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    粤科版科学二年级下册 新课标核心素养 2.7《谁的蔬菜长得好》课件+教案+分层练习(含答案)
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    粤教粤科版 (2017)二年级下册7 谁的蔬菜长得好优秀课件ppt

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    1.科学观念:知道蔬菜等植物的生长需要阳光、水分等条件,明白植物与我们的生活息息相关。
    2.科学思维:通过观察比较,结合小园丁日记,发现蔬菜生长所需要的条件。
    3.探索实践:通过实践活动,让学生体会利用植物为生活服务。
    4.态度责任: 让学生实践生活中了解许多植物与我们的生活息息相关。   
    同学们,今天,波波、琪琪和彬彬把自己种植的蔬菜,端到了课桌上,仔细观察、比较,看看哪盆蔬菜生长得好?
    为什么彬彬种植的豌豆长得好呢?
    同学们,在蔬菜种植和管理过程中,什么是蔬菜长得好的原因。
    活动1:哪盆蔬菜长得好
    阳光充分,蔬菜才能长得好。
    定期浇水,保证充足的水分,蔬菜才能长得好。
    要给蔬菜锄草、施肥,蔬菜才能长得好。
    结合小园丁的日记,总结蔬菜才能长得好的原因?
    光照充分和水分充足等蔬菜长得好的原因。
    我们的周围生长着各种各样的植物,说一说,你知道哪些植物?说出它们的名字?
    活动2:植物生长靠什么
    那么,周围这些植物的生长,是不是和蔬菜一样,也需要阳光、水分等条件呢?
    我们通过一实验来说明: (1)实验方法:将三株幼苗分别栽在花盘中,给花盘编上号。给予它们不同的光照和水分。
    记录三株幼苗在一周内的生长状况。
    结论:
    各种植物的生长需要阳光、水。
    想一想:植物的生长除了水分和阳光,还需要什么?
    各种植物的生长都需要阳光、水分、空气、温度、肥料等条件。
    同一种蔬菜,在规定的时间内,看看谁种的蔬菜长得茂盛。
    生活中我们利用蔬菜,为我们的健康服务,想一想,人们还有哪些合理利用植物的例子?
    活动3:植物与我们的生活
    想一想,生活中还有哪些利用植物为人类服务的例子?
    粮食生活的保障
    判断:1.阳光充分的蔬菜才能长得好。( )2.只要有充足的水分,植物就可以长势良好。( )
    同学们, 今天我们学习了蔬菜、各种植物长得好的原因,懂得了植物与我们的生活息息相关,我们要充分利用植物为我们的生活服务。
    谁的蔬菜长得好种植前准备 蔬菜、各种植物生长需要阳光、水分等条件植物与我们息息相关
    回家后,把植物与我们生活息息相关的事例,讲给家人,和他们一起分享。
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