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    人教版化学九上课后训练:4.2 水的净化
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    初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化一课一练

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化一课一练,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.在过滤操作中,不必使用的仪器是( )
    A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.量筒
    2.中医在抗新冠疫情中发挥了重要作用,下列中草药煎制操作步骤中,属于过滤的是( )
    A.冷水浸泡B.加热煎制
    C.箅渣取液D.灌装保存
    3.下列图示实验操作中,正确的是( )
    A.称量NaOH固体B. 蒸发
    C.倾倒液体D.量取液体
    4.在开展化学实验时,经常会用到水,下列有关水的作用中说法正确的是( )
    A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
    5. 2017年8月8日晚21时19分,四川阿坝州九寨沟县发生7.0地震。为防止震后疾病传染,需对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒;②自然沉降;③煮沸;④过滤。合理的处理顺序是( )
    A.④③②①B.①④②③C.②④①③D.①②④③
    6.水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是( )
    A.水蒸发后,化学性质发生了变化 B.我国水资源很丰富,不需要节约用水
    C.生活污水可不经处理直接排放 D.蒸馏是净水程度最高的方法
    7. “上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是( )
    A.地球上淡水资源短缺,必须节约用水 B.肥皂水可用于区分硬水和软水
    C.活性炭吸附可降低水的硬度 D.净水方法中,蒸馏比过滤净化程度更高
    二、填空题。
    8.实验室用如图装置进行净水,请完成下列问题:
    (1)写出下列仪器名称:
    ① ,② ,③ 。
    (2)请你指出操作中的错误① ,② 。
    (3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是① ,② ;过滤后得到的净水是 (填“纯净物”或“混合物”)。
    (4)实验中三靠是指 ; ; 。

    9.程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾并搅拌,溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
    (1)图中缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;漏斗下端紧靠烧杯内壁,是为了 ;
    (2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有 ;
    (3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得纯净水!对此你有无不同看法? 。理由是 。
    (4)蒸馏是净化水净化程度比较高的一种方法,为蒸馏操作中,为什么要事先在烧瓶中加入少量碎瓷片? 。长期饮用蒸馏水会对人的健康产生什么样的后果? 。

    10.现有一份浑浊的黄河水,实验室按照下列净水流程制蒸馏水:
    (1)使用明矾的作用是 ,实验室进行操作①时需要的玻璃仪器有 、 、 (填仪器名称);若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填字母序号)。
    A.漏斗内的滤纸有破损
    B.漏斗下端尖嘴未靠在烧杯内壁
    C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
    (2)操作②主要是除去一些异味和色素,常选用的物质是 (填名称)。
    (3)操作③净水效果最佳,是 (填操作名称)。
    11.参观当地的自来水厂或仔细观察教科书中图,回答下列问题:

    (1)取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含有许多 ;
    (2)加絮凝剂的目的是 ;
    (3)通过过滤池,可除去 ;
    (4)活性炭吸附池,可除去 ;
    (5)清水池里的水 (填“是”或“不是”)纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是 。
    12.《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶……”,以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是 ,过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是 。过滤 (填“能”或“不能”)将硬水软化。
    三、解答题。
    13.解放初期的古丈县断龙山乡是一个缺水严重的地方,保护水资源尤为重要。
    (1)保护水资源一方面要节约用水;另一方面要 。
    (2)结合自身经历回答:节约用水从我做起,请写出两条你能做到的具体措施:如 ; 。
    14.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图,试回答:
    (1)有标号仪器的名称是a. ;b. ;c. 。
    (2)该图中存在三处明显的错误是:① ;② ;③ 。
    (3)小王同学在做水的净化实验时,经过两次过滤,滤液仍浑浊,请你帮助他找出失败的原因: (答一条即可)。
    (4)过滤时,发现过滤速度很慢,请你帮他查找原因: (答一条即可)。
    (5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是 (填“纯净物”或“混合物”)。

    15.下图所示为实验室制取蒸馏水的装置.根据此图回答下列问题:
    (1)写出下列仪器的名称:a、 ,b、 ,c、 ;
    (2)水在 中由液态变为气态,在 中由气态变为液态.在制取蒸馏水的过程中发生的是 (填“物理”或“化学”)变化;
    (3)得到的蒸馏水在 中;
    (4)仔细观察b仪器,它起 作用,冷水进入b仪器的方向如图所示,如果改为从上端流入,下端流出 (填“行”或“不行”),其原因是: 。
    16.如图所示,结合下列化学实验装置,回答有关问题。
    (1)该图进行的是 操作,该操作用于水的净化,可以除去水中 杂质,如要进一步得到比较纯净的水,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”)。
    (2)我们在生活中通常采用 来降低水的硬度。

    4.2 水的净化
    一、选择题。
    1.在过滤操作中,不必使用的仪器是( )
    A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.量筒
    【答案】D。
    【解析】过滤时,滤纸要放在漏斗内;为防止滤纸在倒入液体时被液体冲破,要使液体沿玻璃棒慢慢流入;过滤后的滤液要用烧杯盛放;量筒是用于量取一定体积液体的仪器,过滤时不需要使用;
    故选:D。
    2.中医在抗新冠疫情中发挥了重要作用,下列中草药煎制操作步骤中,属于过滤的是( )
    A.冷水浸泡B.加热煎制
    C.箅渣取液D.灌装保存
    【答案】C。
    【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,中草药煎制过程③箅渣取液,是将药渣和药液分离,属于过滤操作。
    故选:C。
    3.下列图示实验操作中,正确的是( )
    A.称量NaOH固体B. 蒸发
    C.倾倒液体D.量取液体
    【答案】B。
    【解析】A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误;
    B.蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确;
    C.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶塞没有倒放、标签没有对准手心,所示操作错误;
    D.量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,所示操作错误。
    故选:B。
    4.在开展化学实验时,经常会用到水,下列有关水的作用中说法正确的是( )
    A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
    【答案】D。
    【解析】①把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端湿润,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内,水的作用是为了更方便地将玻璃管插入带孔橡胶塞,故说法正确。
    ②烧杯中的水主要作用是通过进入集气瓶中水的体积来确定氧气在瓶内空气里的体积,故说法正确。
    ③过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时用少量水润湿滤纸是为了使滤纸紧贴漏斗内壁不留气泡,以防过滤速度慢,故说法正确。
    ④制取蒸馏水时烧杯中的冷水是为了将水蒸气冷凝为液体,故说法正确。
    故①②③④说法均正确。
    故选:D。
    5. 2017年8月8日晚21时19分,四川阿坝州九寨沟县发生7.0地震。为防止震后疾病传染,需对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒;②自然沉降;③煮沸;④过滤。合理的处理顺序是( )
    A.④③②①B.①④②③C.②④①③D.①②④③
    【答案】C。
    【解析】①消毒,加入消毒剂,杀灭水的病毒;②自然沉降,通过静置的方法使水中固体杂质沉至水底部;③煮沸,通过加热煮沸,杀死水中病菌和降低水的硬度,以便饮用;④过滤,除去水中不溶性固体物质。因此处理水的合理顺序为②④①③。
    故选:C。
    6.水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是( )
    A.水蒸发后,化学性质发生了变化 B.我国水资源很丰富,不需要节约用水
    C.生活污水可不经处理直接排放 D.蒸馏是净水程度最高的方法
    【答案】D。
    【解析】A.水蒸发变成水蒸气,水和水蒸气都是由水分子构成的,没有新物质生成,发生的属于物理变化,此过程中分子种类没有改变,因此其化学性质也没有改变,故A错误;
    B.我国水资源丰富,但分布均匀,许多地区出现水资源短缺,且很多地区的水资源污染严重,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,需要节约用水,故B错误;
    C.生活污水中含有有害物质,不经处理直接排放会导致水体污染,故C错误;
    D.蒸馏可以除去水中的所有杂质,是净化过程最高的净化水的方法,故D正确。
    故选:D。
    7. “上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是( )
    A.地球上淡水资源短缺,必须节约用水 B.肥皂水可用于区分硬水和软水
    C.活性炭吸附可降低水的硬度 D.净水方法中,蒸馏比过滤净化程度更高
    【答案】C。
    【解析】A.地球上淡水资源短缺,必须节约用水正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    B.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误;
    C.活性炭吸附可降低水的硬度错误,活性炭不能降低水的硬度,错误符合题意,故选项正确;
    D.净水方法中,蒸馏比过滤净化程度更高正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    故选:C。
    二、填空题。
    8.实验室用如图装置进行净水,请完成下列问题:
    (1)写出下列仪器名称:
    ① 铁架台 ,② 漏斗 ,③ 烧杯 。
    (2)请你指出操作中的错误① 没有用玻璃棒进行引流 ,② 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 。
    (3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是① 滤纸破损 ,② 漏斗内的液面高于滤纸边缘(合理即可) ;过滤后得到的净水是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。
    (4)实验中三靠是指 烧杯靠在玻璃棒的中下部 ; 玻璃棒下端靠在三层滤纸一侧 ; 漏斗下端紧靠烧杯内壁 。

    【答案】铁架台;漏斗;烧杯;没有用玻璃棒进行引流;漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁;滤纸破损;漏斗内的液面高于滤纸边缘(合理即可);混合物;烧杯靠在玻璃棒的中下部;玻璃棒下端靠在三层滤纸一侧;漏斗下端紧靠烧杯内壁。
    【解析】(1)仪器①是铁架台,②是漏斗,③是烧杯;故答案为:铁架台;漏斗;烧杯;
    (2)图示操作中,没有用玻璃棒进行引流,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁;故答案为:没有用玻璃棒进行引流;漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁;
    (3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,可能是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净;过滤只能除去水中的难溶性杂质,滤液中仍含有可溶性杂质,因此过滤后得到的净水属于混合物;故答案为:滤纸破损;漏斗内的液面高于滤纸边缘(合理即可);混合物;
    (4)实验中三靠是指烧杯靠在玻璃棒的中下部、玻璃棒下端靠在三层滤纸一侧、漏斗下端紧靠烧杯内壁;故答案为:烧杯靠在玻璃棒的中下部;玻璃棒下端靠在三层滤纸一侧;漏斗下端紧靠烧杯内壁。
    9.程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾并搅拌,溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
    (1)图中缺少的一种仪器是 玻璃棒 ,其作用是 引流作用 ;漏斗下端紧靠烧杯内壁,是为了 防止液滴飞溅 ;
    (2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、没有用玻璃棒引流等 ;
    (3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得纯净水!对此你有无不同看法? 他的看法错误 。理由是 因为水中还有可溶性杂质等 。
    (4)蒸馏是净化水净化程度比较高的一种方法,为蒸馏操作中,为什么要事先在烧瓶中加入少量碎瓷片? 防止爆沸 。长期饮用蒸馏水会对人的健康产生什么样的后果? 造成人体内矿物质流失 。

    【答案】玻璃棒;引流作用;防止液滴飞溅;滤纸破损、液面高于滤纸边缘、没有用玻璃棒引流等;他的看法错误;因为水中还有可溶性杂质等;防止爆沸;造成人体内矿物质流失。
    【解析】(1)图中缺少的一种仪器是玻璃棒,玻璃棒有引流作用;漏斗下端紧靠烧杯内壁,是为了防止液滴飞溅;故答案为:玻璃棒;引流作用;防止液滴飞溅;
    (2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有:滤纸破损、液面高于滤纸边缘、没有用玻璃棒引流等;故答案为:滤纸破损、液面高于滤纸边缘、没有用玻璃棒引流等;
    (3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得纯净水!他的看法错误,因为水中还有可溶性杂质等;故答案为:他的看法错误;因为水中还有可溶性杂质等;
    (4)蒸馏中,要事先在烧瓶中加入少量碎瓷片,是防止爆沸;长期饮用蒸馏水会对人的健康产生的后果是:造成人体内矿物质流失;故答案为:防止爆沸;造成人体内矿物质流失;
    10.现有一份浑浊的黄河水,实验室按照下列净水流程制蒸馏水:
    (1)使用明矾的作用是 净水作用 ,实验室进行操作①时需要的玻璃仪器有 漏斗 、 烧杯 、 玻璃棒 (填仪器名称);若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 AC (填字母序号)。
    A.漏斗内的滤纸有破损
    B.漏斗下端尖嘴未靠在烧杯内壁
    C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
    (2)操作②主要是除去一些异味和色素,常选用的物质是 活性炭 (填名称)。
    (3)操作③净水效果最佳,是 蒸馏 (填操作名称)。
    【答案】净水作用;漏斗;烧杯;玻璃棒;AC;活性炭;蒸馏。
    【解析】(1)使用明矾的作用是净水作用,实验室进行操作①过滤时需要的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是:漏斗内的滤纸有破损;漏斗内液面高于滤纸的边缘;故答案为:净水作用;漏斗;烧杯;玻璃棒;AC;
    (2)操作②主要是除去一些异味和色素,常选用的物质是活性炭,活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等;故答案为:活性炭;
    (3)操作③净水效果最佳的是:蒸馏;故答案为:蒸馏;
    11.参观当地的自来水厂或仔细观察教科书中图,回答下列问题:

    (1)取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含有许多 可溶性和不溶性杂质 ;
    (2)加絮凝剂的目的是 吸附悬浮物 ;
    (3)通过过滤池,可除去 水中残余的悬浮物 ;
    (4)活性炭吸附池,可除去 溶解的杂质、除去臭味 ;
    (5)清水池里的水 不是 (填“是”或“不是”)纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是 蒸馏 。
    【答案】可溶性和不溶性杂质;吸附悬浮物;水中残余的悬浮物;溶解的杂质、除去臭味;
    不是;蒸馏。
    【解析】(1)取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质;故填:可溶性和不溶性杂质;
    (2)加絮凝剂的目的是吸附悬浮物。故填:吸附悬浮物;
    (3)通过过滤池,可除去水中残余的悬浮物。故填:水中残余的悬浮物;
    (4)活性炭具有吸附性,活性炭吸附池,可除去溶解的杂质、除去臭味。故填:溶解的杂质、除去臭味;
    (5)清水池里的水不是纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是蒸馏。故填:不是;蒸馏.
    12.《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶……”,以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是 引流 ,过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是 滤液浑浊 。过滤 不能 (填“能”或“不能”)将硬水软化。
    【答案】引流;滤液浑浊;不能。
    【解析】在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是引流;过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是滤液浑浊;过滤不能将硬水软化;故答案为;引流;滤液浑浊;不能。
    三、解答题。
    13.解放初期的古丈县断龙山乡是一个缺水严重的地方,保护水资源尤为重要。
    (1)保护水资源一方面要节约用水;另一方面要 防治水体污染 。
    (2)结合自身经历回答:节约用水从我做起,请写出两条你能做到的具体措施:如 一水多用 ; 随手关水龙头等(符合题意即可) 。
    【答案】1)防治水体污染;(2)一水多用;随手关水龙头等(符合题意即可)。
    【解析】(1)保护水资源一方面要节约用水;另一方面要防治水体污染。
    (2)生活中节约用水的一种做法:利用一水多用;随手关水龙头等;
    故答案为:(1)防治水体污染;(2)一水多用;随手关水龙头等(符合题意即可)
    14.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图,试回答:
    (1)有标号仪器的名称是a. 烧杯 ;b. 漏斗 ;c. 铁架台 。
    (2)该图中存在三处明显的错误是:① 没有用玻璃棒引流 ;② 漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁 ;③ 漏斗内液面高于滤纸的上边缘 。
    (3)小王同学在做水的净化实验时,经过两次过滤,滤液仍浑浊,请你帮助他找出失败的原因: 滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸的上边缘、仪器不干净 (答一条即可)。
    (4)过滤时,发现过滤速度很慢,请你帮他查找原因: 滤纸没有紧靠漏斗内壁(合理即可) (答一条即可)。
    (5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。

    【答案】(1)烧杯;漏斗;铁架台;(2)没有用玻璃棒引流;漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁;漏斗内液面高于滤纸的上边缘;(3)滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸的上边缘、仪器不干净;(4)滤纸没有紧靠漏斗内壁(合理即可);(5)混合物。
    【解析】(1)根据初中常用仪器名称可知,a为烧杯,b为漏斗,c为铁架台;
    (2)该图中存在三处明显的错误是:①没有用玻璃棒引流;②漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁;③漏斗内液面高于滤纸的上边缘;
    (3)小王同学在做水的净化实验时,经过两次过滤,滤液仍浑浊,可能原因是:滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器本身不干净等;
    (4)滤纸湿润后要紧贴在漏斗内壁,不能留有空隙,若滤纸与漏斗内壁有空隙,则过滤的速度会比较慢;
    (5)过滤得到的水中仍然含有可溶性杂质,是混合物。
    故答案为:(1)烧杯;漏斗;铁架台;(2)没有用玻璃棒引流;漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁;漏斗内液面高于滤纸的上边缘;(3)滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸的上边缘、仪器不干净;(4)滤纸没有紧靠漏斗内壁(合理即可);(5)混合物。
    15.下图所示为实验室制取蒸馏水的装置.根据此图回答下列问题:
    (1)写出下列仪器的名称:a、 蒸馏瓶 ,b、 冷凝管 ,c、 锥形瓶 ;
    (2)水在 a 中由液态变为气态,在 b 中由气态变为液态.在制取蒸馏水的过程中发生的是 物理 (填“物理”或“化学”)变化;
    (3)得到的蒸馏水在 c 中;
    (4)仔细观察b仪器,它起 冷凝 作用,冷水进入b仪器的方向如图所示,如果改为从上端流入,下端流出 不行 (填“行”或“不行”),其原因是: 冷凝效果不好 。
    【答案】a蒸馏瓶,b冷凝管,c锥形瓶;a;b;物理;c;冷凝;不行;冷凝效果不好。
    【解析】(1)根据图示辨识常见仪器,正确写出仪器名称,故答案为:a蒸馏瓶,b冷凝管,c锥形瓶;
    (2)水在烧瓶a内被加热汽化为水蒸气,冷凝管b为水蒸气液化为液态的场所,整个过程没有新物质生成,是物理变化,故答案为:a;b;物理;
    (3)水蒸气在冷凝管内液化为液态水流入c锥形瓶内收集起来,故答:c;
    (4)冷水从下部流入冷凝管,可以使管内充满冷水且停留较长时间,然后从上面流出,让热的水蒸气得到充分凝;
    故答案为:冷凝;不行;冷凝效果不好
    16.如图所示,结合下列化学实验装置,回答有关问题。
    (1)该图进行的是 过滤 操作,该操作用于水的净化,可以除去水中 不溶性 杂质,如要进一步得到比较纯净的水,则可继续进行 蒸馏 (填“吸附”或“蒸馏”)。
    (2)我们在生活中通常采用 煮沸 来降低水的硬度。

    【答案】过滤;不溶性;蒸馏;煮沸。
    【解析】(1)图示操作是过滤的操作,通过过滤可以除去水中的不溶性杂质,要进一步得到纯净的水,可以进行蒸馏,故答案为:过滤;不溶性;蒸馏;
    (2)生活中利用煮沸的方法降低水的硬度,通过煮沸可以使水中的可溶性钙、镁化合物沉淀出来。故答案为:煮沸。
    序号




    装置或操作示意图
    水的作用
    将玻璃管插入带孔橡胶塞时,先用水润湿玻璃管口,是为了更方便地将玻璃管插入带孔橡胶塞
    烧杯中的水是为了得出氧气在空气中所占的体积分数
    过滤时用少量水润湿滤纸是为了使滤纸紧贴漏斗内壁不留气泡,以防过滤速度慢
    制取蒸馏水时烧杯中的冷水是为了将水蒸气冷凝为液体
    序号




    装置或操作示意图
    水的作用
    将玻璃管插入带孔橡胶塞时,先用水润湿玻璃管口,是为了更方便地将玻璃管插入带孔橡胶塞
    烧杯中的水是为了得出氧气在空气中所占的体积分数
    过滤时用少量水润湿滤纸是为了使滤纸紧贴漏斗内壁不留气泡,以防过滤速度慢
    制取蒸馏水时烧杯中的冷水是为了将水蒸气冷凝为液体
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