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    山西省2024九年级化学下册类型三有关质量守恒实验新版新人教版
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    山西省2024九年级化学下册类型三有关质量守恒实验新版新人教版

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    这是一份山西省2024九年级化学下册类型三有关质量守恒实验新版新人教版,共2页。

    类型三 有关质量守恒实验1.质量守恒的原因:宏观上是化学反应前后元素种类没有改变,元素质量也不变。微观上是化学反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子本身的质量也没有改变。2.有关质量守恒的应用:判断物质的元素组成。例如图是某化学兴趣小组同学整理的教材实验,请结合实验回答下列问题:(1)图1、2、3实验中都能观察到烧杯内壁有水珠,说明氢气、甲烷、蜡烛中都含有    元素。根据氢气在氧气中燃烧的实验,可推知水由    元素和    元素组成。 (2)一段时间后,将烧杯倒转,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到图2、3实验中        ,说明甲烷、蜡烛中都含有碳元素。 (3)如图4,在燃烧的蜡烛火焰上方放一个冷碟子,一段时间后,观察到冷碟子底部出现了黑色物质,说明蜡烛中含有    元素。该实验说明氧气不足的条件下,可以用含    元素的物质制得炭黑。 1.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后,观察到澄清石灰水变浑浊,U形管内附着大量水珠。下列相关说法不正确的是(  )(第1题)A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化B.该实验说明蜡烛燃烧生成了CO2和H2OC.该实验说明蜡烛中含碳、氢、氧三种元素D.该创新实验现象明显,便于观察2.1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图。将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是(  )(第2题)A.铁在该实验中起催化作用B.实验中收集到的可燃性气体可能是氢气C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量D.该实验不能得出水是由氢、氧元素组成的结论3.[2023·扬州模拟]德国化学家李比希发明了测定有机物元素组成的李比希法,如图装置中高氯酸镁具有吸水性,碱石棉能吸收二氧化碳,铂小舟中放置样品(铂不参与反应),燃烧炉内的氧化铜可将生成的CO转变为CO2。称取1.92 g有机物R置于铂小舟中,通入纯氧后点燃样品,待完全反应装置冷却后测得高氯酸镁吸收管增重0.72 g,碱石棉增重2.64 g,则下列说法中正确的是(  )(第3题)A.实验可使用空气代替O2B.当样品完全反应后即可停止通入氧气,达到节约药品的目的C.根据实验数据可知有机物R中含有碳、氢、氧三种元素D.移除装置内的氧化铜将使有机物中碳元素的测量值偏高类型三 有关质量守恒实验应用举例(1)氢;氢;氧(2)澄清石灰水变浑浊(3)碳;碳针对练习1.C 2.B 3.C
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