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    2024届河南省信阳市浉河区信阳高级中学高三下学期三模考试英语试题(B)
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      河南省信阳高级中学2023-2024学年高三三模(B)英语试题.docx
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      河南省信阳高级中学2023-2024学年高三三模(B)英语答案.docx
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    2024届河南省信阳市浉河区信阳高级中学高三下学期三模考试英语试题(B)

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    这是一份2024届河南省信阳市浉河区信阳高级中学高三下学期三模考试英语试题(B),文件包含河南省信阳高级中学2023-2024学年高三三模B英语试题docx、河南省信阳高级中学2023-2024学年高三三模B英语答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    第一部分听力
    1-5 ACCBB 6-10 ABACB 11-15 CACCA 16-20 BCABB
    21.A 22.C 23.B
    【导语】这是一篇应用文。主要介绍了四个最佳短篇小说集。
    21.细节理解题。根据第二段“She tells stries f wmen and their relatinships—with strng themes f lve.friendship and mtherhd,amng thers.(她讲述了女性和她们之间关系的故事——有强烈包括爱情、友谊和母性等的主题)”可知,如果你对友谊的话题感兴趣,你应该选择Alice Munr的作品集,故选A。
    22.细节理解题。根据The Refugees部分中“Hwever,instead f describing the difficulties f their trips,Nguyen fcuses n the lives they've established in their new cuntry.(然而,Nguyen并没有描述他们旅行中的困难,而是专注于他们在这个新国家建立的生活)”可知,The Refugees是关于越南移民在美国的生活。故选C。
    23.细节理解题。根据第二段“This award-winning cllectin features eight stries by the Canadian authr Alice Munr.(这本获奖作品集以加拿大作家Alice Munr的八个故事为特色)”、第二本书的“Published in 1972.The Cmplete Stries actually wn the Natinal Bk Award that same year.(出版于1972年的《故事全集》实际上在同年获得了国家图书奖)”、第三本书“Frm Thanh Nguven cmes this Pulitzer Prize winning cllectin f seven shrt stries that are all abut Vietnamese refugees wh have mved t the US.这部由Thanh Nauven创作的获得普利策奖的由七个短篇小说组成的短篇小说集,都是关于移居美国的越南难民的)”以及第四本书“Flwers fr Aleernn wn the Hug Award in 1960 fr its creative presentatin.(1960年,《献给阿尔吉依的花束》以其开创性的表现获得雨果奖)”可知,这些短篇小说和小说集的共同之处在于都获得过一定的奖项。故选B.
    24.B 25.D 26.D 27.C
    【导语】这是一篇记叙文。文章主要介绍了Bateng开办OKB希望基金会,通过移动诊所的形式拯救生命的原因,以及该基金会的影响
    24.推理判断题。由第一段中“Grwing up in a small village in Ghana,Osei Bateng watched many f his family members sand neighbrs struggle t access basic health care.In many regins f the cuntry,it can take hurs t get t the nearest hspital.(Osei Bateng在加纳的一个小村庄长大,他目睹了他的许多家庭成员和邻居为获得基本医疗保健而苦苦挣扎。在该国的许多地区,去最近的医院可能需要几个小时)”和“It was very hard when we lst her,and it was due t smething that culd have been easily prevented.That is the painful part f it.”(我们失去她的时候非常难过,这是因为些事情本可以轻易预防。这是痛苦的部分)”可知,提及Bateng的奶奶是想强调Ghana基础医疗条件不好,很多本可以容易治愈的疾病夺走入们的性命。故选B项。
    25.细节理解题。由第二段中“A few times a week,the mbile clinic and medical team travel lng distances t remte cmmunities in Ghana and prvide rutine medical care fr free.One each trip,Bateng's team cnsists f a nurse,a physician's assistant,a dctr,and an peratin assistant.In the van,they can run basic labs like bld wrk and urinalysis as well as prescribe and prvide medicatins.(流动诊所和医疗队每周有几次长途前往加纳的偏远社区,免费提供常规医疗服务。每次旅行,Bateng的团队都由一名护士、一名医生助理、一名医师和一名手术助理组成。在面包车里,他们可以进行血液检查和尿液分析等基本实验室,也可以开处方和提供药物)”可知,病人在面包车里可以得到常规医疗检查、被开处方药和小手术,不能得到心理治疗。故选D项。
    26.推理判断题。由第二段中“Feeling an urgent call t help,Bateng decided he wuld make it his life's missin t bring health care t remte cmmunities in Gbana.He started his nnprfit,OKB Hpe Fundatin,and in 2021,he cnverted a van int a mbile dctr's ffice called the pe Health Van and started bringing health care directly t thse in need.(Bateng感到有人迫切需要帮助,他决定将为加纳的偏远社区提供医疗保健作为自己一生的使命。他创办了自己的非营利组织OKB希望基金会,并于2021年将一辆面包车改装成了一个名为“希望健康车”的流动医生办公室,并开始将医疗保健直接带给那些需要帮助的人)”和最后一段中“Bateng has big plans fr the future.He hpes t expand t prvide mre cnsistent and high-quality medical care nt nly t thse living in remte areas f China but in ther cuntries as well.He has gne all in n his OKB Hpe Fundatin,recently quitting his jb t dedicate his time t bringing health care t his hme cuntry.(Bateng对未来有着宏伟的计划。他希望扩大范围,不仅为生活在加纳偏远地区的也为其他国家的人提供更一致、更高质量的医疗服务。他全力支持他的OKB希望基金会,最近辞去了工作,把时间花在为祖国带来医疗保健上)”可知,Bateng提供免费医疗服务,最后一段提到了主人公的远大抱负,并辞职全力投入,说明Bateng是一个专心致志,雄心勃勃的人。故选D项。
    27.主旨大意题。由第二段中“Feeling an urgent call help,Bateng decided he wuld make it his life's missin t bring health care t remte cmmunities in Ghana.He started his nnprfit,OKB Hpe Fundatin,and in 2021.he cnverted van int a mbile dctr's ffice called the Hpe Health Van and started bringing health care directly t thse in need(Bateng感到有人迫切需要帮助,他决定将为加纳的偏远社区提供医疗保健作为自己一生的使命。他创办了白己的非营利组织OKB希望基金会,并于2021年将一辆面包车改装成了一个名为“希望健康车”的流动医生办公室,并始将医疗保健直接带给那些需要帮助的人)”和其他内容可知,文章讲述Bateng返乡,开办OKB Hne Fand通过“希望健康车”的流动医生办公室提供免费医疗服务,C项“车上的医生办公室”适合作为标题。故选C顶
    28A 29.C 30.B 31.D
    【导语】这是一篇说明文。短文介绍了心理词典与实体词典的区别以及心理词典的特点。
    【解析】
    28.推理判断题。根据第二段段首句“Just like a physical dictinary,yur mental dictinary cntains infrmatin abut wrds.”(就像实体词典一样,你的心理词典也包含有关单词的信息。)以及段尾句“While a physical dictinary is helpfulfr shared knwledge.yur persnal mental dictinary is custmized based n yur individual experiences.”(虽然实体词典有助于分享知识,但你的个人心理词典是根据你的个人经验定制的。)可知,作者通过比较心理词典和实体字典来解释mental dictinary的具体含义,故选A项。
    29.推理判断题。根据第三段中的“Yu add wrds t yur mental dictinary thrugh yur educatinal,ccupatinal,cultural and ther life experiences,”(你通过自己的教育、职业、文化和其他生活经历将单词添加到你的心理词典中)可知,职业对于心理词典的容量大小有影响。故选C项。
    30.词句猜测题。根据上文“Hwever,yur mental dictinary can't be like a physical dictinary since it is dynamic and quickly accessed.”(然而,你的心理词典不能像实体词典一样,因为它是动态的和快速访问的)和“They fund evidence that participants selected wrds within 200 millisecnds f seeing the image.”(他们发现有证据表明,参与者在看到图像后200毫秒内选择了单词)可知,你的大脑恢复单词的能力非常快。所以划线词的意思是“重新获得”。故选B项。
    31.推理判断题。根据最后一段段尾句“Remember that the wrds yu use and the mental dictinary yu have are part f what make yu and yur nce unique.”(记住,你所使用的词汇和你所拥有的心理词典是使你和你的声音独一无二的部分)可知,“人们的说话用词是展现个体独特性的一个方面”,说明我们对词汇的选择可能会告诉我们自己是谁。故选D项。
    32.A 33.C 34.A 35.D
    本文是一篇说明文,主要介绍了各领域的研究人员对切蛋糕这一问题的本质和方法的研究以 及切蛋糕的规则在解决现实问题中的应用。考查考生对词汇、语篇中具体信息的理解,以及对语段、语篇主旨进行归纳总结的能力。核心价值在于引导考生关注社会公平问题,培养考生用跨学科知识解决问题的意识。
    32.答案:A。猜测词义题,根据上文可知,切蛋糕本质上是一个数学问题,它将严格的逻辑推理和现实的公平问题结合起来,因此通过切蛋糕的模型,你可以理解公平的本质是什么,并对它进行推理,因此答案为A。
    33.答案:C。推理判断题,根据第三段的“But when persnal preferences are taken int accunt,even the easiest rule becmes cmplicated.”以及“Bth f them are satisfied with what they get,but the meaning f fairness changes in this situatin.”可知,公平这一概念本身是复杂的,答案为C。
    34.答案:A。主旨大意题,根据第四段内容可知,切蛋糕的规则可以用来解决争议,作者随后例举了两个运用的场景,由此可以判断本段主要内容是讲切蛋糕规则的运用,答案为A。
    35.答案:D。主旨大意题,根据从第一段引出研究人员对切蛋糕这一问题的关注,进一步讨论这一问题的本质及切蛋糕方法的复杂性和其具体运用,最后一段再次强调解决公平的切蛋糕这一问题的现实意义,由此判断本文主要探讨研究人员为什么都如此对切蛋糕感兴趣,答案为D
    36.C 37.F 38.D 39.B 40.A
    【导语置本文是议论文。文章讨论了旅游中独目游坑还是选择有导游的万式哪一种方式更好,作者根据自己的旅游经历建议最好是两者相结合,这种互补的方式能让旅游经历建议更完美、更难忘。
    36.根据上文的“Is ging alne in an unknwn area the right way t g,r d yu want a tur guide t shw yu the highlights?I think that yu can cmbine the tw ways in ne trip and have the best f bth wrlds.(独自一人去一个陌生的地方是正确的做法吗?还是你想要一个导游告诉你亮点?我认为你可以在一次旅行中把这两种方式结合起来做到两全其美。)”和下文的“The best purchase we made was fr a bus tur that wuld take us arund the capital and pint ut all he main sites That allwed us the next day t travel n ft t the nes we especially want t see.可以带我们游览首都并指出所有的主要景点。这样,第二天我们see(我们所做的最好的购买是一次巴士之旅,它可以带我们游览首都华顿特区的主要点。这样,第二天我们就可以步行去我们特别想去的地方了。)”可知,C项(我们最近去合起来华后面所举例子就文,通过作者的亲身经历来说明怎样做到两全其美,作者建议在旅游中将两种方式结合起来,后面所举例子就是自己在一次旅游中将两者结合的经历。故选C项。
    37.根据上文的“Let's lk at the San Francisc Bay Area which is anther ne f my favrite vacatin sprts.Sme areas are s familiar t turists that it's pssible t view the attractins n yur wn.(让我们来看看旧金山湾区,这是我最喜欢的度假胜地之一。有些地区对游客来说是如此熟悉,以至于可以自己参观景点。)”和下文的“Fisherman's Wharf and Pier 39 are gd examples.Just by walking a few blcks,yu can tur Aquarium f the Bay and the Riptide Arcade n Pi
    39.(渔人码头和39号码头就是很好的例子。只需步行几个街区,你就可以参观39号码头的海湾水族馆和激流拱廊。可知,F项(这样你就可以慢慢来,按照自己的节奏去参观。)承接上文,说明了游客对某些景点的熟悉带来的自己参观的便利,下文具体举例子说明了这一点。故选F项。
    38.根据下文的“If yu g t Alcatraz Island,yu have a chice f ging alne,having a live tur guide r being guided by earphnes.I wuld recmmend the live tur guides.(如果你去恶魔岛,你可以选择一个人去,或现场请一位导游或由耳机引导。我推荐现场请导游。)”可知,D项(有些景点值得请导游。)适合做主题句,下文具体举出了一个值得有导游引领的景点。故选D项。
    39.根据下文的“It gives yu a behind-the-scenes lk f clrful Chinatwn.The tur cvers histry,traditins f the lcal peple and culture that yu prbably wuldn't knw r see by travelling alne.(让你了解多姿多彩的唐人街的幕后风貌。这趟旅行涵盖了历史、当地人民的传统和文化,这些是你独自旅行时可能不会知道或看到的。)”可知,这里介绍了另外一个值得跟随导游游玩的地方,即唐人街,E项(唐人街徒步游是跟随导游的必游项目。)可以引出下文的介绍。故选E项。
    40.根据上文的“Yu can g alne t attractins r take a guided tur.It's yur chice and yu can chse whichever wuld give yu the mst memrable experience.(你可以独自去景点,也可以参加导游团。这是你的选择,你可以选择给你带来最难忘经历的做法。)”可知,A项(我两者都推荐。)承接上文,作者建议两者可相结合,是对本文的一个总结,和开头的“I think that yu can cmbine the tw ways in ne trip and have the best f bth wrlds.”呼应。故选A项。
    41.D 42.C 43.A 44.A 45.B 46.D 47.B 48.A 49.D 50.B 51.C 52.B
    53.A 54.C 55.D
    【导语】本文是一篇记叙文。作者20多岁时得到进入当地一所学校任教的机会。作者认真备课,热情上课,学生回答问题正确时作者会向他们表示祝贺,回答错误时则会鼓励他们。一天放学时,一个小女孩给了作者一张便笺,称作者是她遇到的最好的老师,这让作者非常惊讶。这次经历也让作者认识到善意的话语的力量。
    41.考查形容词词义辨析。句意:尽管我拥有教育学学位,但找到一份全职的教学工作并不容易。A.first-rate第一流的,极好的;B.well paid薪金优厚的,高薪的;C.labr-saving节省劳力的;D.full-time全职的。根据上文的“Even thugh I was armed with a degree in Educatin”和下文的“Thad t iry sme temprary nes”可知,此处表示虽然作者有教育学位,但找到一个全职的教学工作依旧不容易。因此作者不得不尝试一些临时的教学工作。故选D项。
    42.考查动词词义辨析。句意:今年,当地一所学校出现了一个教五年级学生的绝佳机会。A.escaped逃离,逃走;B.demanded坚决要求;C arse出现,产生;D arranged安排,筹备。根据上文的“finding a 41 teaching jb was nt easy."和下文的“tk things seriusly”以及对作者尽心尽力地教学、认真对待学生的描述可知,此处指当个绝佳的机会出现时,作者迫不及待地抓住这次机会。故选C项。
    43.考查动词短语辨析。句意:我欣然接受,认真对待。A.jumped at迫不及待地接受,欣然接受(机会或提议)B.thught abut考虑:C.waited fr等待;D.dreamt f梦想。根据后文“:myself with lessn plans,taught with the students.”可知,作者尽心尽力地教学、认真对待学生。所以此处指当一个绝佳enthusiasm,and staved的机会出现时,作者迫不及待地抓住这次机会。故选A项。
    44.考查动词词义辨析。句意:我忙于制定课程计划,充满热情地教学,并对学生保持积极的态度。A.ccupied使忙于(做某事);B.amused逗笑;C.cncerned涉及;D.cntented满足。根据上文的“tk things seriusly”可知,此处指作者忙于课程计划。此处是固定搭配:ccupy neself with sth.意为“忙着做某事”。故选A项。
    45.考查形容词词义辨析。句意:我忙于制定课程计划,充满热情地教学,并对学生保持积极的态度。A.familiar熟悉的;B.psitive积极的;C.strict严格的;D.cnsistent一致的。根据上文的“taught with enthusiasm”和下文作者对学生的态度可知,此处强调作者始终积极地对待学生。故选B项。
    46.考查动词词义辨析。句意:当孩子们回答正确时,我会毫不犹豫地祝贺他们,如果他们没有回答正确,我会鼓励他们。A.evaluating评价;B.supprting支持;C.instructing指示;D.cngratulating祝贺。根据下文的“when they gt the answer right,and encuraged them if they didn't”并结合常识可知,学生回答问题正确时作者会向他们表示祝贺。故选D项。
    47.考查动词词义辨析。句意:一天,孩子们放学了,一个女孩走到我面前,在回家之前递给我一张纸条。A grade分级;B.dismissed解散;C.tested考验;D.taught教。根据下文的“befre she went hme”可知,此处表示一天,当学生放学时。故选B项
    48.考查名词词义辨析。句意:一天,孩子们放学了,一个女孩走到我面前,在回家之前递给我一张纸条。A.nt便条;B.gift礼物;C.parcel包裹;D.bk书。根据下文的“I tk that nte hme”可知,一个女孩走过来给了作者一张便笺。故选A项。
    49.考查动词词义辨析。句意:上面是一幅可爱的画,充满了孩子般的好奇,并配上了这样)句话:“您是我遇到过的最好的老师!”A judged评判;B.indicated表明:C.emphasized重读;D.accmpanied附带。根据空前的“On it was a lvely drawing full f child like wnder”和空后的“by the wrds,Yu are the best teacher I have ever had!”可知,便笺上是一幅可爱的画,充满了孩子般的好奇,还附有一些文字。故选D项.
    50.考查动词词义辨析。句意:令我惊讶的是,我的一句善意的话深深地打动了那个女孩的心。A.hardened硬化;B.tuched感动C.brken损坏;D.gladdened使高兴。根据上文的“Yu are the best teacher I have ever had”可知,作者善意的话语触动了那个女孩的心。故选B项。
    51.考查词词义辨析。句意:我把那张纸条带回家,小心魏骤地放在一个文件夹里,把它当作珍宝,因为51考A.simply简单地重要B.casually随意地;C.carefully小心;D.eagerly急切地.根据后文“because it was very imprtant”可知,它非常重要,所以应是小心翼翼地放在一个文件夹里符合实际。故选C项。
    52.考查名词词义辨析。句意:我把那张纸条带回家,小心翼翼地放在一个文件夹里,把它当作珍宝,因为它非常重要。A.reminder引起回忆的事物;B.treasure珍宝;C.prf证明;D.secret秘密根据上文“I tk that nte hme and 51 put it in a flder”和下文的“because it was very imprtant”可知,作者很珍视这个便笺,把它视为珍宝。故选B项。
    53查名词词义辨析。句意品得我情绪低落的时候,我就会看看它,事实证明它是一种安慰。A.cmfrt安慰;B.frtune财富:C.fantasy幻想,D.privilege特权
    54.考查名词词义辨析。句意:那次经历向我展示了一句友善话语的力量。A.target安慰;B.applicatin应用;C.pwer力量:D. principle 原则。可知,那句话一直鼓励着作者,所以是向他展示了一句友善的话语的力量。故选C项。
    55..考查动词词义辨析。句意:它鼓励我继续每天尽我最大的努力,通过我的言行来传播爱和善良。A.clarify澄清;B.find找到;C:feel 感觉到:D.spread 传播。根据后文"lve and kindness thrugh my wrds and actins"结合选项可知,应是“通过我的言行来传播爱和善良”符合语境。故选D项。
    56.recrded 57.that 58.as 59.differs 60.cmpletely 61.using 62.where
    63.creativity 64.philsphies 65.T achieve
    The Bittersweet Mments
    Hw time flies!I'm nw in Senir Three.Lking back n the senir schl life,I have experienced bittersweet mments.
    When I was in Senir One,I was pr at spken English and afraid f speaking in frnt f peple.In rder t imprve y English and vercme my shyness,I signed up fr an English speech cntest.I spent all spare time practicing English and gathered my curage t speak in public.Smetimes I felt s miserable that I anted t give up,but my parents encuraged me t hld n.Hard wrk paid ff.I wn first place in the final,which brightened my heart.
    I realize that nthing is impssible in life.Stick t it and yu will succeed ne day.
    第二节
    Bth f them had a stick extended,searching fr clues t guide them.Heart in muth,I didn't knw if the ther drivers understd hat as happening.Then I saw a miracle unfld befre my eyes.All cars frze at the crssrads nearly at the same time withut shuting angry wrds nr even sunding a car hrn.The cuple adjusted their curse and made it t the ther side having n idea what was ging n,yet I immediately sensed a sigh f relief frm everyne
    I think all f us were deeply mved by what we had just witnessed and what we had dne.As I glanced int the cars arund,the driver n my left was muthing the wrds “Oh,I can't believe it.”“Yes,We made it.”I ndded at him fr cnfirmatin.As I drve away,I did s with mre awareness f life,the fresh air and the smiling face n y left.Since then I have made the decisin t take a mment t see what is ging n right here I a and I will find smething wnderful.
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