应用]连接,根据三角形中位线定理得到,,根据勾股定理的逆定理得到,计算即可;
[拓展]取的中点,连接、,则、分别是、的中位线,由中位线的性质定理可得且,且,根据等腰三角形的性质即可得结论.
解:[三角形中位线定理],;
理由:点,分别是边,的中点,
是的中位线,
,;
[应用]连接,如图所示,
、分别是边、的中点,
,,
,
,,
,,
,
,
;
[拓展]证明:取的中点,连接、.
、分别是、的中点,
是的中位线,
且,
同理可得且.
,
,
,,
,,
,
,
.
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