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    【核心素养】冀教版小学科学四年级上册 24.交通信号灯模型大比拼(二) 课件ppt+ 教案
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    小学冀人版 (2017)24 交通信号灯模型大比拼(二)一等奖ppt课件

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    这是一份小学冀人版 (2017)24 交通信号灯模型大比拼(二)一等奖ppt课件,文件包含冀教版小学科学四年级上册24科学擂台交通信号灯模型大比拼二课件1pptx、核心素养冀教版小学科学四年级上册24科学擂台--交通信号灯模型大比拼二教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    观察学校附近十字路口的人、车通行情况,提出智能控制开关的改进计划,并记录下来。改进意向: 1.自动控制开关代替人手动控制开关。 2.一个方向车流量较大,而另一个方向车流量较小,可以根据车流情况自动控制开关。 3.对闯红灯的行人给予警告。 ……
    设计交通信号灯亮与灭的时间流程图,在电脑中输入程序,将编制的程序载入单片机,连接到电路中即能实现红绿灯亮与灭的自动控制。
    在路口后方一定距离处放置红外线检测器件来检测车流,某个方向车流量大而另一个方向车流量小时,让车流量大的方向的车辆优先通行。
    根据其他小组的改进建议,编写相应的程序来控制交通信号灯,实现更多功能的自动控制。
    调研学校附近的十字路口交通信号灯亮与灭的时间规律、不同时段的车流量、学生过马路的情况等,编写合适的自动控制程序,形成作品模型及报告,提供给相关部门作参考。
    交通信号灯并不是随意设置的。根据光学原理,红色光的波长很长,穿透空气能力强,而且比其他信号更引人注意,所以作为禁止通行的信号,采用绿色作为通告信号,是因为红色和绿色的区别最大,易于分辨。此外,颜色也能表达出一些特定的含意,人们常以红色代表危险,黄色代表警示,绿色代表安全。 信号灯的出现,使交通得以有效管制,对于疏导交通流量、提高道路通行能力,减少交通事故有明显效果。
    1.“红灯停,绿灯行路口的交通信号灯是怎样工作的?根据前面学习的相关知识,动手设计并制作交通信号灯。
    答:(1)交通信号灯是指挥交通运行的工具,由红灯绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。(2)①制作交流信号灯:将交通灯信号灯分为支架、灯源、电池三部分,制作一个底板,将电池盒安装在底板上;②制作一个支架,将红黄绿灯按照真实的交通灯顺序进行组装;③用电线连接电池盒和LED灯,再装入电池;④展示作品,测试通过开关来控制交通信号灯。
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