小学粤教粤科版 (2017)8 不倒翁精品课件ppt
展开1.科学观念:明白不倒翁是因为重心低及半球形底部 才能不倒的。2.科学思维:了解不倒翁的外形特征和内部结构。3.探索实践:能利用“不倒翁”的原理及常见材料制作不倒翁。 4.态度责任: 通过动手制作不倒翁,激发学生不断学习、探索的精神。
猜谜语:一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头。(猜一玩具)
看了这些不倒翁,我们来说说不倒翁长什么样? (从形状、颜色、外观来说。)
活动1:“不倒”的秘密
图1 图2 图3
图1 橘色的小猴子,下部圆形的不倒翁。
图3 蓝色和黄色 ,锥形的不倒翁。
图2 草绿色的小娃娃,圆柱形的不倒翁。
不倒翁是各种各样的,它可以是人物,动物,卡通形象,真有趣啊。
观察不倒翁的外形都有怎样的特征?
鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋的底部也是球形的,为什么它会倒呢?
底部是半球形的就可以了吗?
为什么不倒翁底部有个小铁块呢?
底部的铁块可以使不倒翁的下半部分比上半部分重。这样不倒翁的重心会比较低,从而使得不倒翁不倒。
鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋底部虽然是球圆形,但是重心不在底部,所以,一推就倒了。
不倒翁的原理,在生活有哪些应用?
根据不倒翁的特点,寻求身边合适的材料做个不倒翁。
活动2:做个不倒翁
乒乓球 鸡蛋壳 橡皮泥 锥形纸筒
1.将橡皮泥塞入鸡蛋壳底部;2.在鸡蛋壳上扣上锥形纸筒,3.鸡蛋壳画上笑脸,制作完成。
可以用乒乓球来制作不倒翁吗?
试一试,我们做的不倒翁能立起来吗?
如果不倒翁不能站起来,想一想,是什么原因?
说说看,你是怎么设计你的不倒翁的?
视频《制作不倒翁》
说一说,你制造不倒翁的感受?
同学们, 不倒翁真勇敢,我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们一起玩不倒翁吧!
不倒翁 不倒的秘密 做个不倒翁
和家人一起分享,制作不倒翁的过程。
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