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    2024年广东省汕头市澄海中学中考数学一模试卷(含解析)

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    这是一份2024年广东省汕头市澄海中学中考数学一模试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.下面四个几何体中,俯视图为四边形的是( )
    A. B. C. D.
    3.如图,下列条件能判断AD//BC的是( )
    A. ∠1=∠3
    B. ∠2=∠3
    C. ∠1=∠4
    D. ∠2=∠4
    4.据悉,截至2023年,我国累计建成并开通的5G基站总数超过290万个.数据“290万”用科学记数法表示为( )
    A. 2.9×106B. 29×105C. 0.29×107D. 2.9×105
    5.下列运算正确的是( )
    A. 3a2−a2=3B. (a+b)2=a2+b2
    C. (−3ab2)2=6a2b4D. a2⋅a4=a6
    6.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA,点D是OB上的动点,若PC=5cm,则PD的长可以是( )
    A. 2cm
    B. 3cm
    C. 4cm
    D. 6cm
    7.某棉签生产工厂2022年十月棉签产值达100万元,第四季度总产值达331万元,问十一、十二月份的月平均增长率是多少?设月平均增长率的百分数是x,则由题意可得方程为( )
    A. 100(x+1)2=331
    B. 100(x+1)+100(x+1)2=331
    C. 100+100(x+1)2=331
    D. 100+100(x+1)+100(x+1)2=331
    8.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图:
    第一步,分别以点A、D为圆心,以大于12AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;
    第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;
    第三步,连接DE、DF.
    若BD=6,CD=3,CF=2,则AE的长是( )
    A. 3
    B. 4
    C. 5
    D. 6
    9.判断关于x的方程kx2−(k+1)x+1=0(k是常数,k<1)的根的情况( )
    A. 存在一个k,使得方程只有一个实数根B. 无实数根
    C. 一定有两个不相等的实数根D. 一定有两个相等的实数根
    10.如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上,点H在边AD上,CE=DE,CH交BE于点F,交BD于点G,连接GE.下列结论:①CH=BE;②CH⊥BE;③S△GCE=S△GDH;④当E是CD的中点时,GFGE=45;⑤当EC=2DE时,S正方形ABCD=6S四边形DEGH.其中正确结论的序号是( )
    A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②④⑤
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    11.要使二次根式 x−3有意义,则x的取值范围是 .
    12.分解因式:2x3−8x=______.
    13.若点P(m,−2)与点Q(3,n)关于原点对称,则mn=______.
    14.已知xy=35,则2x−yy= .
    15.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,则一次函数y=acx+b的图象不经过第______象限.
    16.如图,在等腰Rt△ABC中,AC=AB=2 2,∠BAC=90°,点E是射线BC上的一点,且CE=1,连接AE,以A为直角顶点,在AE的左侧作等腰直角Rt△AED,将线段EC绕点E逆时针旋转90°,得到线段EF,连接BF,交DE于点M,则AM的长为______.
    三、计算题:本大题共1小题,共6分。
    17.先化简,再求值:x2−6x+9x2−9÷x−32,其中x= 2−3.
    四、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    18.(本小题6分)
    计算:(12)−1+(π−2022)0−3tan30°+|3− 12|.
    19.(本小题6分)
    某燃气公司计划在地下修建一个容积为V(V为定值,单位:m3)的圆柱形天然气储存室,储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)是反比例函数关系,它的图象如图所示.
    (1)求储存室的容积V的值;
    (2)受地形条件限制,储存室的深度d需要满足16≤d≤25,求储存室的底面积S的取值范围.
    20.(本小题8分)
    某中学为了解九年级学生的体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图(不完整)中的信息回答下列问题:

    (1)本次抽样调查共抽取了______名学生,并补全条形统计图;
    (2)“C等级”在扇形图中的圆心角度数为______;
    (3)若从体能测试结果为A等级的2名男生和2名女生中随机抽取2名学生,作为该校培养运动员的重点对象,请用列表或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.
    21.(本小题8分)
    如图,在平面直角坐标系中,点A(−2,0),B(0,2),AB所在圆的圆心为O.将AB向右平移5个单位,得到CD(点A平移后的对应点为C).
    (1)点D的坐标是______,CD所在圆的圆心坐标是______;
    (2)在图中画出CD,并连接CD,BD;
    (3)求由AB,线段BD、DC、CA首尾依次相接所围成的封闭图形的周长.(结果保留π)
    22.(本小题8分)
    如图,BE是⊙O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点C.
    (1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;
    (2)若AC=4 3,CE=4,求阴影部分的面积.
    23.(本小题10分)
    某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个,调查表明:售价在40元至60元范围内,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个,设该商场决定把售价上涨x(0(1)售价上涨x元后,该商场平均每月可售出______个台灯(用含x的代数式表示);
    (2)为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少元?
    (3)台灯售价定为多少元时,每月销售利润最大?
    24.(本小题10分)
    (1)如图1,在矩形ABCD中,E为AD边上一点,连接BE,
    ①若BE=BC,过C作CF⊥BE交BE于点F,求证:△ABE≌△FCB;
    ②若S矩形ABCD=20时,则BE⋅CF= ______.
    (2)如图2,在菱形ABCD中,csA=13,过C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,过E作EF⊥AD交AD于点F,若S菱形ABCD=24时,求EF⋅BC的值.
    25.(本小题10分)
    抛物线y=ax2+bx−2与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),且A(−1,0),B(4,0),与y轴交于点C.连结BC,以BC为边,点O为中心作菱形BDEC,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q,交BD于点M.
    (1)求该抛物线对应的函数表达式;
    (2)x轴上是否存在一点P,使△PBC为等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)当点P在线段OB上运动时,试探究:当m为何值时,四边形CQMD是平行四边形?请说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:A.该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;
    B.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C.该图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
    D.该图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意.
    故选:A.
    根据中心对称图形与轴对称图形的概念,进行判断即可.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,常见的中心对称图形有平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.常见的轴对称图形有等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.
    2.【答案】D
    【解析】解:A、圆柱的俯视图是圆;
    B、三棱锥的俯视图是三角形;
    C、三棱柱的俯视图是三角形;
    D、正方体的俯视图是四边形.
    故选D.
    俯视图是指从物体上面看,所得到的图形.
    本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
    3.【答案】C
    【解析】解:当∠1=∠3时,不能推出AD//BC,
    故A不合题意;
    当∠2=∠3时,AB/​/CD,
    故B不合题意;
    当∠1=∠4时,AD//BC,
    故C符合题意;
    当∠2=∠4时,不能推出AD//BC,
    故D不合题意;
    故选:C.
    依据平行线的判定方法,即可得出结论.
    本题主要考查了平行线的判定,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
    4.【答案】A
    【解析】解:∵290万=2900000,
    ∴2900000=2.9×106.
    故选:A.
    把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,a不为分数形式,n为整数).
    本题考查科学记数法,掌握把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,a不为分数形式,n为整数)是关键.
    5.【答案】D
    【解析】解:A、原式=2a2,原变形错误,故本选项不符合题意;
    B、原式=a2+2ab+b2,原变形错误,故本选项不符合题意;
    C、原式=9a2b4,原变形错误,故本选项不符合题意;
    D、原式=a6,原变形正确,故本选项符合题意;
    故选:D.
    根据合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方和积的乘方,同底数幂的乘法分别求出每个式子的值,再判断即可.
    本题考查了合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方和积的乘方,同底数幂的乘法等知识点,能正确求出每个式子的值是解此题的关键.
    6.【答案】D
    【解析】解:过P作PD⊥OB于D,则此时PD长最小,
    ∵OP平分∠AOB,PC⊥OA,
    ∴PD=PC,
    ∵PC=5cm,
    ∴PD=5(cm),
    即PD的最小值是5cm,
    ∴选项A、选项B、选项C都不符合题意,只有选项D符合题意,
    故选:D.
    过P作PD⊥OB于D,则此时PD长最小,根据角平分线的性质求出此时PD的长度,再逐个判断即可.
    本题考查了角平分线的性质和垂线段最短,注意:垂线段最短,角平分线上的点到角两边的距离相等.
    7.【答案】D
    【解析】解:∵该棉签生产工厂2022年十月棉签产值达100万元,且月平均增长率的百分数是x,
    ∴该棉签生产工厂2022年十一月棉签产值达100(x+1)万元,十二月棉签产值达100(x+1)2万元.
    根据题意得:100+100(x+1)+100(x+1)2=331.
    故选:D.
    由该棉签生产工厂2022年十月棉签产值及月平均增长率,可得出该棉签生产工厂2022年十一月棉签产值达100(x+1)万元,十二月棉签产值达100(x+1)2万元,结合该棉签生产工厂2022年第四季度总产值达331万元,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    8.【答案】B
    【解析】【分析】
    由基本作图得到EF垂直平分AD,则AE=DE,AF=DF,EF⊥AD,再根据等腰三角形三线合一得到AE=AF,则可判断四边形AEDF为菱形,所以DE/​/AC,然后根据相似三角形的判定与性质可计算出AE.
    本题考查了作图−基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了线段垂直平分线的性质、相似三角形的判定与性质.
    【解答】
    解:由作法得EF垂直平分AD,
    ∴AE=DE,AF=DF,EF⊥AD,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴AE=AF,
    ∴AE=AF=DE=DF,
    ∴四边形AEDF为菱形,
    ∴ED/​/AC,
    ∴△BED∽△BAC,
    ∴DBBC=EDAC,
    ∵BD=6,CD=3,CF=2,
    ∴66+3=EDED+2,
    解得:ED=4,
    ∴AE=4.
    故选:B.
    9.【答案】A
    【解析】解:∵k<1,
    ∴当k=0时,原方程为−x+1=0,
    解得:x=1;
    当k≠0时,Δ=[−(k+1)]2−4k=(k−1)2>0,
    ∴原方程有两个不相等的实数根,
    故选:A.
    当k=0时,可求出方程的根;k≠0时,利用,Δ=[−(k+1)]2−4k=(k−1)2>0即可判断原方程有实数根.
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
    10.【答案】A
    【解析】解:在正方形ABCD中,BC=CD,∠BCD=∠ADC=90°,
    ∵CE=DH,
    ∴△BCE≌△CDH(SAS),
    ∴∠CBE=∠DCH,BE=CH,故①正确;
    ∵∠DCH+∠FCB=∠DCB=90°,
    ∴∠CBF+∠FCB=90°,
    ∴∠BFC=90°,
    ∴CH⊥BE,故②正确;
    ∵G在正方形对角线BD上,
    ∴G到AD,CD的距离相等,
    ∵△BCE≌△CDH(SAS),
    ∴CE=DH,
    ∴S△GCE=S△GDH,故③正确;
    设正方形ABCD的边长为4a,
    ∴BC=CD=4a,
    当E是CD的中点时,EC=HD=2a.
    由勾股定理得:
    BE= BC2+CE2= (4a)2+(2a)2=2 5a=CH,
    ∵∠HDG=∠CBG=45°,∠HGD=∠CGB,
    ∴△HGD∽△CGB,
    ∴HGCG=DHBC=12,
    ∴GC=23CH,
    ∵∠BEC=∠CEF,∠ECB=∠EFC=90°,
    ∴△ECB∽△EFC,
    ∴CEEF=BECE,
    ∴2aEF=2 5a2a,
    ∴EF=2 5a5,
    ∴CF= CE2−EF2= (2a)2−(2 5a5)2=4 5a5,
    ∵GC=23CH=23×2 5a=4 5a3,
    ∴GF=CG−CF=4 5a3−4 5a5=8 5a15,
    ∴GE= GF2+EF2= (8 5a15)2+(2 5a5)2=2 5a3,
    ∴GFGE=8 5a15×32 5a=45,
    ∴当E是CD的中点时,GFGE=45,故④正确,
    当EC=2DE时,CECD=23,
    ∵DH=CE,DC=BC,
    ∴DHBC=CECD=23,
    ∵△HGD∽△CGB,
    ∴S△HGDS△CGB=(DHBC)2=49,
    ∵△GDH中DH边上的高与△DGC中CD边上的高相等,DHBC=DHCD=23,
    ∴S△GDHS△DGC=DHCD=23,
    设S△GDH=4x,则S△CGB=9x,S△DGC=6x,
    ∴S△BCD=S△CGB+S△DGC=9x+6x=15x,
    ∴S正方体ABCD=2S△BCD=30x,
    当EC=2DE时,DECD=13,
    ∴S△DEGS△DCG=13,
    ∴S△DEG=2x,
    ∴S四边形DEGH=S△GDH+S△DEG=4x+2x=6x,
    ∴S正方体ABCD=5S四边形DEGH,故⑤不正确,
    综上所述:正确结论的序号是①②③④,
    故选:A.
    根据正方形的性质证明△BCE≌△CDH,可以判断①;然后证明∠BFC=90°,可以判断②;由△BCE≌△CDH(SAS),CE=DH,根据正方形对角线上的点到AD,DC边上的距离相等,即可判定③;设正方形ABCD的边长为4a,当E是CD的中点时,EC=HD=2a,根据相似三角形的判定与性质和勾股定理分别表示出GF,GE,进而可以判断④;设S△GDH=4x,则S△CGB=9x,S△DGC=6x,得S△BCD=15x,所以S正方体ABCD=2S△BCD=30x,当EC=2DE时,DECD=13,证得S四边形DEGH=S△GDH+S△DEG=4x+2x=6x,进而可以判断⑤.
    本题是四边形的综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,解决本题的关键是得到△HGD∽△CGB.
    11.【答案】x≥3
    【解析】解:二次根式 x−3有意义,故x−3≥0,
    则x的取值范围是:x≥3.
    故答案为:x≥3.
    直接利用二次根式有意义的条件得出答案.
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.
    12.【答案】2x(x+2)(x−2)
    【解析】【分析】
    本题考查因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.运用平方差公式进行因式分解的多项式的特征:(1)二项式;(2)两项的符号相反;(3)每项都能化成平方的形式.先提取公因式2x,再对余下的项利用平方差公式分解因式.
    【解答】
    解:2x3−8x,
    =2x(x2−4),
    =2x(x+2)(x−2).
    故答案为2x(x+2)(x−2).
    13.【答案】9
    【解析】解:∵点P(m,−2)与点Q(3,n)关于原点对称,
    ∴m=−3,n=2,
    则mn=(−3)2=9.
    故答案为:9.
    直接利用两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(−x,−y),进而得出答案.
    此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确掌握相关性质是解题关键.
    14.【答案】15
    【解析】【分析】
    根据题意,设x=3k,y=5k,代入即可求得2x−yy的值.
    已知几个量的比值时,常用的解法是:设一个未知数,把题目中的几个量用所设的未知数表示出来,实现消元.
    【解答】
    解:由题意,设x=3k,y=5k,
    ∴2x−yy=6k−5k5k=15.
    故答案为:15
    15.【答案】一
    【解析】解:由图象可得,
    a>0,b<0,c<0,
    ∴ac<0,
    ∴一次函数y=acx+b的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限,
    故答案为:一.
    根据二次函数的图象,可以得到a、b、c的正负情况,然后即可得到ac的正负,然后再根据一次函数的性质,即可得到一次函数y=acx+b的图象经过哪几个象限,不经过哪个象限.
    本题考查二次函数的性质、一次函数的性质,解答本题的关键是求出a、b、c的正负情况.
    16.【答案】 102或 262
    【解析】解:如图,连接BD,
    ∵△ADE是等腰直角三角形,
    ∴AD=AE,∠DAE=90°,
    ∵AC=AB=2 2,∠BAC=90°,
    ∴∠DAB=∠EAC,
    在△ADB与△AEC中,
    AD=AE∠DAB=∠EACAB=AC,
    ∴△ADB≌△AEC(SAS),
    ∴∠ABD=∠ACB,BD=CE,
    ∵∠ABC+∠ACB=∠ABD+∠ABC=90°,
    ∴∠DBC=90°,
    ∵AC=AB=2 2,∠BAC=90°,
    ∴BC= 2AB=4,
    ∵CE=1,
    ∴BD=CE=1,
    ∴BE=3,
    ∴DE= BD2+BE2= 12+32= 10,
    ∵将线段EC绕点E逆时针旋转90°,得到线段EF,
    ∴∠CEF=90°,EF=CE=1,
    ∴∠BEF=90°,
    ∴∠DBE=∠FEB,
    ∵BD=EF,BE=EB,
    ∴△DBE≌△FEB(SAS),
    ∴∠BDE=∠EFB,
    ∵∠BMD=∠EMF,BD=EF,
    ∴△BMD=≌△FME(AAS),
    ∴DM=EM,
    ∴AM=12DE= 102,
    如图,当点E在BC的延长线上时,
    同理可得,BE=5,
    ∴DE= 12+52= 26,
    ∴AM=12DE= 262,
    综上所述,AM的长为 102或 262,
    故答案为: 102或 262.
    连接BD,根据等腰直角三角形的性质得到AD=AE,∠DAE=90°,求得∠DAB=∠EAC,根据全等三角形的判定和性质定理以及勾股定理即可得到结论.
    本题考查了全等三角形的判定和性质,旋转的性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.
    17.【答案】解:原式=(x−3)2(x+3)(x−3)⋅2x−3=2x+3,
    当x= 2−3时,原式= 2.
    【解析】原式利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
    此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    18.【答案】解:原式=2+1−3× 33+2 3−3
    =3− 3+2 3−3
    = 3.
    【解析】利用负整数指数幂的意义,零指数幂的意义,特殊角的三角函数值和绝对值的意义化简运算即可.
    本题主要考查了实数的运算,负整数指数幂的意义,零指数幂的意义,特殊角的三角函数值和绝对值的意义,正确利用上述法则与性质化简运算是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)设底面积S与深度d的反比例函数解析式为S=Vd,
    把点(20,500)代入解析式得500=V20,
    ∴V=10000(m3).
    (2)由(1)得S=10000d,
    ∴当d=16时,S=1000016=625,
    当d=25时,S=1000025=400,
    ∴当16≤d≤25时,400≤S≤625.
    【解析】此题主要考查反比例函数的应用,解答此题的关键是找出变量之间的函数关系,难易程度适中.
    (1)设底面积S与深度d的反比例函数解析式为S=Vd,把点(20,500)代入解析式求出V的值;
    (2)由d的范围和图象的性质求出S的范围即可.
    20.【答案】50 115.2°
    【解析】解:(1)10÷20=50(名),
    故答案为:50,
    补全条形图如下:
    (2)测试结果为C等级的学生数为:50−10−20−4=16(名),
    ∴360°×1650=115.2°,
    故答案为:115.2°;
    (3)画出树状图如下:
    共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2,
    所以抽取的两人恰好都是男生的概率为212=16.
    (1)根据A等级的人数和所占的百分比即可求出抽样调查的总人数;
    (2)用总数减去A、B、D中的人数,即可求出C等级的人数,画出条形图即可;
    (3)画树状图,再由概率公式求解即可.
    此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图和扇形统计图,画条形统计图,求扇形统计图圆心角,熟练掌握相关性质是解题关键.
    21.【答案】(5,2) (5,0)
    【解析】解:(1)∵B(0,2),AB所在圆的圆心为O(0,0),将AB向右平移5个单位,得到CD,
    ∴D(5,2),CD所在圆的圆心坐标是(5,0),
    故答案为:(5,2),(5,0);
    (2)如图所示:CD,CD,BD即为所求;
    (3)∵A(−2,0),B(0,2),
    ∴AB的半径为2,
    ∴AB=90π×2180=π,
    ∵将AB向右平移5个单位,得到CD,
    ∴AC=BD=5,C(3,0),D(5,2),
    ∴CD= 22+22=2 2,
    ∴由AB,BD,DC,CA首尾依次相接所围成的封闭图形的周长=π+5×2+2 2=π+10+2 2.
    (1)根据平移的性质,即可解答;
    (2)以点(5,0)为圆心,2为半径画弧,即可得出CD;
    (3)根据弧长公式求出AB,根据平移的性质得出AC=BD=5,根据勾股定理求出CD,最后相加即可.
    本题主要考查了坐标与图形变化−平移,求弧长,勾股定理,掌握平移的性质以及弧长公式是解答本题的关键.
    22.【答案】解:(1)如图,连接OA,

    ∵AC是⊙O的切线,OA是⊙O的半径,
    ∴OA⊥AC,
    ∴∠OAC=90°,
    ∵∠ADE=25°,
    ∴∠AOE=2∠ADE=50°,
    ∴∠C=90°−∠AOE=90°−50°=40°;
    (2)设OA=OE=r,
    在Rt△OAC中,由勾股定理得:OA2+AC2=OC2,
    即r2+(4 3)2=(r+4)2,
    解得:r=4,
    ∴OC=8,
    ∴OA=12OC,
    ∴∠C=30°,
    ∴∠AOC=60°,
    ∴S△AOC=12OA⋅AC=12×4×4 3=8 3,
    ∴阴影部分的面积=S△AOC−S扇形AOE=8 3−60⋅π⋅42360=8 3−83π.
    【解析】(1)连接OA,利用切线的性质和角之间的关系解答即可;
    (2)设OA=OE=r,根据勾股定理得出方程,求出方程的解得出OA=4,由扇形的面积公式和三角形的面积可得出答案.
    本题考查了圆周角定理,扇形的面积公式,切线的性质和勾股定理等知识点,能求出∠OAC和∠AOC的度数是解此题的关键.
    23.【答案】(600−10x)
    【解析】解:(1)售价上涨x元后,销售量减少10x个,此时的销售量为(600−10x)个,
    故答案为:(600−10x);
    (2)由题意可得:(40+x−30)(600−10x)=10000,
    化简得:x2−50x+400=0,
    解得:x=10或x=40,
    ∵0∴x=10,40+x=50,600−10x=500,
    即台灯的售价应定为50元,这时应进台灯500个;
    (3)设每月的销售利润为w,
    根据题意得:w=(40−30+x)(600−10x)=−10(x−25)2+12250,
    ∵0当x=19时,w有最大值,最大值为11890,
    此时售价为:40+19=59(元),
    答:台灯售价定为59元时,每月销售利润最大.
    (1)根据售价上涨x元后,销售量减少10x个,列代数式即可;
    (2)根据售价每上涨1元,其销售量就将减少10个,列一元二次方程(40+x−30)(600−10x)=10000,求解即可;
    (3)设销售利润为W元,求得W与x的函数关系,再根据二次函数的性质,求解即可.
    此题考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,解题的关键是理解题意,找到等量关系,正确列出方程和函数关系.
    24.【答案】20
    【解析】证明:①四边形ABCD是矩形,则∠A=∠ABC=90°,
    ∴∠ABE+∠CBF=90°,∠ABE+∠AEB=90°,
    ∴∠AEB=∠FBC,
    又∵CF⊥BE,
    ∴∠CFB=∠A=90°,
    又∵BE=BC,
    ∴△ABE≌△FCB(AAS);
    ②由①可得△ABE≌△FCB(AAS),
    ∴BE=BC,CF=AB,
    又∵S矩形ABCD=20=AB×BC,
    ∴BE⋅CF=AB⋅BC=20;
    (2)∵在菱形ABCD中,csA=13,
    ∴AD//BC,AB=BC,
    ∴∠CBE=∠A,
    ∵CE⊥AB,
    ∴∠CEB=90°,
    ∴cs∠CBE=BECB,
    ∴BE=BC⋅cs∠CBE=BC×csA=13BC,
    ∴AE=AB+BE=AB+13BC=AB+13AB=43AB,
    ∵CE⊥AB,EF⊥AD,
    ∴∠AFE=∠BEC=90°,
    又∵∠CBE=∠A,
    ∴△AFE∽△BEC,
    ∴AEBC=EFCE=AFBE,
    ∴EF⋅BC=AE⋅CE=43AB×CE=43S菱形ABCD=43×24=32.
    (1)①根据矩形的性质得出∠ABE+∠CBF=90°,∠ABE+∠AEB=90°,进而证明∠AEB=∠FBC,结合已知条件,即可证明;
    ②由①可得△ABE≌△FCB(AAS),根据S矩形ABCD=20=AB×BC,即可求解;
    (2)根据菱形的性质得出AD//BC,AB=BC,根据已知条件得出BE=13BC,证明△AFE∽△BEC,根据相似三角形的性质即可求解;
    本题考查了相似三角形的性质与判定,平行四边形的性质,解直角三角形,矩形的性质,熟练掌握相似三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
    25.【答案】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx−2与x轴交于A(−1,0),B(4,0)两点,
    ∴设抛物线的表达式为:y=a(x+1)(x−4)=a(x2−3x−4),
    即−4a=−2,解得:a=12,
    ∴抛物线的解析式为:y=12x2−32x−2;
    (2)设点P的坐标为(m,0),
    则PB2=(m−4)2,PC2=m2+4,BC2=20,
    ①当PB=PC时,(m−4)2=m2+4,解得:m=32;
    ②当PB=BC时,同理可得:m=4±2 5;
    ③当PC=BC时,同理可得:m=±4(舍去4),
    故点P的坐标为:(32,0)或(4+2 5,0)或(4−2 5,0)或(−4,0);
    (3)∵C(0,−2)
    ∴由菱形的对称性可知,点D的坐标为(0,2),
    设直线BD的解析式为y=kx+2,又B(4,0)
    解得k=−12,
    ∴直线BD的解析式为y=−12x+2;
    则点M的坐标为(m,−12m+2),
    点Q的坐标为(m,12m2−32m−2),
    如图,当MQ=DC时,四边形CQMD是平行四边形
    ∴(−12m+2)−(12m2−32m−2)=2−(−2),
    解得m1=0(不合题意舍去),m2=2,
    ∴当m=2时,四边形CQMD是平行四边形.
    【解析】(1)抛物线与x轴交于A(−1,0),B(4,0)两点,故抛物线的表达式为:y=a(x+1)(x−4)=a(x2−3x−4),即−4a=−2,解得:a=12,即可求解;
    (2)分PB=PC、PB=BC、PC=BC三种情况,分别求解即可;
    (3)直线BD的解析式为y=−x+2;如图,当MQ=DC时,四边形CQMD是平行四边形,则(−m+2)−(12m2−32m−2)=2−(−2),即可求解.
    本题是二次函数的综合题,主要考查二次函数的性质、一次函数性质、待定系数法、两点间距离公式、平行四边形性质、等腰三角形的性质等,解决此题的关键是注意分类讨论.
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