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    1.1 追求智慧的学问 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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    政治 (道德与法治)必修4 哲学与文化追求智慧的学问课文配套课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)必修4 哲学与文化追求智慧的学问课文配套课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了生活处处有哲学,误区警示,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    第一单元 探索世界与把握规律
    第一课 时代精神的精华
    1.1 追求智慧的学问
    哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
    注意:1.哲学≠智慧。哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。2. 并非所有哲学都正确,哲学有科学和非科学之分。
    马克思:哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。
    思考:哲学很深奥,与我们有关系吗?
    在选科之前,同学们要剖析自己,了解自身的实际情况。综合考虑到兴趣爱好、自身特质、成绩排名、学校各学科综合实力、未来专业选择意向等各种因素确定科目组合。
    【再微小的努力,乘以365天都会变得不凡】不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。成功、胜利、圆梦的质变往往藏在日日夜夜的努力中。
    思考:这些生活中体现的哲学智慧是生来就有的吗?是我们头脑中凭空产生的吗?如果不是,哲学智慧从哪里来?
    (1)哲学智慧产生于人类的实践活动。(从改造世界角度,侧重于来源)
    哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
    1. 哲学上的世界
    物质/客观世界精神/主观世界 思维、意识、观念
    2. 人类从事的两项基本活动
    在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,可以说:哲学起源于人们对实践的追问对宇宙、人生的追问和思考。
    柏拉图:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外,哲学没有别的开端。”
    (2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(从认识世界角度,侧重于起点、开始)
    (1)是否有了好奇心,哲学就能产生? (2)是否有了好奇心,人们就能客观地、正确的认识世界? (3)人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心?
    有了好奇心,不等于哲学就能产生。这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。
    人们对它的思考和回答并不一定都是正确的。所以有了好奇心,并不一定能客观地、正确地认识世界。
    人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了满足认识世界和改造世界的需要。
    思考:为什么战国时期会出现百家争鸣的局面?
    铁器、农具的使用和推广
    私田出现,新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐
    阶级斗争十分激烈,各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。
    我国战国时期,七国争雄,天下纷扰,兵荒马乱。但是这个时代,却是中国历史上最为自由开放和不可思议的时代,特别是对于学术的发展和思想的传播而言,诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别,形成了百家争鸣的局面。
    结论一:文化与经济、政治的关系
    ①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分②是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映③哲学会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。
    结论二:哲学与时代精神的关系
    正确或比较正确反映时代的内容和任务,反映世界的本质和规律
    错误或歪曲反映时代内容、要求及世界的本质和规律
    真正的哲学是时代精神的精华
    思考:所有的思想都是正确的吗?
    真正的哲学都是自己时代的精神上的精华的原因:从最一般本质和最普遍规律的层面上
    第一、反映了时代的任务和要求。第二、把握了时代的脉搏。第三、总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
    哲学家对问题的认识总是不能超越自己的时代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有自身的局限性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,关键看它是否正确地反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想。从这个意义上讲,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学现在看来都有其局限性,不一定科学,但它们都是自己时代的真正的哲学。
    注意:①哲学有正确和错误之分。 ②哲学≠真正的哲学≠科学的哲学。 ③真正的哲学是自己时代的精神上的精华。④科学的哲学要正确反映时代的内容、客观要求,反映世界的本质和规律。
    知识拓展:真正的哲学就是科学的哲学吗?
    哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。
    4.哲学的作用(为什么要学习哲学)
    真正的哲学能指导人们正确认识世界和改造世界它总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。
    哲学来源于惊讶,源于对世界的追问和思考。哲学是一成不变的。哲学都是自己时代的精华。哲学的本义就是聪明、智慧。任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。
    ×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展
    ×真正的哲学是自己时代的精华,哲学有科学与非科学之分
    ×本义是爱智慧、追求智慧。
    【背景】奶奶平常信佛,家里摆着香案,每逢初一十五都要烧香拜佛。孙女:奶奶,您为什么要烧香磕头拜佛?奶奶:佛祖能保佑我们啊。孙女:佛祖怎么能保佑人呢?奶奶:因为人是佛祖创造的,万物都是佛祖创造的。孙女:啊?奶奶,您错了吧?根据我学的知识可知,世界上根本没有什么佛祖。世界是客观存在的物质世界,人是由猿进化而来的。奶奶:嘘,不许胡说……赶紧给佛祖磕头!
    探究1:两人的对话共同表达了对什么的看法?这两人有世界观吗?你能给世界观下个定义吗?
    二、哲学是系统化理论化的世界观
    在社会实践中,每个人都会思考周围的人和事,形成自己对世界的看法——世界观
    1.世界观:是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
    自然界、人类社会、和人的思维
    是关于整个世界的最普遍、最一般的问题,而不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法。
    注意:A、世界观人人都有,但有正确错误之分 B、一般人的世界观是自发形成的,不自觉的,不系统的。
    ①世界观人人都有;②世界观是不自觉的,零散的;③世界观研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题。
    但一般人自发形成的世界观不等于哲学。
    示例:水往低处流太阳东升西落天热空调开了小红6点起床
    请判断下列哪些是世界观?
    1、太阳东升西落 2、万事万物的运动是有规律的 3、“神六”带动旅游行业发展 4、事物之间存在联系 5、世界的发展是由“上帝”支配的 6、生死由命,富贵在天7、一年四季,花开花落
    (是对客观事物的描述,非世界观)
    1.3.7是对某类事物的观点,是零散的具体的看法。而不是对整个世界的总的看法和根本观点。
    Q:人人 都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,为什么呢?
    从本质上看,哲学与世界观是区别的
    哲学是系统化理论化的世界观
    2、哲学与世界观的关系
    哲学是系统化、理论化的世界观。
    【背景】奶奶平常信佛,家里摆着香案,每逢初一十五都要烧香拜佛。孙女:奶奶,您为什么要烧香磕头拜佛?奶奶:佛祖能保佑我们啊。奶奶:嘘,不许胡说……赶紧给佛祖磕头!
    探究2:老太太为什么要烧香拜佛 ?这体现了一个人的思想观念与其为人处事的方式方法之间有什么关系?
    含义:用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
    1、事物的运动是有规律的2、一切从实际出发,实事求是3、具体问题具体分析4、世界是一团永恒的活火5、天圆地方6、我们要用联系的观点看问题
    请你判断下列哪些观点是世界观还是方法论?
    区分:认识、看法 属世界观 启示、行动、办事情 属方法论
    哲学是科学的世界观和方法论的统一 X
    3、世界观和方法论的关系
    1.哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观
    3.世界观和方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观
    2.哲学是世界观和方法论的统一
    1、具体科学知识的分类:
    ①认识和改造自然的知识,即自然科学知识
    ②认识和改造社会的知识,即社会科学知识
    ③关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识
    哲学与这些具体科学有没有关系呢?
    如物理学、化学、生物学等
    如经济学、政治学、法学等
    三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
    研究某一领域的具体规律
    万事万物的运动变化都是有规律的
    整个世界适用的普遍规律
    ①具体科学:揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。
    ②哲学:对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
    特别提醒:二者是个性与共性、个别与一般的关系,而不是部分与整体的关系,哲学不是具体科学的简单相加。
    2、哲学与具体科学的关系
    (1)具体科学与哲学的区别
    ①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
    三大发现19世纪的自然科学
    误区:哲学是“科学之科学”(×) 哲学可以取代具体科学;(×)
    牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。晚年的牛顿科学研究没有建树。
    哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
    请结合材料谈谈哲学对具体科学研究的作用
    哲学思想的倒退,妨碍了他进一步获得新的科学研究成果。
    哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
    (2)具体科学与哲学的联系
    ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
    注意: ①“指导”有两重性,不能只当成“促进”。同时指导是一般性的,不是具体方法的指导
    ③哲学是对具体科学的概括和总结。④哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。
    为人们认识世界和改造世界提供方法论指导。
    为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导。
    ①具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
    ①替代论:哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学;②取消论:任何轻视哲学,否认哲学对具体科学研究的指导作用;③哲学是具体科学之和,和具体科学是整体和部分的关系。
    整个世界的最一般的本质和最普遍的规律。
    世界某一具体领域的规律
    注意:“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母” 、“哲学是百科全书”等说法都是错误的,但可说“哲学是科学研究之母”。
    知识归纳:哲学和具体科学的关系
    (1)从本义看,哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。(2)从起源看,哲学产生于人类的实践活动,起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(3)从与时代关系看,任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。(4)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。(5)从世界观和方法论的关系看,哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一。(6)从与具体科学的关系看,哲学是对具体科学知识的概括和总结。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
    知识归纳:哲学是什么?(全面把握哲学概念)
    哲学的含义哲学的产生哲学与时代精神哲学的作用
    世界观的含义哲学就是是系统化、理论化的世界观哲学是是世界观和方法论的统一
    具体科学哲学与具体学科的关系

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