高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化追求智慧的学问课文课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化追求智慧的学问课文课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了子议题一，走近哲学探起源，一哲学的起源，爱智慧或追求智慧，子议题二，审视哲学明关系，马克思主义哲学，哲学与世界观的关系，追求智慧的学问等内容，欢迎下载使用。
1.1 追求智慧的学问
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
总议题：哲学为什么是“文化的活的灵魂”
纵观人类历史，有三个字，让诗人去翻开无字天书，让哲学家去古希腊广场寻找真相，让探求者去寻找神谕，这三个字便是“我是谁？”。你如何回答这个问题？试着用自己的话说说什么是哲学？哲学有什么用。你在童年时代是否也思考过类似的问题？材料给我们什么启示？
Philsphy源自希腊的西方学术名词翻译。Phil ＋ sphia ＝ Philsphy爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
正如马克思所说：哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
①哲学智慧产生于人类的 。
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的 。
战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战争频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代，诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了百家争鸣的局面。百家争鸣在中国哲学史和思想史上的地位举足轻重，使得中国的哲学和文化取得了长远的进步和空前的繁荣，开放出了后世许多朝代都难以企及的哲学和思想硕果。思考：为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？这说明哲学思想与时代之间有什么关系？
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映;哲学会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。
思考：是不是百家争鸣中所有的哲学思想都能称作是真正的哲学？
错误或歪曲反映时代内容、要求
在一定程度上正确反映时代的任务和要求，正确把握时代的脉搏，科学总结和概括时代的实践经验和认识成果。
哲学有科学和非科学之分。真正的哲学是时代精神的精华。
是世界观还是哲学思想？
问题一：哲学与世界观、方法论有怎样的关系？
人们对整个世界的总的看法和根本观点。
自然界、人类社会、人的思维或意识。
（二）哲学是系统化理论化的世界观
世界观是人人都有的、自发形成的；是零散的、不自觉的；有正确与错误之分。
近年来，全球变暖的趋势日益明显正确佩戴口罩能有效预防甲流太阳东升西落一切事物都是变化发展的上帝创造了一切人民群众是历史的创造者是我选择了世界还是世界选择了我?我和宇宙之间有必然的联系吗？
分析下列观点，哪些是世界观？
哲学是关于世界的学问。哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。哲学是系统化、理论化的世界观。
一、对格物致知说的批判二、心即理三、知行合一四、致良知五、唯求其是六、万物一体之仁七、士农工商八、四句教
--世界的本质是什么？---世界是怎样的？
----怎么认识世界？
----社会历史是怎么发展的？
----人的价值衡量标准是什么？----怎么实现人生价值？
人们对整个世界的总的看法和根本观点
系统化理论化的世界观
自觉形成，不是人人都有
哲学与世界观的研究对象都是整个世界；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观与方法论的统一。
A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学学说；B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情
哲学与世界观都有科学和非科学之分
人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到上天的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。有人热爱自然，热爱社会，热爱生活，具有崇高理想和远大志向，积极进取，乐于奉献；有人自以为看破红尘，完全以自我为中心，对社会对他人冷漠无情，毫无爱心，无所做为。(1)上述做事做人的不同体现了哪些不同的思想观念？(2)一个人的思想观念与其为人处世的方式方法之间是什么关系？
(1)上述做事做人的不同体现了哪些不同的思想观念？
[提示] 上述做事做人的不同体现了不同的世界观。命由天定体现的是消极的世界观，人定胜天体现的是积极的世界观，以自我为中心体现了个人主义的世界观。
(2)一个人的思想观念与其为人处世的方式方法之间是什么关系？
[提示] 一个人的思想观念决定其为人处世的方式方法，反之，一个人的为人处世的方式方法体现了其思想观念，即世界观决定方法论，方法论体现世界观。
用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
第2至6课重要哲学原理均围绕这两方面展开
问题二：哲学与具体科学有怎样的关系？
恩格斯说：真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。著名科学家钱学森说：我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。小麦专家李振声的感悟：几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。结合材料名人观点，说明哲学与具体科学的关系。
1.具体科学与哲学的区别
（三）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
具体科学：揭示的是自然、社会和思维某一 的规律
万有引力（物理学）
生产力与生产关系矛盾（经济学）
一切事物都是变化发展的
2.具体科学与哲学的联系：
十九世纪自然科学三大发现（细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论），是马克思主义哲学产生的自然科学前提。
（1）具体科学的进步推动着哲学的发展
恩格斯说：真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
（2）哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
著名科学家钱学森说：我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。小麦专家李振声的感悟：几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。说明哲学与具体科学有怎样的联系？
整个世界及人与世界的关系
揭示整个世界变化发展的一般规律
揭示世界某一具体领域的特殊规律
为人们认识和改造世界提供世界观与方法论的指导
为人们认识和改造世界提供具体方法指导
两者都把现实世界作为自己的研究对象。具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
替代论：把哲学看做“科学之科学”，认为哲学可以替代具体科学；轻视论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用。
哲学是系统化理论化的世界观
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
2.具体科学与哲学的联系
3.哲学是世界观和方法论的统一