高中湘教版 (2019)第二节 洋流课时作业

这是一份高中湘教版 (2019)第二节 洋流课时作业，共6页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升等内容，欢迎下载使用。

下图是世界局部地区洋流分布示意图。读图,完成1~2题。
1.图中洋流( )
A.①的水温低于北半球同纬度的洋流④
B.②流经地区纬度低,水温高,为暖流
C.③受中纬西风带影响,自西北流向东南
D.③为寒流,⑤为暖流,③比⑤水温低
2.关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是( )
A.①使海洋污染扩散到大洋西岸
B.②使荒漠延伸至大陆东岸
C.③促进高低纬度间热量交换
D.④⑤交汇处形成丰沛降水
读北印度洋洋流分布图,完成3~4题。
3.当北印度洋洋流如图所示的时候,下列叙述正确的是( )
A.印度半岛受西南季风控制
B.印度半岛处于雨季
C.北半球的副热带高气压带被亚洲低压所切断
D.蒙古—西伯利亚高压势力特别强盛
4.A地沿海的渔民发现一个规律:当洋流流向如图中所示的时候,当地渔业产量比较低。下列原因中最有可能的是( )
A.水温太低,不适合鱼类生存
B.上升流较弱,上泛的营养盐类少
C.入海河流流量小,带来的泥沙少
D.多阴雨天气,不适合藻类繁殖,鱼类饵料少
5.读世界某海区洋流分布示意图,完成下列各题。
(1)图中a、b、c三支洋流中,属风海流的是 和 。(填字母)
(2)图中①处附近海域为世界著名的 渔场,它位于墨西哥湾暖流和
(洋流)的交汇处。世界上同属此种原因形成的大型渔场还有 、
等。
(3)若该海区有一大型油轮发生石油泄漏,洋流对海洋污染的影响是
, 。
(4)若有人想利用盛行风和洋流的有利条件,乘帆船远航,从A到B,又返回到A,请写出从A到B和从B到A依次利用的洋流名称:A到B的洋流是 、
;B到A的洋流是 、 。
二、能力提升
下图示意世界某地区洋流分布。据此完成6~7题。
6.图中①洋流势力最强的季节是( )
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
7.图中②洋流对甲岛西部气候的影响主要表现在甲岛西部( )
A.冬季降雪量大
B.夏季气候凉爽
C.全年降水丰富
D.气温年较差大
下图示意地球30°和40°纬线圈上的海陆分布。据此完成8~9题。
8.世界著名两大渔场分别分布在图中( )
A.P、R附近
B.S、F附近
C.T、K附近
D.M、H附近
9.图中Q、H处洋流对地理环境的影响是( )
A.Q使船舶航行速度减慢
B.H利于加快海冰融化
C.Q使热带沙漠向低纬扩展
D.H利于热带雨林形成
下图示意某年6月琼东沿海某地理事物分布(图甲)和海水表层等温线分布(图乙)。据此完成10~12题。
10.6月,琼东沿海盛行( )
A.东北风
B.东南风
C.西南风
D.西北风
11.根据乙图推断甲图所示地理事物最可能是( )
A.浮游生物
B.降水总量
C.太阳辐射能
D.风能资源
12.与甲图所示地理事物时空分布最相似的海区是( )
A.澳大利亚西部沿海
B.秘鲁西部沿海
C.索马里东部沿海
D.美国东部沿海
13.阅读材料,完成下列各题。
1492年哥伦布第一次横渡大西洋到达美洲,共花了37天的时间,而1493年哥伦布第二次去美洲却只花了22天的时间就顺利到达,比第一次少用了15天。下图为大西洋局部地区洋流和哥伦布两次航海线路图。
(1)哥伦布第二次横渡大西洋到达美洲比第一次少用15天,试从洋流角度分析原因。
(2)图中A、B、C、D四处,哪处会形成大型渔场?请从洋流及海水运动等方面分析主要原因。
参考答案
一、基础巩固
1.A 2.C
3.D 4.B
5. (1)a c
(2)纽芬兰 拉布拉多寒流 北海道渔场 北海渔场
(3)加快海洋污染物的净化速度 但扩大了污染范围
(4)加那利寒流 北赤道暖流 墨西哥湾暖流 北大西洋暖流
二、能力提升
6.B 7.A
8.B 9.C
10.C 11.A 12.C
13. (1)第一次横渡大西洋是逆着洋流航行,速度较慢;第二次横渡大西洋是顺着洋流航行,速度较快。
(2)C处。寒暖流交汇海区海水受到扰动,将海洋下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供丰富饵料,进而形成大型渔场。