搜索
    上传资料 赚现金
    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版).docx
    • 解析
      甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(解析版).docx
    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)01
    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)02
    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)01
    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)02
    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)03
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)

    展开
    这是一份甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题原卷版docx、甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    说明:
    本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡.
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1. 若,则( )
    A. 1B. 2C. D. 8
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用导数定义和导数的计算法则求出,即可得出结果.
    【详解】根据导数的定义可得,
    由可得,
    可得,即.
    故选:B
    2. 在四面体中,为棱的中点,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据空间向量的线性运算即可求解.
    【详解】,
    故选:A

    3. 已知向量,若三点共线,则( )
    A. B. C. 2D. 8
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据三点共线得向量共线,然后根据向量共线的坐标形式列式计算即可.
    【详解】因为三点共线,所以与共线,又向量,
    所以,所以,所以.
    故选:A
    4. 展开式中的常数项为( )
    A. 240B. C. 180D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】运用二项式的通项公式进行求解即可.
    【详解】二项式的通项公式为,
    令,
    所以展开式中的常数项为,
    故选:A
    5. 把一个周长为的长方形围成一个圆柱,当该圆柱的体积最大时,圆柱底面半径为( )
    A. B. 1C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设圆柱的底面半径为,则高为,得到,再利用导数与函数单调性间的关系,求出单调区间,即可求出结果.
    【详解】设圆柱的底面半径为,则高为,可得,
    则该圆柱的体积,
    则,
    令,解得,此时单调递增;
    令,解得,此时单调递减;
    所以当时,圆柱体积取得最大,此时圆柱的高为.
    故选:C.
    6. 已知函数,设,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】先根据偶函数定义判断函数的奇偶性,再利用导数研究函数的单调性,最后利用指数函数和对数函数的单调性比较大小,即可比较.
    【详解】因为函数的定义域为R,且,
    所以函数为偶函数,所以,
    又,令,则,
    所以函数在上单调递增,所以,
    所以函数在上单调递增,
    因为,,
    所以,所以,所以.
    故选:A
    7. 已知定义在上的函数满足,且,则的解集是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】构造函数,可判断在单调递减,根据单调性即可求解.
    【详解】令,,则,
    所以在单调递减,因为,所以,
    时,不等式化为,即,即,所以,
    所以不等式的解集为.
    故选:C.
    8. 若不等式(其中)的解集中恰有一个整数,则实数的取值范围是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用导数研究函数的单调性,进而画出图象,令,数形结合列不等式组求解即可.
    【详解】令,
    当时,,当,
    故在上单调递减,在上单调递增,
    所以,且,
    而当无限趋向于负无穷大时,无限趋向于0,
    当无限趋向于正无穷大时,无限趋向于正无穷大,
    令,该函数图象为恒过的动直线,
    因为不等式的解集中恰有一个整数,
    结合图象可得,即,所以.
    故选:D
    二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.)
    9. 下列说法正确的是( )
    A. 在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点为
    B. 已知,则在上的投影向量为
    C. 若在单位正交基底下的坐标为,则在基底下的坐标为
    D. 直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则直线与的位置关系为
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】根据空间中点的对称规则可知A正确,由投影向量的定义可知B错误;根据空间向量的基本定理可知,即C正确,由线面位置关系的向量证明可知直线与的位置关系为或直线在内,即D错误.
    【详解】对于A,点关于平面对称的点应满足横纵坐标不变,竖坐标变为相反数,即为,即A正确;
    对于B,由投影向量定义可得在上的投影向量为,即B错误;
    对于C,不妨取,则;
    设,可得,解得;
    因此,所以C正确;
    对于D,易知,则直线与位置关系为或直线在内,因此D错误.
    故选:AC
    10. 函数(其中为自然常数).则下列结论正确的是( )
    A. 时,函数定义域内单调递增
    B. 时,函数的极小值点为
    C. ,函数总存在零点
    D. ,曲线都存在平行于轴的切线
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】本题对于A、B选项,代入验证即可;对于C选项举反例即可;对于D选项,举反例,结合导数的几何意义分析即可.
    【详解】选项A:当时,,,
    恒成立,在为增函数.
    故选项A正确.
    选项B:时,,,
    ,令,得:,
    当时,函数单调递减;当时,函数单调递增.
    是函数的极小值点.
    故选项B正确.
    选项C:当时,,显然不存在零点.
    故选项C不正确.
    选项D:当时,,,
    则,根据导数的几何意义,任一点的切线斜率均大于零,
    不存在斜率为零的切线,即此时不存在与x轴平行的直线.
    故选项D不正确.
    故选:AB.
    11. 正三棱柱中,,点满足,其中,,则( )
    A. 当,时,与平面所成角为
    B. 当时,有且仅有一个点,使得
    C. 当,时,平面平面
    D. 若,则点的轨迹长度为
    【答案】ACD
    【解析】
    分析】利用线面夹角定义直接判断选项A,结合平面基本定理和勾股定理即可判断选项B,建立空间直角坐标系,利用向量法判断面面垂直,即可判断选项C,结合长度关系,判断点轨迹,即可判断选项D.
    【详解】当,时,与重合,
    由已知得,平面,
    所以就是与平面所成的角,
    因为,
    所以,
    所以,
    即与平面所成角为,A正确;

    当时,取线段中点分别为,
    连接,
    因为,即,
    所以,
    则点在线段上,
    设,则,
    则,
    ,,
    若,则,
    则,
    则,所以或,
    则点与、重合时,,
    即当时,存在两个点使得,故B错;

    当,时,,
    则,所以是中点,
    取中点,中点,
    建立空间直角坐标系,如图,
    则,,,,
    所以,,
    ,,
    设平面和平面的一法向量分别为,
    则,,
    解得,,
    令,,
    可得,,
    因为,
    所以,
    即平面平面,C正确;

    若,因为,,,
    所以点在侧面上,
    又平面,,
    所以点的轨迹是以Q为圆心,半径为的半圆,轨迹长度为,故D准确.
    故选:ACD
    第II卷(非选择题)
    三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)
    12. 设,则______.
    【答案】
    【解析】
    分析】利用赋值法求得及,相减即可求得.
    【详解】令得,所以,
    令得,
    所以,所以.
    故答案为:
    13. 若函数在上单调递增,则的最大值为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用导数研究函数的单调性可得,,再由函数不等式恒成立问题求函数最值即可得出结论.
    【详解】因为函数在上单调递增,
    所以,,
    由题意得,
    因为,所以,
    即在恒成立,等价于在上,,
    而在的最小值为,
    即.
    故答案为:-1.
    14. 函数.对于,都有,则实数的取值范围是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用导数求出在上的最小值和在上的最大值,由题意,列式求解即可.
    【详解】因为,,所以,
    所以时,,时,,
    即在上单调递减,在上单调递增,所以,
    因为,,所以,
    所以时,,时,,
    即在上单调递减,在上单调递增,又,,
    所以,
    对于,都有,则,
    所以,即.
    故答案为:
    四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
    15. 如图所示,平行六面体中,.
    (1)用向量表示向量,并求;
    (2)求直线与直线所成角的余弦值.
    【答案】(1),
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用空间向量的运算法则即可表示出结果,再将平方可求得模长为;
    (2)易知,求出,再由向量夹角计算公式可求得余弦值为.
    【小问1详解】



    所以.
    【小问2详解】
    由空间向量的运算法则,可得,
    因为且,
    所以,

    则.
    则与所成的角的余弦值为.
    16. 已知函数,
    (1)若,求曲线在处的切线方程;
    (2)若函数在上的最小值为3,求实数的值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)将代入可得,利用导数的几何意义可求得切线方程为;
    (2)对函数求导,对参数进行分类讨论并得出在上的单调性,求得其最小值并解方程可得.
    【小问1详解】
    若,则,其定义域为
    从而,
    故,
    故所求切线方程为.
    【小问2详解】
    因为,
    则,得
    当,即时,可知在恒成立,所以在上单调递增,
    所以,即(舍去);
    当,即时,可知当时,,当时,;
    所以在单调递减,在单调递增,
    可得此时,解得(舍去);
    当,即时,易知在恒成立,所以在单调递减,
    所以,解得,符号条件;
    综上所述,.
    17. 如图,在直三棱柱中,是的中点,是的中点,是与的交点.

    (1)求直线与平面所成角的正弦值;
    (2)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)
    (2)存在,
    【解析】
    【分析】(1)建立以为坐标原点的空间直角坐标系,可得是平面的一个法向量,又可求出结果;
    (2)假设存在满足题意的点,设并利用垂直关系的向量表示可得,即,所以.
    【小问1详解】
    在直三棱柱中,因为;
    以点为坐标原点,方向分别为轴正方向,
    建立如图所示空间直角坐标系,

    因为,所以,
    所以,
    设是平面的法向量,
    则,即,取,则,
    所以是平面的一个法向量.
    又因为点坐标为,所以.
    设与平面所成的角为,则.
    即与平面所成的角正弦值为.
    【小问2详解】
    存在,线段上靠近的三等分点,满足平面.
    因为为的中点,所以,
    设,所以
    所以,由(1)知平面的一个法向量为.
    若平面,则,所以,
    即,解得,
    所以存在,线段上靠近的三等分点,使得平面,
    则,
    即的长为
    18. 设函数.函数
    (1)当时,判断函数的零点个数;
    (2)令函数,求函数的单调区间;
    (3)已知函数在处取得极大值,求实数的取值范围.
    【答案】(1)个
    (2)答案见解析 (3)
    【解析】
    【分析】(1)利用导数求得函数单调性,得出函数分别在和处取得极大值和极小值,再判断出其符号可得结论;
    (2)对求导可得,对参数进行分类讨论即可得出函数的单调区间;
    (3)根据极值点定义可得,结合(2)条件对参数的不同取值得出其单调性,即可求出实数的取值范围为.
    【小问1详解】
    ,则;
    令,解得或,
    令,解得或;令,解得;
    故的单调递增区间为和的单调递减区间为;
    即分别在和处取得极大值和极小值,
    且又
    所以有且只有一个零点.
    【小问2详解】
    由可得,
    可知.
    当时,,故在上单调递增;
    当时,得;
    从而的解集是的解集是.
    则在上单调递增,在上单调递减.
    综上,当时,在上单调递增;
    当时,在上单调递增,在上单调递减.
    【小问3详解】
    易知恒成立.
    当时,由(2)可知在上单调递增,
    又;则在上单调递减,在上单调递增.
    显然在处取得极小值,不符合题意;
    当时,由(2)可知在上单调递增,在上单调递减.
    ①当即时,时)时,
    从而在单调递减,在上单调递增,
    故不可能是的极大值点,不满足条件;
    ②当即时,由(1)及可知,
    从而不是的极值点,不满足条件;
    ③当即在上单调递减.
    故当时,;当时,.
    从而在上单调递增,在上单调递减,
    则是的极大值点,满足条件.
    综上,的取值范围是.
    19. 已知函数是自然对数的底数.
    (1)若,证明:;
    (2)若关于的方程有两个不相等的实根,求的取值范围;
    (3)若为整数,且当时,不等式恒成立,求的最大值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)构造函数,利用导函数求得函数单调性并求得其最值,可得结论;
    (2)将方程有两个实根转化为函数与函数有2个交点,求得函数单调性结合图象可知;
    (3)将不等式恒成立转化为即可,构造函数并根据零点存在定理可得存在,满足,再结合单调性和零点范围可得的最大值为2.
    【小问1详解】
    若,即证,
    设,则,
    由,得,所以当时,;当时,,
    即在上单调递减,在上单调递增,
    所以在处取得最小值,
    即,即,
    所以可得.
    【小问2详解】
    方程,即,显然当时,方程不成立,则,
    若方程有两个不等实根,即函数与函数有2个交点,
    易知,
    当时,在区间和上单调递减,
    当时,,当时,
    当时,在上单调递增,
    所以当时,时,取得最小值,且,
    且时,,当时,
    其图象如图所:,
    结合图象可知与有2个交点,则;
    因此的取值范围为
    【小问3详解】
    当时,,
    所以时,,也即,
    当时,,
    令,则,

    当时,,则在单调递增,
    又易知,所以在上存在唯一的零点,即在上存在唯一的零点,
    设此零点为,则,且,
    当时,单调递减,当时,单调递增,
    所以的最小值为,
    所以,即可得整数的最大值为2.
    点睛】关键点点睛:不等式恒成立问题往往通过构造函数将问题转化成求函数最值问题,再利用导函数得出函数单调性求得其最值,即可得出结论.
    相关试卷

    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题: 这是一份甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题,文件包含2023-2024-2学期高二年级期中考试数学试卷pdf、2023-2024-2学期高二年级期中考试数学参考答案pdf、2023-2024-2学期高二年级期中考试数学答题卡docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版): 这是一份甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版),文件包含甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题原卷版docx、甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    甘肃省兰州新区贺阳高级中学2023-2024学年度高一下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版): 这是一份甘肃省兰州新区贺阳高级中学2023-2024学年度高一下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析甘肃省兰州新区贺阳高级中学2023-2024学年度高一下学期3月月考数学试题原卷版docx、精品解析甘肃省兰州新区贺阳高级中学2023-2024学年度高一下学期3月月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map