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    11,四川省内江市第二中学2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题
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    11,四川省内江市第二中学2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题

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    这是一份11,四川省内江市第二中学2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题,共18页。试卷主要包含了 在下列数学表达式, 方程去分母得, 不等式的解集是那么等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题.(每题3分,共36分)
    1. 在下列数学表达式:①,②,③,④,⑤,⑥中,是不等式的有( )
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据不等式的定义,用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式进行判断即可得.
    【详解】根据不等式的定义可知①-2<0;②2x-5>0;⑤x≠-2;⑥x+2>x-1为不等式,
    共4个,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了不等式,一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫不等式,解答此类题关键是要识别常见不等号:>、<、≤、≥、≠.
    2. 已知关于的方程的解是,则的值为( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    【答案】C
    【解析】
    【分析】把代入即可求得答案.
    【详解】把代入,得

    解得

    故选:C.
    【点睛】本题主要考查一元一次方程的解,牢记一元一次方程的解的定义(使方程中等号左右两边相等的未知数的值)及解一元一次方程的步骤是解题的关键.
    3. 若a<b,下列不等式不一定成立的是( )该试卷源自 全站资源不到一元,每日更新。 A. a﹣2<b﹣2B. ﹣2a>﹣2bC. <D. ac<bc
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.
    【详解】解:A.∵a<b,
    ∴a﹣2<b﹣2,故本选项不符合题意;
    B.∵a<b,
    ∴﹣2a>﹣2b,故本选项不符合题意;
    C.∵a<b,
    ∴<,故本选项不符合题意;
    D.当c≤0时,不能从a<b推出ac<bc,故本选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    4. 方程去分母得( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查的是解一元一次方程的步骤,去分母,掌握“去分母时,方程两边都乘以方程中各分母的最小公倍数”是解本题的关键.方程的两边都乘以6,可得,从而可得答案.
    【详解】解:
    去分母得:
    故选:D.
    5. 把方程改写成用含的式子表示y的形式,正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】将x看作常数移项求出y即可得.
    【详解】由2x-y=3知2x-3=y,即y=2x-3,
    故选C.
    【点睛】此题考查了二元一次方程变形,解题的关键是将x看作已知数求出y.
    6. 如果与互为相反数,那么x,y的值为( )
    A. ,B. ,
    C. ,D. ,
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意可得+=0,根据非负数的性质可得关于x、y的方程组,解方程组即得答案.
    【详解】解:根据题意得:+=0,
    ∴,解这个方程组,得.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了非负数的性质和二元一次方程组的解法,正确理解题意、熟练掌握解二元一次方程组的方法是关键.
    7. 不等式的解集是那么( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】在不等式两边都除以后,不等号的方向改变了,可得到,从而可得答案.
    【详解】解: 的解集是,
    在不等式的两边都除以:,不等号的方向发生了改变,
    故选A.
    【点睛】本题考查的是不等式的基本性质以及解不等式,掌握以上知识是解题的关键.
    8. 某车间有68名工人,每人每天能生产8个甲种部件或5个乙种部件,2个甲种部件和3个乙种部件配成一套,为使每天生产的两种部件刚好配套,设有x名工人生产甲种配件,列方程正确的是( )
    A B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设有x名工人生产甲种配件,则有名工人生产乙种配件,根据“2个甲种部件和3个乙种部件配成一套”可列出方程.
    【详解】解:设有x名工人生产甲种配件,则有名工人生产乙种配件,则

    故选:C
    【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找到等量关系是解题的关键.
    9. 陈先生到银行存了一笔三年期的定期存款,年利率是4.25%.若到期后取出得到本息(本金+利息)42315元.设陈先生存入的本金为元,则下面所列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    分析】根据“利息=本金×利率×时间”, 到期后得到本息42315元,列方程即可.
    【详解】解:设陈先生存入的本金为x元,
    根据题意可得:.
    故选:A.
    【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,列方程的关键是掌握利息、利率、时间和本金的关系.
    10. 某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本计,其中一件盈利,另一件亏本,在这次买卖中他( )
    A. 不赚不赔B. 赔18元C. 赚18元D. 赚9元
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了一元一次方程,解题的关键是先算出两件衣服的原价,要算出原价就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程,再解方程.
    【详解】解:设在这次买卖中盈利的上衣的原价是x元,
    则可列方程:,
    解得:
    设亏本的上衣的原价为y元,
    则可列方程:,
    解得:,
    ∵(元),
    ∴两件相比则一共赔了元.
    故选:B.
    11. 若关于x,y的二元一次方程组的解是,则关于m,n的二元一次方程组的解是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】观察方程组与不难得出:,然后解此方程组即可得出答案.
    【详解】解:关于,的二元一次方程组的解是,

    ①②得:,

    将代入②得:,
    方程组的解是.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解,解答此题的关键是熟练掌握解二元一次方程组的方法与技巧.
    12. 将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:

    图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数, 若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是( )
    A. 22B. 70C. 182D. 206
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据题意设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,,根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出的个位数只能是3或5或7,然后把T字框中的数字相加把x代入即可得出答案.
    【详解】设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,
    ,,这三个数在同一行
    的个位数只能是3或5或7
    T字框中四个数字之和为
    A.令 解得,符合要求;
    B.令 解得,符合要求;
    C.令解得,符合要求;
    D.令解得,因为, , 不在同一行,所以不符合要求.
    故选D.
    【点睛】本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律即可.
    二.填空题.(每题3分,共18分)
    13. 如果关于x的不等式和的解集相同,则a的值为________.
    【答案】7
    【解析】
    【分析】解得,解得,由不等式和的解集相同,可得,计算求解即可.
    【详解】解:,解得,
    ,解得,
    ∵不等式和的解集相同,
    ∴,解得,
    故答案为:7.
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解一元一次方程.解题的关键在于对知识的熟练掌握.
    14. 如果关于,的方程组的解是二元一次方程的一个解,那么的值为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先解关于,的方程组,将求得的解代入二元一次方程即可求得答案.
    【详解】解关于,的方程组,可得
    将代入,可得

    解得

    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查二元一次方程组,牢记解二元一次方程组的方法(代入消元法或加减消元法)是解题的关键.
    15. 如图,10块完全相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,则小长方形的面积为 __.
    【答案】675
    【解析】
    【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用.根据题意可列出关于x,y的二元一次方程组,解出x,y即得出答案.看懂图形,列出方程组是解题关键.
    【详解】解:根据图形可知,
    解得:,
    小长方形的面积为,
    故答案为:675.
    16. 已知关于x的不等式只有两个负整数解,则a的取值范围是________
    【答案】##
    【解析】
    【分析】此题主要考查了一元一次不等式的整数解,要熟练掌握,解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式的整数解.根据关于x的一元一次不等式的2个负整数解只能是、,得出,求出a的取值范围即可.
    【详解】解:∵关于x不等式只有两个负整数解,
    ∴关于x的一元一次不等式的两个负整数解只能是:、,

    ∴解得:.
    17. 已知,且,则________
    【答案】##
    【解析】
    【分析】设x=k,y=2k,z=3k(k≠0),结合,求出k的值,进而即可求解.
    【详解】∵,
    ∴设x=k,y=2k,z=3k(k≠0),
    ∵,
    ∴,解得:k=,
    ∴=.
    故答案:.
    【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握设k值法,是解题的关键.
    18. 非负数,满足,记,的最大值为,最小值,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】将变形,得到,,将其分别代入即可求得答案.
    【详解】将变形,得
    ,.
    将,分别代入,得
    ,.
    ∵,,
    ∴,当,可以取得最大值,最大值,
    ,当,可以取得最小值,最小值.
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查一元一次不等式,解题的关键在于通过等量代换得到不等式.
    三.解答题.(共66分)
    19. 解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
    (1);
    (2)解不等式组.
    【答案】(1),见详解
    (2),见详解
    【解析】
    【分析】(1)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可;
    (2)先求出每一个不等式的解集,再去两个解集的公共部分即可作答.
    【小问1详解】

    数轴上表示如下:
    【小问2详解】

    解不等式,得:;
    解不等式,得:;
    即不等式组的解集为:,
    数轴上表示如下:
    【点睛】本题考查了求解不等式(组)的解集,以及将所得的解集表示在数轴上的知识,掌握不等式的解集求解方法,是解答本题的关键.
    20. 解方程(组):
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了解一元一次方程和二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程和二元一次方程组的方法,准确计算.
    (1)先去括号,再移项,合并同类项,最后系数化为1即可;
    (2)先去分母,再去括号,然后移项,合并同类项,最后系数化为1即可;
    (3)用加减消元法解二元一次方程组即可;
    (4)先将二元一次方程组变形,然后用加减消元法解二元一次方程组即可.
    【小问1详解】
    解:,
    去括号得:,
    移项,合并同类项得:,
    系数化为1得:;
    【小问2详解】
    解:,
    去分母得:,
    去括号得:,
    移项,合并同类项得:,
    系数化为1得:;
    【小问3详解】
    解:,
    得:,
    解得:,
    把代入①得:,
    解得:,
    ∴原方程组的解为:;
    【小问4详解】
    解:,
    原方程组可变为,
    得:,
    解得:,
    把代入①得:,
    解得:,
    ∴原方程组的解为:.
    21. 小明解方程+1=时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此求得的解为x=4.试求a的值,并求出方程的正确的解.
    【答案】,方程的正确的解为
    【解析】
    【分析】先根据小明去分母的方法求出相应的方程,再将代入可求出的值,然后按照解一元一次方程的步骤解方程即可得.
    【详解】解:由题意知,是方程的解,
    则,
    解得,
    所以原方程为,
    去分母,得,
    去括号,得,
    移项、合并同类项,得,
    系数化为1,得,
    所以,方程的正确的解为.
    【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题关键.
    22. 某校预计安排若干间宿舍给七年级男寄宿生住,若每间宿舍住6人,则有4人住不下,若每间住7人,则有1间只住2人且空余8间宿舍,求该校七年级男寄宿生有多少人?预计安排给七年级男寄宿生的宿舍有多少间?
    【答案】该校七年级男寄宿生有394人,预计安排给七年级男寄宿生的宿舍有65间
    【解析】
    【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设该校七年级男寄宿生有x人,预计安排给七年级男寄宿生的宿舍有y间,根据“若每间宿舍住6人,则有4人住不下,若每间住7人,则有1间只住2人且空余8间宿舍”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    【详解】解:设该校七年级男寄宿生有x人,预计安排给七年级男寄宿生的宿舍有y间,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:该校七年级男寄宿生有394人,预计安排给七年级男寄宿生的宿舍有65间.
    23. 已知和是二元一次方程的两个解.
    (1)求、的值;
    (2)若,求的取值范围.
    【答案】(1) (2)y<-3
    【解析】
    【分析】(1)把x与y的两对值代入方程计算求出m与n的值即可;
    (2)由方程求出x的表达式,解不等式即可.
    【详解】解:(1)把和代入方程得:,解得:;
    (2)当时,原方程变为:2x-3y=5,
    解得:x=.
    ∵x<-2,
    ∴<-2,
    解得:y<-3.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    24. 某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A、B两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:
    (进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
    (1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
    (2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
    (3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
    【答案】(1)A、B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元;
    (2)超市最多采购A种型号电风扇37台时,采购金额不多于7500元;
    (3)能,方案见解析.
    【解析】
    【分析】(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为元、元,根据题意可列出关于x,y的二元一次方程,解出x,y的值即可;
    (2)设采购A种型号电风扇台,则采购B种型号电风扇台.根据题意可列出关于a的一元一次不等式,求出a的解集,再结合a的实际意义即可解答;
    (3)设采购A种型号电风扇m台,则采购种型号电风扇台,根据题意可列出关于m的一元一次不等式,求出m的解集,再结合(2)的条件和m的实际意义即可解答.
    【小问1详解】
    设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为元、元,
    依题意得:,
    解得:,
    答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元;
    【小问2详解】
    设采购A种型号电风扇台,则采购B种型号电风扇台.
    依题意得:,
    解得:,
    是整数,
    最大是37,
    答:超市最多采购A种型号电风扇37台时,采购金额不多于7500元;
    【小问3详解】
    设采购A种型号电风扇m台,则采购种型号电风扇台,
    根据题意得:,
    解得:.
    ∵,且为整数,
    在(2)条件下超市能实现利润超过1850元的目标的相应方案有两种:
    当时,采购种型号的电风扇36台,种型号的电风扇14台,
    当时,采购种型号的电风扇37台,种型号的电风扇13台.
    【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用.理解题意,找出数量关系,列出等式或不等式是解题关键.
    25. 已知如图,数轴上、、三点分别对应有理数、、,且满足.
    (1)求、、的值;
    (2)若点在之间,且,求点对应的数;
    (3)动点从点出发以2单位秒的速度向左运动,动点从点出发以4单位秒的速度向左运动,动点从点出发以单位秒的速度向左运动,三点同时出发,若三点同时到达同一点,求的值,并求点对应的数;
    (4)动点从点出发以2单位秒的速度向左运动,动点从点出发以4单位秒的速度向左运动,动点从点出发以6单位秒的速度向左运动,三点同时出发,在运动过程中,为的中点,为的中点,是否存在某时刻,、两点到原点的距离相等?若存在,求出运动时间.
    【答案】(1)
    (2)D 点对应的数为
    (3),E 点对应的数为
    (4)存在,运动时间为
    【解析】
    【分析】(1)由绝对值及偶次方的非负性可求出,,的值;
    (2)先设点对应的数为,根据数轴上两点间的距离可以用分别表示出,,,再根据求出即可;
    (3)设运动时间为,则点对应的数为:;点对应的数为:;点对应的数为:,然后根据三点到达同一点得出方程求解即可;
    (4)设运动时间为,则点对应的数为:;点对应的数为:;点对应的数为:,再根据,是中点,根据中点坐标公式求出,,根据、两点到原点的距离相等,列方程,求解即可.
    此题考查一元一次方程的应用,数轴及两点间的距离,解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离.
    【小问1详解】
    解:,
    且且,
    解得:,,,
    ,,;
    【小问2详解】
    解:设点对应的数为,
    在之间,则,
    ,,,

    解得:,
    点对应的数为;
    【小问3详解】
    解:存在,设运动时间为,
    则点对应的数为:;点对应的数为:;点对应的数为:,
    三点到达同一点时,有,
    解得,,
    点对应的数为;
    【小问4详解】
    解:存在,
    设运动时间为,
    则点对应的数为:;点对应的数为:;点对应的数为:,
    为中点,
    对应的数为,
    为的中点,
    对应的数为,
    、两点到原点的距离相等,
    则,
    解得或(舍去),
    存在某时刻,、两点到原点的距离相等,此时刻是运动到第秒.销售时段
    销售数量
    销售收入
    A种型号
    B种型号
    第一周
    3台
    4台
    1200元
    第二周
    5台
    6台
    1900元
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