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    2024年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷(含解析)
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    2024年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷(含解析)

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    这是一份2024年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.给出四个数0,−12,−2,2024,其中最小的是( )
    A. 0B. −12C. −2D. 3
    2.某几何体的三视图如图所示,则此几何体是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    3.阅读可以丰富知识,拓展视野,在世界读书日(4月23日)当天,某校为了解学生的课外阅读,随机调查了40名学生课外阅读册数的情况,现将调查结果绘制成如图.关于学生的读书册数,下列描述正确的是( )
    A. 极差是6
    B. 中位数是5
    C. 众数是6
    D. 平均数是5
    4.计算24+24=2?,则“?”是( )
    A. 8B. 6C. 5D. 4
    5.一元一次不等式组3x+4≥15−2x>−1的解集在数轴上表示正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+c与反比例函数y=a+bx的图象可能是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    7.如图,BC是⊙O的切线,点B是切点,连接CO交⊙O于点D,延长CO交⊙O于点A,连接AB,若∠C=30°,OD=2,则AB的长为( )
    A. 2 2
    B. 3 2
    C. 2 3
    D. 3 3
    8.四边形ABCD中,AB/​/CD,且AB、CD长是关于x的方程x2−3mx+2m2+m−2=0的两个实数根,则四边形ABCD是( )
    A. 矩形B. 平行四边形C. 梯形D. 平行四边形或梯形
    9.为降低成本,某出租车公司推出了“油改气”措施,如图,y1,y2分别表示燃油汽车和燃气汽车行驶路程S(单位:千米)与所需费用y(单位:元)的关系,已知燃油汽车每千米所需的费用比燃气汽车每千米所需费用2倍多0.2元,设燃气汽车每千米所需费用为x元,则可列方程为( )
    A. 30x=102x−0.2B. 302x+0.2=10xC. 302x−0.2=10xD. 30x=102x+0.2
    10.用弹簧秤将一长方体铁块悬于没有盛水的水槽中,再向水槽匀速注入水,直至铁块完全浸没在水中(如图),则能反映弹簧秤的读数y(单位:N)与水面高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    11.据探测,马里亚纳海沟的最大水深位于斐查兹海渊,水深约11000米,是地球的最深点,11000用科学记数法表示为______.
    12.若点(x1,y1),(x2,y2)都在反比例函数y=2024x的图象上,且x1<0”“<”或“=”)
    13.某校课后服务课程有:足球,篮球,书法,舞蹈.为了解最受学生喜爱的课后服务课程,该校对初一同学进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

    根据以上信息可知,该校初一学生中最喜爱足球课程的人数是______.
    14.若边长分别为a,b(a15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,AB=15,AD是∠BAC的平分线,若点P、Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是______.
    16.已知正方形MNKO和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形外边,使OK边与AB边重合,如图所示,按下列步骤操作:将正方形在正六边形外绕点B顺时针旋转,使KN边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C顺时针旋转,使NM边与CD边重合,完成第二次旋转;…在这样连续的旋转过程中,第6次点M在图中直角坐标系中的坐标是______.
    三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题4分)
    计算:(π−2024)0−2tan45°+|−2|+ 9.
    18.(本小题4分)
    如图,点C为∠AOB平分线上一点,CD/​/OB交OA于点D.求证:△DOC是等腰三角形.
    19.(本小题6分)
    (1)如图4×4的方格,每个小格的顶点叫做格点,若每个小正方形边长为1单位,请在方格中作一个正方形,同时满足下列两个条件:
    ①所作的正方形的顶点,必须在方格上;
    ②所作正方形的面积为8个平方单位
    (2)在数轴上表示实数 8(保留作图痕迹)
    20.(本小题6分)
    阅读材料:运用公式法分解因式,除了常用的平方差公式和完全平方公式以外,还可以应用其他公式,如立方和与立方差公式,其公式如下:
    立方和公式:x3+y3=(x+y)(x2−xy+y2);
    立方差公式:x3−y3=(x−y)(x2+xy+y2).
    根据材料和已学知识解决下列问题
    (1)因式分解:a3−8;
    (2)先化简,再求值:(3xx2−2x−x2+2x+4x3−8)÷2x2−4,其中x=3.
    21.(本小题8分)
    嘉嘉给琪琪展示她做的一个小程序,如图,运行程序后屏幕显示一个平面直角坐标系,当她在键盘上输入数字“2”时,屏幕上显示一个点,坐标为(2,0),输入数字“3”时,屏幕上显示另一个点,坐标为(3,−3),嘉嘉告诉琪琪:这些点都在抛物线y=ax2+bx上.
    (1)求抛物线的解析式,并求出输入“4”得到的点的坐标;
    (2)嘉嘉和琪琪从2、3、4中各选一个数字输入,得到两个不同的点,求两个点都在x轴下方的概率.
    22.(本小题10分)
    甲、乙两家草莓采摘园的草莓品质相同,销售价格也相同.“五一”假期,两家均推出了优惠方案,甲采摘园的优惠方案:游客进园需购买60元的门票,采摘的草莓六折优惠;乙采摘园的优惠方案:游客进园不需购买门票,采摘的草莓超过一定数量后,超过部分打折优惠.优惠期间,设某游客的草莓采摘量为x(千克),在甲采摘园所需总费用为y甲(元),在乙采摘园所需总费用为y乙(元),图中折线O−A−B表示y乙与x之间的函数关系.
    (1)求y甲、y乙与x之间的函数关系式;
    (2)当游客采摘15千克的草莓时,你认为他在哪家草莓园采摘更划算?
    23.(本小题10分)
    如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,F是AD延长线上一点,连接CD,CF,且CF是⊙O的切线.
    (1)求证:∠DCF=∠CAD.
    (2)探究线段CF,FD,FA的数量关系并说明理由;
    (3)若csB=35,AD=2,求FD的长.
    24.(本小题12分)
    如图,二次函数的图象与x轴交于点A(−6,0)和点B,与y轴交于点C,且顶点D的坐标为(−2,8),对称轴与直线AC交于点E,与x轴交于点F,连接AC,BC.
    (1)求二次函数的解析式;
    (2)点P在AC上方二次函数图象上,且△PDE的面积等于6,求点P的坐标;
    (3)在二次函数图象上是否存在一点M,使得∠ACM+∠OCB=45°?若存在,求出直线CM与x轴的交点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
    25.(本小题12分)
    如图1,在矩形ABCD中,AB=8,AD=10,E是CD边上一点,连接AE,将矩形ABCD沿AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的点F处,延长AE交BC的延长线于点G.
    (1)求线段CE的长.
    (2)判断四边形AFGD是什么特殊四边形,并说明理由.
    (3)如图2,M、N分别是线段AG、DG上的动点(与端点不重合),且∠DMN=∠DAM,设DN=x.是否存在这样的点N,使△DMN是直角三角形?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:∵−2<−12<0<2024,
    ∴最小的数是−2,
    故选:C.
    根据负数小于0,正数大于0,两个负数比较,绝对值大的反而小即可得出比较结果.
    本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数的大小比较方法是解题的关键.
    2.【答案】C
    【解析】解:由几何体的左视图和主视图都是长方形,
    故该几何体是一个柱体,
    又∵俯视图是一个三角形,
    ∴该几何体是三棱柱.
    故选:C.
    根据一个几何体左视图和主视图都是长方形,可判断该几何体是柱体,进而根据俯视图的形状,可判断柱体形状,得到答案
    本题考查的知识点是三视图,如果有两个视图为三角形,该几何体一定是锥,如果有两个矩形,该几何体一定柱,其底面由第三个视图的形状决定.
    3.【答案】B
    【解析】解:A、极差7−4=3,故选项不符合题意;
    B、中位数是第20和第21个数的平均数为5,故选项符合题意;
    C、5出现的次数最多,故众数是5,故选项不符合题意;
    D、平均数为4×8+5×14+6×12+7×640=5.4,故选项不符合题意.
    故选:B.
    分别计算极差、中位数、众数以及平均数进行判断即可.
    本题考查了极差、中位数、众数以及平均数,解题的关键是熟记相关概念并灵活运用.
    4.【答案】C
    【解析】解:24+24=24×(1+1)=24×2=25.
    故选:C.
    根据有理数混合运算的法则进行计算即可.
    本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.
    5.【答案】B
    【解析】解:由3x+4≥1得:x≥−1,
    由5−2x>−1得:x<3,
    解集在数轴上表示为:
    则不等式组的解集为−1≤x<3.
    故选:B.
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    6.【答案】B
    【解析】解:由抛物线y=ax2+bx+c图象可知,a<0,b<0,c>0,
    ∴a+b<0,
    ∴一次函数y=bx+c的图象在第一、二、四象限,反比例函数y=a+bx的图象在二、四象限,
    故选:B.
    根据抛物线,可以得到a、b、c的正负情况,从而可以得到一次函数y=bx+c与反比例函数y=a+bx的图象所在的位置,从而可以解答本题.
    本题考查反比例函数的图象、一次函数的图象、二次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    7.【答案】C
    【解析】解:连接OB、DB,则OB=OD=2,
    ∵AD是⊙O的直径,
    ∴∠ABD=90°,AD=2OD=4,
    ∵BC与⊙O相切于点B,
    ∴BC⊥OB,
    ∴∠OBC=90°,
    ∵∠C=30°,
    ∴∠BOC=60°,
    ∴△BOD是等边三角形,
    ∴BD=OD=2,
    ∴AB= AD2−BD2= 42−22=2 3,
    故选:C.
    连接OB、DB,由AD是⊙O的直径,得∠ABD=90°,AD=2OD=4,由切线的性质得∠OBC=90°,而∠C=30°,则∠BOC=60°,所以△BOD是等边三角形,则BD=OD=2,所以AB= AD2−BD2=2 3,于是得到问题的答案.
    此题重点考查切线的性质定理、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
    8.【答案】C
    【解析】解:∵a=1,b=−3m,c=2m2+m−2
    ∴Δ=b2−4ac=(−3m)2−4×1×(2m2+m−2)=(m−2)2+4>0
    ∴方程有两个不相等的实数根.
    ∴AB≠CD,
    ∵AB/​/CD,
    ∴四边形ABCD是梯形.
    故选:C.
    AB、CD长是关于x的方程x2−3mx+2m2+m−2=0的两个实数根,即判别式Δ=b2−4ac≥0,可得到AB与CD的关系,再判定四边形的形状.
    本题利用了一元二次方程的根的判别式与根的关系,梯形的判定求解.
    9.【答案】B
    【解析】解:设燃气汽车每千米所需费用为x元,则燃油汽车每千米所需费用为(x+0.5)元,
    依题意得:302x+0.2=10x.
    故选:B.
    设燃气汽车每千米所需费用为x元,则燃油汽车每千米所需费用为(2x+0.2)元,根据行驶路程=所需费用÷每千米所需费用,结合行驶路程相等,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    10.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查了函数的图象,用到的知识点是函数值随高度的变化,注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.根据在铁块开始接触水面刚刚完全到浸没在水中时,排开水的体积逐渐变大,根据阿基米德原理和称重法可知y的变化,注意铁块接触水面前y不变,完全浸没在水中后读数y不变,即可得出答案.
    【解答】
    解:铁块在注水到底部接触到水时,不受浮力的作用,弹簧秤的读数为铁块的重力,故y不变.
    铁块开始接触水面到刚刚完全浸没在水中时,排开水的体积逐渐变大,根据阿基米德原理可知受到的浮力变大,根据称重法可知y变小;
    铁块完全浸没在水中后面前排开水的体积不变,受到的浮力不变,根据称重法可知y不变;
    故选:A.
    11.【答案】1.1×104
    【解析】解:11000=1.1×104,
    故答案为:1.1×104.
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    12.【答案】<
    【解析】解:∵反比例函数y=2024x中的k=2024>0,
    ∴反比例函数图象分布在第一、三象限,
    ∵x1<0∴y1故答案为:<.
    根据k=2024>0可知反比例函数图象分布在第一、三象限,据此解答即可.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数图象分布是关键.
    13.【答案】210
    【解析】解:总人数为:240÷40%=600(人),
    ∴该校初一学生中最喜爱足球课程的人数是600×35%=210(人),
    故答案为:210.
    先求解总人数,再利用总人数乘以足球所占的百分比即可.
    本题考查的是从条形图与扇形图中获取信息,理解题意,再列式计算是解本题的关键.
    14.【答案】ab
    【解析】解:如图补成一个长方形,
    S阴=(a+b)⋅b−12a2−12b2−12(b−a)(b+a)
    =ab+b2−12a2−12b2−12(b2−a2)
    =ab+b2−12a2−12b2−12b2+12a2
    =ab.
    根据图形补成一个长方形,将去三个三角形即可求出阴影部分的面积.
    本题考查了列代数式,观察图形所给条件并列式是解答本题的关键.
    15.【答案】365
    【解析】解:过点D作DE⊥AB于点E,过点E作EQ⊥AC于点Q,EQ交AD于点P,连接CP,此时PC+PQ=EQ取最小值,如图所示.
    在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,AB=15.
    ∵AD是∠BAC的平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,
    ∴CD=ED,
    在Rt△ACD和Rt△AED中,
    AD=ADCD=ED,
    ∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
    ∴AE=AC=9.
    ∵EQ⊥AC,∠ACB=90°,
    ∴EQ//BC,
    ∴AEAB=QEBC,即915=QE12,
    ∴EQ=365.
    ∴PC+PQ的最小值是365,
    故答案为365.
    过点D作DE⊥AB于点E,过点E作EQ⊥AC于点Q,EQ交AD于点P,连接CP,此时PC+PQ=EQ取最小值,再根据EQ⊥AC、∠ACB=90°即可得出EQ//BC,进而可得出AEAB=QEBC,代入数据即可得出EQ的长度,此题得解.
    本题考查了轴对称−最短路线问题以及平行线的性质,找出点P、Q的位置是解题的关键.
    16.【答案】(32, 32)
    【解析】解:如图所示,
    延长NK交x轴于点H,
    ∵四边形MNKO为正方形,六边形ABCDEF为正六边形,求边长都是1,
    ∴KH⊥x轴.
    在Rt△KHC中,
    sin60°=KHKC,
    ∴KH= 32,
    同理可得,CH=12,
    ∴FH=2−12=32,
    ∴点K的坐标为(32, 32),
    即点M6的坐标为(32, 32).
    故答案为:(32, 32).
    根据正方形的旋转方式,依次找出点M旋转之后对应点的位置即可解决问题.
    本题考查点的坐标变化规律及坐标与图形变化−旋转,能根据题意画出示意图及熟知图形旋转的性质是解题的关键.
    17.【答案】解:(π−2024)0−2tan45°+|−2|+ 9
    =1−2×1+2+3
    =1−2+2+3
    =4.
    【解析】先计算零次幂、算术平方根、绝对值和特殊角的三角函数值,再计算乘法,最后计算加减.
    此题考查了实数的混合运算能力,关键是能准确确定运算顺序和方法,并能进行正确地计算.
    18.【答案】证明:∵OC平分∠AOB,
    ∴∠AOC=∠BOC.
    ∵CD/​/OB,
    ∴∠DCO=∠BOC,
    ∴∠AOC=∠DCO,
    ∴OD=CD,
    ∴△DOC是等腰三角形.
    【解析】根据平行线的性质、角平分线的性质证明∠AOC=∠DCO,由等腰三角形的判定即可求解.
    此题主要考查等腰三角形的判定,平行线的性质,解题的关键是正确推理.
    19.【答案】解:(1)如图,四边形ABCD即为所求的正方形;
    (2)以A为圆心、AB为半径做弧交数轴于点E,点E即为所求.
    【解析】(1)根据勾股定理作出 8,根据8=( 8)2解答;
    (2)根据尺规作图作图即可.
    本题考查的是勾股定理的应用,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
    20.【答案】解:(1)原式=(a−2)(a2+2a+4);
    (2)[3xx2−2x−x2+2x+4x3−8]⋅(x+2)(x−2)2
    =[3xx(x−2)−x2+2x+4(x−2)(x2+2x+4)]⋅(x+2)(x−2)2
    =[3x−2−1x−2]⋅(x+2)(x−2)2
    =2x−2⋅(x+2)(x−2)2
    =x+2,
    当x=3时,原式=5.
    【解析】(1)根据立方差公式进行因式分解即可;
    (2)根据题目中的公式可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
    本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
    21.【答案】解:(1)由题意知,4a+2b=09a+3b=−3,
    解得a=−1b=2,
    所以y=−x2+2x,
    当x=4时,y=−16+8=−8,
    ∴输入“4”得到的点的坐标为(4,−8);
    (2)列表如下:
    由表知,共有9种等可能结果,其中两个点都在x轴下方的有4种结果,
    所以两个点都在x轴下方的概率为49.
    【解析】(1)利用待定系数法求函数解析式,再将x=4代入计算即可得出答案;
    (2)列表得出所有的可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
    此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    22.【答案】解:(1)根据题意得,甲、乙两采摘园优惠前的草莓销售价格:300÷10=30(元/千克).
    ∴y甲=30×0.6x+60=18x+60;
    当0当x>10时,设y乙=kx+b,
    由题意的:10k+b=30025k+b=480,
    解得k=12b=180,
    ∴y乙=12x+180,
    ∴y乙与x之间的函数关系式为:y乙=30x(010);
    (2)当x=15时,y甲=18×15+60=330,
    y乙=12×15+180=360,
    ∴y甲∴他在甲家草莓园采摘更划算.
    【解析】(1)根据数量关系结合函数图象,即可求出y甲、y乙与x之间的函数关系式;
    (2)把x=15分别代入y甲、y乙中求出y值,比较后即可得出结论.
    本题考查了一次函数的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系结合函数图象找出y1、y2与x的函数表达式;(2)将x=15分别代入y1、y2中求出y值.
    23.【答案】(1)证明:如图,连接OC,
    ∵AD是⊙O的直径,
    ∴∠ACD=90°,
    ∴∠OCD+∠OCA=90°,
    ∵FC是⊙O的切线,
    ∴∠DCF+∠OCD=90°,
    ∴∠OCA+∠DCF,
    ∵OC=OA,
    ∴∠CAD=∠OCA,
    ∴∠DCF=∠CAD;
    (2)解:FC2=FD⋅FA,理由如下:
    ∵∠FCD=∠FAC,∠F=∠F,
    ∴△FCD∽△FAC,
    ∴=FCFA=FDFC,
    ∴FC2=FD⋅FA;
    (3)解:∵∠B=∠ADC,csB=35,
    ∴cs∠ADC=35,
    在Rt△ACD中,
    ∵cs∠ADC=35=CDAD,
    ∴CDAC=34,
    由(2)知△FCD∽△FAC,
    ∴CDAC=FCFA=FDFC=34,
    ∴FC2=FD⋅FA,
    设FD=3x,则FC=4x,AF=3x+2,
    又∵FC2=FD⋅FA,
    即(4x)2=3x(3x+2),
    解得x=67(取正值),
    ∴FD=3x=187.
    【解析】(1)根据切线的判定,连接OC,证明出OC⊥FC即可,利用直径所得的圆周角为直角,三角形的内角和以及等腰三角形的性质可得答案;
    (2)可证明△FCD∽△FAC,即可得出结论;
    (3)由csB=35,根据锐角三角函数的意义和勾股定理可得CD:AC:AD=3:4:5,再根据相似三角形的性质可求出答案.
    本题考查切线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的边角关系以及相似三角形,掌握切线的判定方法,直角三角形的边角关系以及相似三角形的性质是正确解答的前提.
    24.【答案】解:(1)由题意得:y=a(x+2)2+8,
    将点A的坐标代入上式得:0=a(−6+2)2+8,
    解得:a=−12,
    则抛物线的表达式为:y=−12(x+2)2+8;
    (2)由点A、C的坐标得,直线AC的表达式为:y=x+6,
    当x=−2时,y=x+6=4,则点E(−2,4),
    则DE=8−4=4,
    则△PDE的面积=12×DE(xE−xP)=12×4(−2−xP)=6,
    解得:xP=−5,
    则点P的坐标为:(−5,72);
    (3)存在,理由:

    当点M(M′)在x轴下方时,
    由点A、C的坐标知,∠OAC=∠OCA=45°,
    作点B关于y轴的对称点Q′,则点Q′(−2,0)为所求点,
    理由:∵∠ACQ′+∠Q′CO=45°,∠ACM+∠OCB=45°,
    ∴∠OCQ′=∠OCB,即点Q、B关于y轴对称,
    即点Q′(−2,0);
    当点M在x轴的上方时,
    过点C作CH/​/x轴,则∠HCQ=∠CQO,
    同理可得:∠QCH=∠OCB,
    则tan∠QCH=tan∠OCB=OBCO=13,
    则tan∠HCQ=tan∠CQO=OCOQ=6OQ=13,
    则OQ=18,
    即点Q的坐标为:(−18,0),
    综上,点Q的坐标为:(−2,0)或(−18,0).
    【解析】(1)用待定系数法即可求解;
    (2)由△PDE的面积=12×DE(xE−xP)=12×4(−2−xP)=6,即可求解;
    (3)当点M(M′)在x轴下方时,证明∠OCQ′=∠OCB,即可求解;当点M在x轴的上方时,证明tan∠HCQ=tan∠CQO=OCOQ=6OQ=13,即可求解.
    本题是二次函数综合题,主要考查了一次函数的性质、解直角三角形、面积的计算等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.
    25.【答案】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,AB=8,AD=10,
    ∴CD=AB=8,BC=AD=10,∠B=∠BCD=∠ADC=90°,
    由折叠得AF=AD=10,FE=DE=8−CE,
    ∴BF= AF2−AB2= 102−82=6,
    ∴CF=BC−BF=10−6=4,
    ∵CE2+CF2=FE2,
    ∴CE2+42=(8−CE)2,
    解得CE=3,
    ∴线段CE的长是3.
    (2)四边形AFGD是菱形,理由如下:
    如图1,连接DF,
    ∵点F与点D关于直线AE对称,
    ∴AE垂直平分DF,
    ∵CG//AD,
    ∴△GCE∽△ADE,
    ∵DE=CD−CE=8−3=5,
    ∴GCAD=CEDE=35,
    ∴GC=35AD=35×10=6,
    ∴GF=GC+CF=6+4=10,
    ∴AD=GF,
    ∴四边形AFGD是平行四边形,
    又AD=AF,
    ∴四边形AFGD是菱形.
    (3)存在这样的点N,使△DMN是直角三角形,
    当∠MDN=90°时,如图2,
    ∵∠DAM=∠DGE,∠ADM=∠GDE=90°−∠EDM,
    ∴∠DAM+∠ADM=∠DGE+∠GDE,
    ∵∠DME=∠DAM+∠ADM,∠DEM=∠DGE+∠GDE,
    ∴∠DME=∠DEM,
    ∴MD=DE=5,
    ∵∠DMN=∠DAM,∠MDN=∠ADE=90°,
    ∴△DMN∽△DAE,
    ∴DNDE=MDAD,
    ∴x5=510,
    解得x=52;
    当∠DNM=90°时,如图3,
    ∵∠DMN=∠DAM,∠DGM=∠DAM,
    ∴∠DMN=∠DGM,
    ∴∠DMG=∠DMN+∠GMN=∠DGM+∠GMN=∠DNM=90°,
    ∴DM⊥AE,
    ∵12AE⋅DM=12AD⋅DE=S△ADE,AE= AD2+DE2= 102+52=5 5,
    ∴12×5 5DM=12×10×5,
    ∴DM=2 5,
    ∵DNDM=sin∠DMN=sin∠DGM=DMGD,
    ∴x2 5=2 510,
    解得x=2;
    ∵∠DMN=∠DAM<90°,
    ∴不存在∠DMN=90°的情况,
    综上所述,x的值为52或2.
    【解析】(1)由矩形的性质得CD=AB=8,BC=AD=10,∠B=∠BCD=∠ADC=90°,由折叠得AE=AD=10,FE=DE=8−CE,则BF= AF2−AB2=6,CF=BC−BF=4,根据勾股定理得CE2+42=(8−CE)2,即可求得线段CE的长是3;
    (2)连接DF,则AC垂直平分DF,由CG/​/AD,证明△GCE∽△ADE,得GCAD=CEDE=35,所以GC=35AD=6,GF=GC+CF=10,AD=GF,四边形AFGD是平行四边形,又AD=AF,所以四边形AFGD是菱形;
    (3)当∠MDN=90°时,先证明∠DME=∠DEM,则MD=DE=5,再证明△DMN∽△DAE,得x5=510,则x=52;当∠DNM=90°时,则∠DMG=∠DMN+∠GMN=∠DGM+∠GMN=∠DNM=90°,由12AE⋅DM=12AD⋅DE=S△ADE,AE= AD2+DE2=5 5,得12×5 5DM=12×10×5,则DM=2 5,由DNDM=sin∠DMN=sin∠DGM=DMGD,得x2 5=2 510,则x=2;由∠DMN=∠DAM<90°,可知不存在∠DMN=90°的情况,所以x的值为52或2.
    此题重点考查矩形的性质、轴对称的性质、菱形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、锐角三角函数与解直角三角形、数形结合与分类讨论数学思想的运用等知识与方法,此题综合性强,难度较大,属于考试压轴题.2
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