|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷
    立即下载
    加入资料篮
    2021年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷01
    2021年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷02
    2021年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷03
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷

    展开
    这是一份2021年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷,共24页。试卷主要包含了选择题.,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年广东省汕头市濠江区中考数学一模试卷
    一、选择题(共10小题,每题3分,共30分).
    1.在﹣,﹣3,0,5这四个数中,最小的数是(  )
    A.﹣ B.﹣3 C.0 D.5
    2.下列是有关防疫的图片,其中是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    3.2020年7月23日,中国首颗火星探测器“天问一号”顺利升空,当“天问一号”探测器抵达火星附近时,总飞行里程将达到470000000公里.470000000这个数字用科学记数法表示为(  )
    A.4.7×107 B.4.7×108 C.4.7×109 D.47×107
    4.下列运算正确的是(  )
    A.a2+a2=a4 B.a2•a3=a6 C.(a2)3=a5 D.(ab)2=a2b2
    5.已知一组数据:2,5,x,7,9的平均数是6,则这组数据的众数是(  )
    A.9 B.7 C.5 D.2
    6.下列尺规作图,能判断AD是△ABC边上的高是(  )
    A. B.
    C. D.
    7.不等式组的解集在数轴上表示为(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    8.如图,直线y=kx+b过点A(﹣2,0),B(0,3),则不等式kx+b>0的解集是(  )

    A.x>3 B.﹣2<x<0 C.﹣2<x<3 D.x>﹣2
    9.如图,CD是△ABC的边AB上的中线,将线段AD绕点D顺时针旋转90°后,点A的对应点E恰好落在AC边上,若AD=,BC=,则AC的长为(  )

    A.3 B.4 C. D.2
    10.如图,在等边三角形ABC中,点P是BC边上一动点(不与点B、C重合),连接AP,作射线PD,使∠APD=60°,PD交AC于点D,已知AB=a,设CD=y,BP=x,则y与x函数关系的大致图象是(  )

    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题7题,每小题4分,共28分).请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
    11.分式方程=的解是   .
    12.分解因式:a2﹣4b2=   .
    13.若a2﹣2a﹣1=0,则代数式2a2﹣4a+3的值为    .
    14.将一副三角尺按如图所示的方式叠放(两条直角边重合),则∠α的度数是   .

    15.若,则以x+y的值为边数的多边形的内角和为    .
    16.如图,四边形OABC是平行四边形,以点O为圆心,OA为半径的⊙O与BC相切于点B,CO的延长线交⊙O于点E,连接AE,若AB=2,则图中阴影的面积为    .

    17.在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,AB=4,点P、M、N分别在边AB、BC、CA上,连接PM、MN,NP,则△PMN周长的最小值为   .

    三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
    18.计算:.
    19.先化简,再求值:,其中a=2,b=.
    20.“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:

    (1)接受问卷调查的学生共有   人,条形统计图中m的值为   ;
    (2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为   ;
    (3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为   人;
    (4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
    四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
    21.课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉在两墙之间,如图所示:
    (1)求证:△ADC≌△CEB;
    (2)假设砌墙所用的每块砖块的厚度相同,请你帮小明求出tan∠BCE的值.
    22.某种商品的标价为400元/件,经过两次降价后的价格为324元/件,并且两次降价的百分率相同.
    (1)求该种商品每次降价的百分率;
    (2)若该种商品进价为300元/件,两次降价共售出此种商品100件,为使两次降价销售的总利润不少于3210元,问第一次降价后至少要售出该种商品多少件?
    23.如图,在△ACB中,∠C=90°,AB=2BC,点O在边AB上,且BO=AB,以O为圆心,OB长为半径的圆分别交AB,BC于D,E两点.
    (1)求证:AC是⊙O的切线;
    (2)判断由D,O,E及切点所构成的四边形的形状,并说明理由.

    五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)
    24.如图1,已知抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴交于点A(1,0)和点B(﹣3,0),与y轴交于点C
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)在(1)中抛物线的对称轴是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标,若不存在,请说明理由.
    (3)如图2,若点E为第二象限抛物线上一动点,连接BE,CE,求四边形BOCE面积的最大值,并求此时E点的坐标.
    25.如图1,平面直角坐标系xOy中,A(4,3),反比例函数y=(k>0)的图象分别交矩形ABOC的两边AC,AB于E、F两点(E、F不与A重合),沿着EF将矩形ABOC折叠使A、D两点重合.
    (1)AE=   (用含有k的代数式表示);
    (2)如图2,当点D恰好落在矩形ABOC的对角线BC上时,求CE的长度;
    (3)若折叠后,△ABD是等腰三角形,求此时点D的坐标.



    参考答案
    一、选择题(共10小题,每题3分,共30分).
    1.在﹣,﹣3,0,5这四个数中,最小的数是(  )
    A.﹣ B.﹣3 C.0 D.5
    【分析】根据正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,即可得出答案.
    解:∵||=,|﹣3|=3,而,
    ∴,
    ∴在﹣,﹣3,0,5这四个数中,最小的数是﹣3.
    故选:B.
    2.下列是有关防疫的图片,其中是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据中心对称图形的概念解答.
    解:A、是中心对称图形,故本选项符合题意;
    B、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    C、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    D、不是中心对称图形,故本选项不合题意.
    故选:A.
    3.2020年7月23日,中国首颗火星探测器“天问一号”顺利升空,当“天问一号”探测器抵达火星附近时,总飞行里程将达到470000000公里.470000000这个数字用科学记数法表示为(  )
    A.4.7×107 B.4.7×108 C.4.7×109 D.47×107
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    解:470000000=4.7×108.
    故选:B.
    4.下列运算正确的是(  )
    A.a2+a2=a4 B.a2•a3=a6 C.(a2)3=a5 D.(ab)2=a2b2
    【分析】运算合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、积的乘方法则逐个计算得结论.
    解:a2+a2=2a2≠a4,故选项A运算错误,不符合题意;
    a2•a3=a2+3=a5≠a6,故选项B运算错误,不符合题意;
    (a2)3=a6≠a5故选项C运算错误,不符合题意;
    (ab)2=a2b2故选项D运算正确,符合题意.
    故选:D.
    5.已知一组数据:2,5,x,7,9的平均数是6,则这组数据的众数是(  )
    A.9 B.7 C.5 D.2
    【分析】根据平均数的定义可以先求出x的值,再根据众数的定义即可得出答案.
    解:∵数据2,5,x,7,9的平均数为6,
    ∴x=6×5﹣2﹣5﹣7﹣9=7,
    ∴这组数据的众数为7;
    故选:B.
    6.下列尺规作图,能判断AD是△ABC边上的高是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】过点A作BC的垂线,垂足为D,则AD即为所求.
    解:过点A作BC的垂线,垂足为D,
    故选:B.
    7.不等式组的解集在数轴上表示为(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【分析】先将每一个不等式解出来,然后根据求解的口诀即可解答.
    解:,
    解不等式①得:x≥﹣5,
    解不等式②得:x<2,
    由大于向右画,小于向左画,有等号画实点,无等号画空心,
    ∴不等式组的解集在数轴上表示为:


    故选:C.
    8.如图,直线y=kx+b过点A(﹣2,0),B(0,3),则不等式kx+b>0的解集是(  )

    A.x>3 B.﹣2<x<0 C.﹣2<x<3 D.x>﹣2
    【分析】看在x轴上方的函数图象所对应的自变量的取值即可.
    解:由图象可以看出,x轴上方的函数图象所对应自变量的取值为x>﹣2,
    则不等式kx+b>0的解集是x>﹣2.
    故选:D.
    9.如图,CD是△ABC的边AB上的中线,将线段AD绕点D顺时针旋转90°后,点A的对应点E恰好落在AC边上,若AD=,BC=,则AC的长为(  )

    A.3 B.4 C. D.2
    【分析】由旋转的性质可得AD=DE=,∠ADE=90°,由等腰直角三角形的性质可求AE=AD=2,∠AED=45°,BE=DE=2,∠BED=45°,由勾股定理可求CE,即可求解.
    解:如图,连接BE,

    ∵CD是△ABC的边AB上的中线,
    ∴AD=BD,
    ∵将线段AD绕点D顺时针旋转90°,
    ∴AD=DE=,∠ADE=90°,
    ∴BD=DE=,AE=AD=2,∠AED=45°,
    ∴BE=DE=2,∠BED=45°,
    ∴∠AEB=90°,
    ∴CE===1,
    ∴AC=2+1=3,
    故选:A.
    10.如图,在等边三角形ABC中,点P是BC边上一动点(不与点B、C重合),连接AP,作射线PD,使∠APD=60°,PD交AC于点D,已知AB=a,设CD=y,BP=x,则y与x函数关系的大致图象是(  )

    A. B.
    C. D.
    【分析】根据等边三角形的性质可得出∠B=∠C=60°,由等角的补角相等可得出∠BAP=∠CPD,进而即可证出△ABP∽△PCD,根据相似三角形的性质即可得出y=﹣x2+x,对照四个选项即可得出结论.
    解:∵△ABC为等边三角形,
    ∴∠B=∠C=60°,BC=AB=a,PC=a﹣x.
    ∵∠APD=60°,∠B=60°,
    ∴∠BAP+∠APB=120°,∠APB+∠CPD=120°,
    ∴∠BAP=∠CPD,
    ∴△ABP∽△PCD,
    ∴=,即=,
    ∴y=﹣x2+x.
    故选:C.

    二、填空题(本大题7题,每小题4分,共28分).请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
    11.分式方程=的解是 x=2 .
    【分析】观察可得这个分式方程的最简公分母为x(x﹣1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.
    解:两边都乘以x(x﹣1)得:x=2(x﹣1),
    去括号,得:x=2x﹣2,
    移项、合并同类项,得:x=2,
    检验:当x=2时,x(x﹣1)=2≠0,
    ∴原分式方程的解为:x=2,
    故答案为:x=2.
    12.分解因式:a2﹣4b2= (a+2b)(a﹣2b) .
    【分析】直接用平方差公式进行分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
    解:a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b).
    故答案为:(a+2b)(a﹣2b).
    13.若a2﹣2a﹣1=0,则代数式2a2﹣4a+3的值为  5 .
    【分析】将a2﹣2a﹣1=0变形为a2﹣2a=1,然后将整体代入所求的代数式进行化简求值.
    解:∵a2﹣2a﹣1=0,
    ∴a2﹣2a=1,
    ∴2a2﹣4a+3
    =2(a2﹣2a)+3
    =2×1+3
    =2+3
    =5.
    故答案为:5.
    14.将一副三角尺按如图所示的方式叠放(两条直角边重合),则∠α的度数是 75° .

    【分析】先根据∠DAC+∠ACB=180°,判定AD∥BC,进而得出∠B=∠DAE=30°,再根据∠DEB=∠D+∠DAE进行计算即可.
    解:∵∠DAC+∠ACB=180°,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠B=∠DAE=30°,
    ∴∠DEB=∠D+∠DAE=45°+30°=75°,
    即∠α的度数是75°.
    故答案为:75°.

    15.若,则以x+y的值为边数的多边形的内角和为  900° .
    【分析】根据绝对值、算术平方根的非负性求出x,y的值,再根据多边形的内角和公式求解即可.
    解:∵+|y+2|=0,≥0,|y+2|≥0,
    ∴=0,|y+2|=0,
    ∴x=9,y=﹣2,
    ∴x+y=9+(﹣2)=7,
    ∴以x+y的值为边数的多边形的内角和为:(7﹣2)×180°=900°,
    故答案为:900°.
    16.如图,四边形OABC是平行四边形,以点O为圆心,OA为半径的⊙O与BC相切于点B,CO的延长线交⊙O于点E,连接AE,若AB=2,则图中阴影的面积为  π .

    【分析】连接OB,根据切线的性质得到∠OBC=90°,根据平行四边形的性质得到OA∥BC,CO∥AB,于是得到∠AOB=∠OBC=90°,S△AOB=S△AEB,由扇形的面积公式即可得到结论.
    解:连接OB,
    ∵BC是⊙O的切线,
    ∴∠OBC=90°,
    ∵四边形OABC是平行四边形,
    ∴OA∥BC,CO∥AB,
    ∴∠AOB=∠OBC=90°,S△AOB=S△AEB,
    ∴图中阴影的面积=S扇形AOB==π,
    故答案为:π.

    17.在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,AB=4,点P、M、N分别在边AB、BC、CA上,连接PM、MN,NP,则△PMN周长的最小值为 2 .

    【分析】如图,作点M关于直线AB、直线AC的对称点K、H,连接HK交AB于P,交AC于N.根据△PMN的周长=PM+MN+PN=Pk+PN+HN=HK,所以HK最小时△PMN的周长最小,根据对称性,AM=AK=AH,∠MAB=∠BAK,∠MAC=∠CAH,推出∠KAH=2(∠MAB+∠MAC)=90°,推出KH=AM,所以AM最短时,△PMN的周长最短=AM,由此即可解决问题.
    解:如图,作点M关于直线AB、直线AC的对称点K、H,连接HK交AB于P,交AC于N.

    ∵△PMN的周长=PM+MN+PN=Pk+PN+HN=HK,
    ∴HK最小时△PMN的周长最小,
    根据对称性,AM=AK=AH,∠MAB=∠BAK,∠MAC=∠CAH,
    ∴∠KAH=2(∠MAB+∠MAC)=90°,
    ∴KH=AM,
    ∴AM最短时,△PMN的周长最短=AM,
    当AM⊥BC时,AM的值最短,
    在Rt△ABM中,∠AMB=90°,AB=4,∠B=60°,
    ∴AM=AB=2,AM===2,KH=2,
    ∴△PMN的周长的最小值为2.
    故答案为:2.
    三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
    18.计算:.
    【分析】先分别化简二次根式,绝对值,零指数幂,有理数的乘方,然后再计算.
    解:原式=2+1﹣1
    =2.
    19.先化简,再求值:,其中a=2,b=.
    【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a、b的值代入化简后的式子即可.
    解:
    =÷

    =,
    当a=2,b=时,原式==2+.
    20.“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:

    (1)接受问卷调查的学生共有 60 人,条形统计图中m的值为 10 ;
    (2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为 96° ;
    (3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为 1020 人;
    (4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
    【分析】(1)用“基本了解”的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;
    (2)用360°乘以扇形统计图中“了解很少”部分所占的比例即可;
    (3)用总人数1800乘以达到“非常了解”和“基本了解”程度的人数所占的比例即可;
    (4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出恰好抽到1个男生和1个女生的结果数,然后利用概率公式求解.
    解:(1)接受问卷调查的学生共有30÷50%=60(人),m=60﹣4﹣30﹣16=10;
    故答案为:60,10;
    (2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数=360°×=96°;
    故答案为:96°;
    (3)该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为:1800×=1020(人);
    故答案为:1020;
    (4)由题意列树状图:

    由树状图可知,所有等可能的结果有12 种,恰好抽到1名男生和1名女生的结果有8种,
    ∴恰好抽到1名男生和1名女生的概率为=.
    四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
    21.课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉在两墙之间,如图所示:
    (1)求证:△ADC≌△CEB;
    (2)假设砌墙所用的每块砖块的厚度相同,请你帮小明求出tan∠BCE的值.
    【分析】(1)根据题意可得AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,进而得到∠ADC=∠CEB=90°,再根据等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,再证明△ADC≌△CEB即可.
    (2)根据全等可得DC=BE=3a,CE=AD=4a,再根据正切的定义可得答案.
    【解答】(1)证明:由题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,
    ∴∠ADC=∠CEB=90°
    ∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,
    ∴∠BCE=∠DAC,
    在△ADC和△CEB中,

    ∴△ADC≌△CEB(AAS);

    (2)解:由题意得:
    ∵一块墙砖的厚度为a,
    ∴AD=4a,BE=3a,
    由(1)得:△ADC≌△CEB,
    ∴DC=BE=3a,CE=AD=4a,
    ∴tan∠BCE==.
    22.某种商品的标价为400元/件,经过两次降价后的价格为324元/件,并且两次降价的百分率相同.
    (1)求该种商品每次降价的百分率;
    (2)若该种商品进价为300元/件,两次降价共售出此种商品100件,为使两次降价销售的总利润不少于3210元,问第一次降价后至少要售出该种商品多少件?
    【分析】(1)设该种商品每次降价的百分率为x%,根据“两次降价后的售价=原价×(1﹣降价百分比)的平方”,即可得出关于x的一元二次方程,解方程即可得出结论;
    (2)设第一次降价后售出该种商品m件,则第二次降价后售出该种商品(100﹣m)件,根据“总利润=第一次降价后的单件利润×销售数量+第二次降价后的单件利润×销售数量”,即可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.
    解:(1)设该种商品每次降价的百分率为x%,
    依题意得:400×(1﹣x%)2=324,
    解得:x=10,或x=190(舍去).
    答:该种商品每次降价的百分率为10%.
    (2)设第一次降价后售出该种商品m件,则第二次降价后售出该种商品(100﹣m)件,
    第一次降价后的单件利润为:400×(1﹣10%)﹣300=60(元/件);
    第二次降价后的单件利润为:324﹣300=24(元/件).
    依题意得:60m+24×(100﹣m)=36m+2400≥3210,
    解得:m≥22.5.
    答:为使两次降价销售的总利润不少于3210元.第一次降价后至少要售出该种商品23件.
    23.如图,在△ACB中,∠C=90°,AB=2BC,点O在边AB上,且BO=AB,以O为圆心,OB长为半径的圆分别交AB,BC于D,E两点.
    (1)求证:AC是⊙O的切线;
    (2)判断由D,O,E及切点所构成的四边形的形状,并说明理由.

    【分析】(1)作OF⊥AC于F,如图,理由三角函数可得到∠A=30°,则OA=2OF,再利用BO=AB得到OA=2OB,所以OF=OB,于是根据切线的判定方法可判定AC是⊙O的切线;
    (2)先证明△OFD和△OBE都是等边三角形得到OD=DF,∠BOE=60°,则可计算出∠EOF=60°,从而可判定△OEF为等边三角形,所以EF=OE,则有OD=DF=EF=OE,然后根据菱形的判定方法可判断四边形ODFE为菱形.
    【解答】(1)证明:作OF⊥AC于F,如图,
    ∵∠C=90°,AB=2BC,
    ∴sinA==,
    ∴∠A=30°,
    ∴OA=2OF,
    ∵BO=AB,
    ∴OA=2OB,
    ∴OF=OB,
    ∴AC是⊙O的切线;

    (2)四边形ODFE为菱形.理由如下:
    ∵∠A=30°,
    ∴∠AOF=∠B=60°,
    ∴△OFD和△OBE都是等边三角形,
    ∴OD=DF,∠BOE=60°,
    ∴∠EOF=180°﹣60°﹣60°=60°,
    ∴△OEF为等边三角形,
    ∴EF=OE,
    ∴OD=DF=EF=OE,
    ∴四边形ODFE为菱形.

    五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)
    24.如图1,已知抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴交于点A(1,0)和点B(﹣3,0),与y轴交于点C
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)在(1)中抛物线的对称轴是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标,若不存在,请说明理由.
    (3)如图2,若点E为第二象限抛物线上一动点,连接BE,CE,求四边形BOCE面积的最大值,并求此时E点的坐标.
    【分析】(1)用待定系数法即可求得抛物线的解析式;
    (2)连接BC交对称轴于Q,在y=﹣x2﹣2x+3中,得对称轴为直线x=﹣1,C(0,3),AC=,要使得△QAC的周长最小,只需Q、B、C共线,设直线BC解析式为y=kx+t,可得直线BC解析式为y=x+3,即可得Q(﹣1,2);
    (3)过点E作EF⊥x轴于点F,设E(a,﹣a2﹣2a+3)(﹣3<a<0),则F(a,0),可得EF=﹣a2﹣2a+3,BF=a+3,OF=﹣a,即可求出S四边形BOCE=S△BEF+S四边形EFO=,故当时,S四边形BOCE最大,且最大值为,点E坐标为.
    解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴交于点A(1,0)和点B(﹣3,0),
    ∴,
    解得:,
    ∴所求抛物线解析式为:y=﹣x2﹣2x+3;
    (2)存在Q(﹣1,2),理由如下:
    连接BC交对称轴于Q,如图:

    在y=﹣x2﹣2x+3中,令x=0得y=3,对称轴为直线x=﹣=﹣1,
    ∴C(0,3),
    而A(1,0),
    ∴AC=,
    要使得△QAC的周长最小,只需QC+AQ最小,又A、B关于对称轴对称,有QA=QB,
    ∴只需QC+QB最小即可,
    ∴Q、B、C共线时,△QAC的周长最小,
    设直线BC解析式为y=kx+t,则,
    解得,
    ∴直线BC解析式为y=x+3,
    令x=﹣1得y=2,
    ∴Q(﹣1,2);
    (3)过点E作EF⊥x轴于点F,如图:

    设E(a,﹣a2﹣2a+3)(﹣3<a<0),则F(a,0),
    ∴EF=﹣a2﹣2a+3,BF=a﹣(﹣3)=a+3,OF=0﹣a=﹣a,
    ∴S△BEF=BF•EF=(a+3)(﹣a2﹣2a+3),S四边形EFOC=(OC+EF)•OF=(﹣a2﹣2a+3+3)•(﹣a),
    ∴S四边形BOCE=S△BEF+S四边形EFOC==,
    ∴当时,S四边形BOCE最大,且最大值为,
    此时﹣a2﹣2a+3=,
    ∴点E坐标为.
    25.如图1,平面直角坐标系xOy中,A(4,3),反比例函数y=(k>0)的图象分别交矩形ABOC的两边AC,AB于E、F两点(E、F不与A重合),沿着EF将矩形ABOC折叠使A、D两点重合.
    (1)AE= 4﹣ (用含有k的代数式表示);
    (2)如图2,当点D恰好落在矩形ABOC的对角线BC上时,求CE的长度;
    (3)若折叠后,△ABD是等腰三角形,求此时点D的坐标.

    【分析】(1)根据点A的坐标可得点E的纵坐标为3,所以得CE=,从而得AE的长;
    (2)如图2中,连接AD交EF于M,想办法证明△AEF∽△ACB,推出EF∥BC,再利用平行线的性质和等腰三角形的判定证明AE=EC=2即可;
    (3)分三种情况讨论:①AD=BD,②AD=AB,③AB=BD,分别计算DN和BN的长确定点D的坐标即可解答.
    解:(1)∵四边形ABOC是矩形,且A(4,3),
    ∴AC=4,OC=3,
    ∵点E在反比例函数y=上,
    ∴E(,3),
    ∴CE=,
    ∴AE=4﹣;
    故答案为:4﹣;
    (2)如图2,∵A(4,3),
    ∴AC=4,AB=3,
    ∴,
    ∴点F在y=上,
    ∴F(4,),
    ∴=,
    ∴=,
    ∵∠A=∠A,
    ∴△AEF∽△ACB,
    ∴∠AEF=∠ACB,
    ∴EF∥BC,
    ∴∠FED=∠CDE,
    连接AD交EF于M点,

    ∴△AEF≌△DEF,
    ∴∠AEM=∠DEM,AE=DE,
    ∴∠FED=∠CDE=∠AEF=∠ACB,
    ∴CE=DE=AE=AC=2;
    (3)过D点作DN⊥AB,
    ①当BD=AD时,如图3,有∠AND=90°,AN=BN=AB=,

    ∴∠DAN+∠ADN=90°,
    ∵∠DAN+∠AFM=90°,
    ∴∠ADN=∠AFM,
    ∴tan∠ADN=tan∠AFM=,
    ∴,
    ∵AN=,
    ∴DN=,
    ∴D(4﹣,),即D(,);
    ②当AB=AD=3时,如图4,

    在Rt△ADN中,sin∠ADN=sin∠AFM=,
    ∴,
    ∴AN=AD==,
    ∴BN=3﹣AN=3﹣=,
    ∵DN=AN==,
    ∴D(4﹣,),即D(,);
    ③当AB=BD时,△AEF≌△DEF,
    ∴DF=AF,
    ∴DF+BF=AF+BF,即DF+BF=AB,
    ∴DF+BF=BD,
    此时D、F、B三点共线且F点与B点重合,不符合题意舍去,
    ∴AB≠BD,
    综上所述,所求D点坐标为(,)或(,).
    相关试卷

    2023年广东省汕头市潮南区中考数学一模试卷(含答案): 这是一份2023年广东省汕头市潮南区中考数学一模试卷(含答案),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年广东省汕头市潮南区中考数学一模试卷: 这是一份2023年广东省汕头市潮南区中考数学一模试卷,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022年广东省汕头市濠江区中考二模数学试题(含答案): 这是一份2022年广东省汕头市濠江区中考二模数学试题(含答案),共20页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map