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    江苏省南通市通州区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
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    江苏省南通市通州区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份江苏省南通市通州区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含江苏省南通市通州区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题原卷版docx、江苏省南通市通州区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1. 9 的算术平方根是( )
    A. 3B. -3C. ±3D. 81
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据算术平方根的性质计算即可;
    【详解】9的算术平方根是3.
    故答案选A.
    【点睛】本题主要考查了算术平方根的计算,准确计算是解题的关键.
    2. 在平面直角坐标系中,将点向左平移个单位长度得到点,则点坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是掌握平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.据此解答即可.
    【详解】解:∵将点向左平移个单位长度得到点,
    ∴点坐标为,即.
    故选:D.
    3. 下列四个数中,是无理数的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了无理数.解题的关键在于理解无理数.根据无限不循环小数是无理数对各选项进行判断即可.
    【详解】解∶A.是无理数,符合题意;
    B.是有理数,不符合题意;
    C. 是有理数,不符合题意;
    D.是有理数,不符合题意;
    故选∶A.
    4. 若,则下列不等式成立的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】此题考查了不等式的性质,利用不等式的性质进行变形后即可作出判断.
    详解】解:A.若,则,故选项错误,不符合题意;
    B.若,则,故选项错误,不符合题意;
    C.若,则,故选项错误,不符合题意;
    D.若,则,故选项正确,符合题意.
    故选:D.
    5. 如图,如果数轴上M,N两点之间的距离是,点M表示数,且点N在原点左侧,那么点N表示的数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查数轴的认识及无理数的减法,根据数轴可读出点N在M点左侧,且为负数,即可求值.
    【详解】解:
    ∵点M表示数,且点N在原点左侧,
    ∴点N在M点左侧,且为负数,
    又∵M,N两点之间的距离是,
    ∴,即N为,
    故选:C.
    6. 小强到文具店购买钢笔和橡皮共用42元(两种物品都要买),已知钢笔每支12元,橡皮每块3元,则小强的购买方案共有( )
    A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.设购买支钢笔,块橡皮,利用总价单价数量,可列出关于,的二元一次方程,结合,均为正整数,即可得出小强的购买方案共有3种.
    详解】解:设购买支钢笔,块橡皮,
    根据题意得:,

    又,均为正整数,
    或或,
    小强的购买方案共有3种.
    故选:B
    7. 若关于x的不等式的最小整数解是,则实数的值可能是( )
    A B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查一元一次不等式的整数解,解不等式得出,根据不等式的最小整数解是即可确定的取值范围,继而得出结论.解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式的整数解.
    【详解】解:∵,
    解得:,
    ∵关于x的不等式的最小整数解是,
    ∴,
    ∴,
    ∴实数的值可能是.
    故选:C.
    8. 《九章算术》是中国传统数学的重要著作,书中有一道题“今有五雀六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻;一雀一燕交而处,衡适平;并燕雀重一斤.问:燕雀一枚,各重几何?”译文:“五只雀、六只燕,共重1斤(古时1斤=16两).雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕重量各为多少?”设雀重x两,燕重y两,可列出方程组( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据“五只雀、六只燕,共重1斤(占时1斤等于16两),雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
    【详解】解:依题意,得:
    故选:A.
    【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    9. 关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了不等式解,解不等式等知识,观察两不等式的特点,运用整体思想得出,然后求解即可.
    【详解】解:∵关于x的不等式的解集为,
    ∴关于x的不等式满足,
    解得,
    故选:A.
    10. 关于x,y的二元一次方程(a,b是常数,且),有下列命题:
    ①是方程的解;②;③;④是方程的解,若上述四个命题中只有一个假命题,则该假命题是( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了假命题,解二元一次方程组等知识.熟练掌握假命题,解二元一次方程组是解题的关键.
    若①④为真命题,则,可得,此时,,②③均为假命题,与四个命题中只有一个假命题矛盾;即①④中有一个是假命题,当①②③为真命题时,,解得,,此时④假命题,故符合要求;当②③④为真命题时,,解得,,此时①②为假命题,与四个命题中只有一个假命题矛盾;然后判断作答即可.
    【详解】解:若①④为真命题,则,
    解得,,
    此时,,②③均为假命题,与四个命题中只有一个假命题矛盾;
    ∴①④中有一个是假命题,
    当①②③为真命题时,,
    解得,,此时④假命题,故符合要求;
    当②③④为真命题时,,
    解得,,此时①②为假命题,与四个命题中只有一个假命题矛盾;
    综上,④为假命题,
    故选:D.
    二、填空题(本大题共8小题,第11~12每小题3分,第13~18每题4分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    11. 的相反数是_____.
    【答案】
    【解析】
    【详解】只有符号不同的两个数互为相反数,
    由此可得的相反数是-,
    故答案为:-.
    12. 在平面直角坐标系中,点在第______象限.
    【答案】四
    【解析】
    【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点的坐标特征解答即可.
    【详解】解:点的横坐标大于0,纵坐标小于0,
    点在第四象限.
    故答案为:四.
    13. 写出一个解是的二元一次方程:_______.
    【答案】(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】本题考查二元一次方程的解,适合一个二元一次方程的每一对未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解,由此可列方程.
    【详解】解:解是的二元一次方程可以是:,
    故答案为:(答案不唯一).
    14. 如图,在正方形网格中,若点,,则点C的坐标为_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了写出直角坐标系中点的坐标.正确建立平面直角坐标系是解题的关键.
    根据坐标建立平面直角坐标系,进而可求点C的坐标.
    【详解】解:建立平面直角坐标系如下;
    ∴点C的坐标为,
    故答案为:.
    15. 物体自由下落的高度h(单位:)与下落时间t(单位:)的关系是.在一次实验中,一个物体从高的建筑物上自由落下,到达地面需要的时间为_______.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】本题考查了利用算术平方根求值的知识,熟练掌握知识点是解题的关键.
    把代入即可求解.
    【详解】解:把代入得:,
    解得(舍负),
    故答案为:4.
    16. 已知是方程组的解,则的值为_______.
    【答案】3
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解.解题的关键是熟练掌握加减消元法解二元一次方程组,二元一次方程组解的概念,代数式求值.
    先求出方程组的解,进而得到a、b的值,然后再代入求值即可.
    【详解】原方程组为:,
    ①+②得:,
    解得:,
    把代入①,
    得:,
    解得,,
    ∴方程组的解为,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:3.
    17. 已知,若,则的取值范围为_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了不等式的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
    由得到,再根据不等式的性质一步步求解即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    18. 在平面直角坐标系中,点,轴于点,点是轴负半轴上一动点,连接交轴于点.若三角形的面积大于三角形的面积,则的取值范围是_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查三角形的面积,不等式的性质和应用.先用待定系数法求出直线的解析式,再求出点的坐标,然后分和两种情况,按照三角形的面积大于三角形的面积列出不等式,求解后可得的取值范围.解题的关键是求出直线的解析式.
    【详解】解:设直线的解析式为,过点,,
    得:,
    解得:,
    ∴直线的解析式为,
    当时,得:,
    ∴,
    当时,如图,
    ∵点,轴,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∵三角形的面积大于三角形的面积,
    ∴,
    ∴,
    解得:或(舍去);
    当时,如图:
    ∵,,
    ∴,
    ∵三角形的面积大于三角形的面积,
    ∴,
    ∴,
    解得:或(舍去);
    综上所述,的取值范围是.
    故答案为:.
    三、解答题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19. 计算:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用二次根式的乘法计算求解即可;
    (2)先分别计算立方根,算术平方根,绝对值,然后进行加减运算即可.
    【小问1详解】
    解:原式

    【小问2详解】
    解:原式

    【点睛】本题考查了二次根式的乘法,立方根,算术平方根,绝对值.熟练掌握二次根式的乘法,立方根,算术平方根,绝对值是解题的关键.
    20. (1)解方程组
    (2)解不等式,并在数轴上表示解集.
    【答案】(1)(2),数轴见详解
    【解析】
    【分析】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式,熟练掌握知识点是解题的关键.
    (1)直接利用加减消元求解即可;
    (2)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1,求解即可.
    【详解】(1)解:
    ①,得③,
    ②+③,得
    解得,
    把代入①,得.
    解得,
    ∴这个方程组的解为.
    (2)解:去分母,得,
    去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得,
    ∴这个不等式的解集为,
    在数轴上的表示如图所示:
    21. 如图,在平面直角坐标系中,三角形三个顶点坐标分别是,,,三角形中任意一点,经平移后对应点为,将三角形作同样的平移得到三角形,点A,B,C的对应点分别为,,.
    (1)点的坐标为_______,的坐标为_______;
    (2)在图中画出三角形;
    (3)三角形的面积为_______.
    【答案】(1),
    (2)见解析 (3)
    【解析】
    【分析】本题考查了由平移方式确定点坐标,平移作图,坐标与图形等知识.熟练掌握由平移方式确定点坐标,平移作图,坐标与图形是解题的关键.
    (1)由,经平移后对应点为,可知平移方式为先向左平移5个单位,然后向下平移3个单位,进而可求、的坐标;
    (2)根据平移的性质作图即可;
    (3)根据,计算求解即可.
    【小问1详解】
    解:由,经平移后对应点为,
    ∴平移方式为:先向左平移5个单位,然后向下平移3个单位,
    ∴点的坐标为,即,的坐标为,即;
    故答案为:,;
    【小问2详解】
    解:如图,三角形即为所作;
    【小问3详解】
    解:,
    故答案为:.
    22. 如图,在数轴上,点,分别表示数,,且点在点的左侧.
    (1)求的取值范围;
    (2)数轴上表示数的点应落在_______(填“点的左侧”、“线段上”、“点的右侧”),并说明理由.
    【答案】(1)
    (2)点的右侧
    【解析】
    【分析】本题考查解一元一次不等式,
    (1)先观察数轴,根据点与点在数轴上的位置,列出关于的不等式,解不等式求出的取值范围即可;
    (2)先分别求出点与点的差和点与点的差,然后根据(1)中的取值范围判断差的正负,从而判断,,表示的数的大小,最后确定点,,在数轴上的位置即可;
    解题关键是理解数轴上两点的位置表示数的大小关系.
    【小问1详解】
    解:∵点在点的左侧,点,分别表示数,,
    ∴,
    ∴,
    ∴的取值范围为:;
    【小问2详解】
    点C应落在点的右侧.理由如下:
    ∵由(1)可知,



    ∴,
    ∴点在的右边,


    ∴,
    ∴点在点的右侧,
    ∵点在点的左侧.,
    ∴点在点的右侧.
    故答案为:点的右侧.
    23. 为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的.研究表明:假设课桌高度为y,椅子的高度(不含靠背)为x,则x,y的值满足方程((a,c是常数,且).下表列出两套符合条件的课桌椅的对应高度:
    (1)求a与c的值;
    (2)现有一把高38.0的椅子和一张高71.6的课桌,它们是否配套?请说明理由.
    【答案】(1)
    (2)它们不配套,理由见解析
    【解析】
    【分析】本题考查一次函数的应用,理解题意,正确求得函数表达式是解答的关键.
    (1)利用待定系数法,将表格中数据代入函数表达式中求解即可;
    (2)由(1)可知;,把,代入验证即可.
    【小问1详解】
    解∶ 根据题意,得,
    解得;
    【小问2详解】
    解∶它们不配套.
    理由如下:
    由(1)可知∶.
    当,时,,
    ∴一把高的椅子和一张高的课桌不配套
    24. 如图是一个数值转换器示意图:
    (1)当输入的x为36时,输出的y的值是_______;
    (2)若输入x值后,始终输不出y的值,则满足题意的x值是_______;
    (3)若输出的,则x的最小整数值是_______.
    【答案】(1)
    (2)0和1 (3)5
    【解析】
    【分析】本题考查了算术平方根的计算和无理数的判断,
    (1)根据运算规则即可求解;
    (2)根据0的算术平方根是0,1的算术平方根是1即可判断;
    (3)先得出输入的,,再根据运算法则,进行逆运算即可求解.
    【小问1详解】
    解:当时,取算术平方根,不是无理数,
    继续取6算术平方根,是无理数,
    所以输出的y值为;
    故答案为:;
    【小问2详解】
    解:当,1时,始终输不出y值.因为0的算术平方根是0,1的算术平方根是1,一定是有理数;
    故答案为:0,1;
    【小问3详解】
    ∵输出的,
    ∴,
    ∴输入的,
    当时,5的算术平方根是,是无理数,
    所以输出的y值为,
    ∴x的最小整数值是.
    25. 围棋起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,距今已有4000多年的历史.某商家销售A,B两种材质的围棋,每套进价分别为210元、180元,下表是近两个月的销售情况:
    (1)求A,B两种材质的围棋每套的售价;
    (2)若商家再采购A,B两种材质的围棋共30套,购买金额不超过5760元,求A种材质的围棋最多能采购多少套?
    (3)在(2)的条件下,商店销售完这30套围棋能否实现利润为1030元的目标?请说明理由.
    【答案】(1)A,B两种材质的围棋每套的售价分别为250元,210元
    (2)A种材质的围棋最多能采购12套
    (3)在(2)的条件下,商店不能实现利润为1030元的目标
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二元一次方程组,一元一次不等式的应用,
    (1)设A,B两种材质的围棋每套的售价分别为x元,y元,列出二元一次方程组,解方程组即可求解;
    (2)设A种材质的围棋采购a套,则B种材质的围棋采购套,根据题意列出一元一次不等式,解不等式即可求解;
    (3)令,解得,即可作答.
    【小问1详解】
    设A,B两种材质的围棋每套的售价分别为x元,y元,
    根据题意,得,
    解得,
    答:A,B两种材质的围棋每套的售价分别为250元,210元;
    【小问2详解】
    设A种材质的围棋采购a套,则B种材质的围棋采购套,
    根据题意,得,
    解得
    答:A种材质的围棋最多能采购12套;
    【小问3详解】
    根据题意,得,
    解得,
    ∵,
    ∴在(2)条件下,商店不能实现利润为1030元的目标.
    26. 在平面直角坐标系中,点坐标为,且,,其中,为实数.
    (1)若,则点到轴的距离为_______;
    (2)若实数,满足.
    ①求证:点不可能在第三象限;
    ②若点,的面积为,求点的坐标.
    【答案】(1)
    (2)(2)①证明见解析;②点的坐标为或
    【解析】
    【分析】本题考查点的坐标,三角形的面积,
    (1)把的值代入中即可求得的值,从而得出点到轴的距离;
    (2)先用含的式子表示,然后假设点在第三象限,解不等式组无解,从而证得点不可能在第三象限;
    (3)根据的面积即可求出的值,继而求出的值,然后即可求出的值,从而写出点的坐标;
    熟练掌握点的坐标的求法是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即点的横坐标为,
    ∴点到轴的距离为,
    故答案为:;
    【小问2详解】
    ①证明:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    假设点在第三象限,
    则,,
    ∴,
    ∴,
    此时不等式组无解,
    故假设不成立,
    ∴点不可能在第三象限;
    ②解:∵点,的面积为,,
    ∴,
    解得:,
    当时,得:,
    解得:,
    ∴,
    ∴点的坐标为;
    当时,得:,
    解得:,
    ∴,
    ∴点的坐标为;
    综上所述,点的坐标为或.
    注意事项
    考生在答题前请认真阅读本注意事项:
    1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置.
    3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
    第一套
    第二套
    椅子高度x()
    40.0
    43.0
    课桌高度y()
    75.0
    79.8
    销售时段
    销售数量
    销售收入
    A种材质
    B种材质
    第一个月
    3套
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